语文学习是循序渐进的,我家女儿三年级了,感觉平时比较喜欢看小说书,但对于一些教学方面的书籍不是很感兴趣,为了培养她的兴趣,我也只能让她先看起来再说了.
虽然我是老师,但对于自己孩子在学业上的要求不算很高,以为孩子童年的快乐也很重要,兴趣班也是顺着她的喜好安排。但升入三年级后,明显感到压力的上升,周围的小朋友都在努力，我们不努力也不行了！和一、二年级不同，三年级的作业明显增加，学习要求也提高了不少，我家女儿课外学得少，我也没对她做过高要求，因此一开始的时候有些不稳定，直到现在才开始有些开窍，不过，我想不要紧，小家伙一点就通，逼一下，应该行的。好就好在，她现在的学习兴趣很浓，就算有些挫折也不会打消她的积极性，而且小家伙没心没肺，充满童真，想象力也很丰富，我想现阶段如何引导是最重要的。
看了这里一二年级的贴子比较多，所以写了这一篇，时间关系，写得匆忙，见谅！.

有做老师的家长和我们交流教育孩子的经验，对于我们的帮助很大，希望可以看到你更多的帖子，谢谢！.

如果有什么语文学习方面的问题,可以来问我,如果我能帮到大家,会很高兴!
先说一下，一、二年级时我给女儿推荐的课外读物：《男生贾里》、《马小跳系列》、《女生贾梅》、《窗边的小豆豆》、各类童话书及带图读物。
三年级我打算让她接触一些名著少儿读物，以及作文参考书，推荐作文一定是要写一件事的，有些作文辅导书中的例文会写几件事，或是只在抒情，这在小学阶段几乎没用，且可能会误导孩子！.

请问LZ,孩子读书时总是不能一字不漏的读过去,总会漏字或者加字,为这事我很头疼,有没有好的方法改正??.

读书要做到心到、眼到、口到，只有思想集中了，才能读好、记住，所以首先要培养孩子集中注意力，让他知道读书的正确方法。.

哎,说了无数次了,可是做不到,无奈啊.

我家儿子也是三年级，很想知道楼主老师给您女儿看些什么课外书，谢谢！.

你好，我家的小子现在一年级， 对于语文方面，需不需要加点课外的辅助作业，如果需要请介绍一下好么， 另外我们的学校也是杨浦的， 所以教材方面和长白二小是一样的，麻烦了，谢谢了！.

引用:

原帖由 phoenix 于 2008-10-31 10:23 发表
如果有什么语文学习方面的问题,可以来问我,如果我能帮到大家,会很高兴!
先说一下，一、二年级时我给女儿推荐的课外读物：《男生贾里》、《马小跳系列》、《女生贾梅》、《窗边的小豆豆》、各类童话书及带图读物。
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谢谢老师啦！
我家儿子上二年级，平时不太愿意看课外书，即使看也总喜欢看《多啦A梦》，《绝对小孩》等漫画书，让我很头大！
谢谢老师的推荐，改天我带孩子去书店，让他也看看这类书，看看能不能激发他阅读的兴趣！.

《窗边的小豆豆》、《陪孩子一起长大》大人倒在看，小孩没看，怕她认的字太少，不能静下心来看，就准备等她字认的多些再看，也不知这种方法是否可行。.

现在小孩的语文成绩也是忽上忽下的，不知道楼主有什么好的建议！现在是一年级是不是也要增加课外书的阅读呢？她现在认的字也不多？.

阅读是学好语文的关键,语文学习是循序渐进的,认的字不多,如家长有空的话,可以陪她一起读,这样的效果会很好..

课外阅读是必要的,家长可以与孩子一起阅读.还有作文的话,起步可以从生活开始,如平时在带孩子去公园去赏花可以将花的外形\特点等写下来,不断累积,会有惊喜!.

用手点读是一种方法,可尝试..

引用:

原帖由 phoenix 于 2008-10-31 12:13 发表
阅读是学好语文的关键,语文学习是循序渐进的,认的字不多,如家长有空的话,可以陪她一起读,这样的效果会很好.

谢谢老师啦，以后还得跟老师多多请教才是啊.

是不是年龄尚小的原因，还有识字量的关系，他不是很喜欢自己阅读， 倒是特别喜欢听故事，各种各样的，像小豆豆阿，马鸣加阿等等，这样是否可行，当然作文的起步工作我们也在做。请不吝赐教。谢谢.

一年级家长应该可以和孩子一起阅读,我觉得家长和孩子一起阅读是一种快乐,亲子阅读在小学阶段可以一直坚持.
关于作文,我认为一年级抓好看图写话,为以后写事打好基础.一定要掌握作文的基本结构,搭好框架,再往里填东西,切忌运用太多华丽的辞藻,却理不清作文的脉落.
有关作文方面的问题尽管提,我比较有心得的..

静下心来才能读好书,如果孩子不能静下来,就慢慢培养,让她能坐下来做完一件事,这很重要!.

真的非常感谢！我能否用MSN和您联系， 如果方便且不麻烦您的话，这样可以多多讨教。我的MSN：joe0809@hotmail.com.

请教一下，我的小孩现在也是三年级，特别喜欢看书，请推荐一下哪些版本的名著适合她阅读？童话看了不少，想引导她读些名著，谢谢！.

请教老师，小女三年级，高年级的家长给我推荐了《爱的教育》、《哈佛家训》，这类励志篇的书籍和孩子一起阅读是否合适这个年龄段。学校订的《小学生作文》《七彩读物》孩子根本不看。.

