我儿子今年读一年级，上周五放学接他，他哭着说自己没带上绿领巾。。。。。

我听单位同事说，现在为了不伤孩子的自尊心、自信心，学校采取同一时间带绿领巾。。。。。

分批带绿领巾可以让孩子知道自己的差距，也可以让家长们重新认识自己的孩子。（我本以为我家儿子应该在班里是不错的，可是这次班里带了11个同学，竟然没有我儿子，引起我了的重视，马上与班主任沟通。。。。原来儿子成绩不错，但对自己要求不高，上课讲话做小动作。。。。还是有很多缺点）

是一批带绿领巾，还是分批带呢？听听大家的建议


对了，我想来个统计，看看哪个票数多，可是不会，请哪位高手帮个忙做一下吧！谢谢.

我儿子的学校采取的是分批公布合格的可以戴绿领巾的小朋友名单，但是正式戴绿领巾时是大家一起戴的，我觉得这样既可以对表现好的小朋友进行鼓励，又不会对戴得晚的小朋友有打击．.

学校有创新。。。。。还动了不少脑筋！.

我们已经公布了第一批名单，不知道戴的时候是不是一起的。.

好象是一起带的呀.

我们是分批带的,小朋友心理好象已经有素了,自已第几批带..

我们学校公布名单是分批的，只是在自己班上，也不是什么大事，只是老师鼓励小朋友的小手段而已，真正要带的时候还是全部一起带的。

[ 本帖最后由 东妈 于 2008-12-1 12:14 编辑 ].

我们是全年级一起带的！觉得分批戴对孩子打击太大了！.

我们是一起的，我觉得各有利弊，在乎的小孩不会只是在乎这一件事，要说受打击别的事情也会受打击，不在乎的小朋友你不给他戴他都无所谓。.

一起带的，还举行了正式的仪式，让家长参观，孩子很在乎这个绿领巾的，对学校发的校服都喜欢得不行，在我们看来，那不是一般的难看，但是孩子很在乎，对学校的一切都很在乎，但是因为底子太薄，我们的学习成绩不怎么好，如果分批，我们肯定不是第一批，那对孩子确实打击很大！.

今后对孩子打击的事情还很多，最关键是家长如何引导孩子如何迎难而上，要有不被打倒的精神才最重要啊！.

一起带的,到外面的,举行仪式的.我们家长没有让去的.
都是一年级的小朋友,到现在为止,也才上学三个月的,差别能有多大呢?我们学校是一起带的,我觉得挺好的..

我觉得各有千秋.

我觉得还是一起带、不要分批公布的好。孩子不缺少排名的感觉的，不要在这个“政治”事件上加以区分。.

记得小时候带红领巾时，是平时表现好的孩子才有先戴上取得资格，当戴上红领巾后，心里别提有多自豪了，可现在的孩子吃大锅饭，根本无所谓。.

我们也小一，还没听他提起带绿领巾的事，回去问问。.

一起带的好.

我们的是一起带的，在秋游活动时带，家长没有