好,我加你了!但平时比较忙,难得上一次,不要见怪!.

不知你家的孩子是男孩子还是女孩子?争对不同的孩子可以有不同的选择。.

《爱的教育》、《哈佛家训》，这适合给家长借签，一般小孩子看不懂。励志的话还是从他能接受的范围里找，动画片里也可以。
我挺喜欢秦文君的作品，所以推存给孩子，有一部分“逼”的成份，不过后来她也乐在其中；《马小跳》、《冒险小虎队》、《它们是怎么来的》、《上下五千年》等是她自己要看的；我订了《作文大王》、《少年科学》等，我家女儿特喜欢，比较适合小孩子看，可以试一下。
另外破案类的书，女儿也喜欢，觉得闲时让她看看有助锻炼逻辑思维。
英语阅读是少不了的，感觉从一些幽默小短文开始培养兴趣，挺不错的！.

没有关系，我已在MSN上看到你，如果能经常碰到你是最好不过了，不过旺旺也是我们沟通的渠道， 谢谢了！.

关于拼音方面，是不是熟能生巧是唯一的办法，默写是必需的么？.

关于拼音方面，是不是熟能生巧是唯一的办法，默写是必需的么？.

我们是女孩子。.

谢谢老师！
越来越发觉语文的重要性，很多高年级的家长都认为在小学孩子数学、英语水平都差不多，只有语文是真功夫。这次三年级期中考试女儿说没有基础知识全是阅读和写作，在家我也找了些课外读物让她做。请问老师三年级的孩子是否需要课外辅导？有没有什么教育机构可以推荐。.

对不起,最近好忙,一直没空回贴.
回想女儿当时过拼音关的时候还是比较轻松的,默写是要的,因为中高年级会出到一些有关查字典的题目,会让学生查什么音序或音节..

我们也是女孩子,你可以试一下我家女儿喜欢的那些书..

回小丑鱼的妈妈:
三年级以上现在的大方向就是如此,以后会把基础放在阅读里去出题,应该到五年级只出课外的阅读吧!所以让孩子学会分析十分重要.我现在对孩子的要求不十分高,以她自己的喜好为准,也不知道对不对啊!因为听到许多学校都是许多功课的,所以分数也是出奇的高!呵呵!
最近女儿觉得<读者>很好看,所以就试着和她探讨了其中的一些文章,没想到她也能理解,真开心!家长也可以试一下,个人认为里面的文真的不错的!
孩子的学习兴趣很重要,我觉得要最重要的就是不要孩子厌学,让她爱上学习,才是长久之计.关于学习班,不知道小丑鱼的妈妈需要哪个方面的?我家女儿暂时只参加画画班,作文方面,听说巨人学校是可以的,北京来的学校,小孩子比较喜欢的(非广告),可以试听,家长也可以陪听.
我在培养孩子的过程中也时常会产生许多困惑,和各位交流真高兴,有什么问题再交流,比较忙的时候不能回贴,见谅!一般周六周日有空,一定答复!.

谢谢， 看来想偷懒都不行了，还得踏踏实实阿！！.

非常高兴能和老师一起交流，请问老师教几年级？
我家女儿很乖，胆子小，成绩也就中流水平。从一年级起就开始上书法和剑桥，她很喜欢一直坚持上，三年级我给她报了奥数班。这次语文考试不怎么样，我心理特着急，可在孩子面前还装的不在乎，继续鼓励她，哎！老师说不要太注重分数，语文学习是一个循序渐进的过程，可做家长的不在乎分数真的很难。三年级是一个转折点，如果不迎头赶上，四五年级更困难。班上成绩领先的也就是一二年级跑在前面的几个。《课课练》隔天做阅读分析，希望对她有帮助。.

我教五年级的。三年级是很关键的,对孩子今后的学习兴趣和信心的树立十分重要,抓得紧、基础好，对于今后的学习帮助会很大；但老师说得也对，不要太注重分数，虽然做到这点很难，女儿中考语文92，还算不错的，但听了别的几个学校，98是最高的，当时心里也是说不出的滋味，再细细一想，学校扣分是紧的，分数看上去会不太漂亮，但只要努力，应该不会吃亏。
语文学习是循序渐进的，三年级更是如此，小丑鱼妈妈做得很好，一直在鼓励孩子，孩子的学习兴趣最重要，树立正确的学习目标、培养积极的学习兴趣才能百折不挠地赶上，即便一时间看不到效果，但只要有动力，一定会成功的！.

我家女儿也是，小二了，还是爱看漫画书，也是爱看《绝对小孩》《父与子》之类的，还有《喜洋洋》，原本想着给她明年订一份《少年文艺》的，估计也是浪费.

你真是一个很好的老师妈妈，如果老师都像你就好了，我女儿也三年级，但她的老师整天都逼着学生，逼着家长，女儿成绩中等，我们都能接受，本也没想过让她做出挑的人，可老师看重分数啊，有人不好就在全班狂骂，什么读书不认真，家长不配合。现在只能对女儿说，只要不让老师骂到你就行。但总觉得自己神经兮兮，每天放学就问女儿今天老师有啥伐？女儿一说跟我没关系，我就放心了。 有时候觉得自己心态是不是有问题，弄得来比上班还累。
我是想老师干吗那么着急，不是说学生分数和奖金无关吗，班级里总归有好中差三等学生，为什么老是拿最好的学生来做标准，那其他的学生不就跟得很辛苦吗，而且学生一不好，就是家长不配合，我自问已经很配合了，可还总是提心吊胆的。以前自己读书还没那么怕老师呢。.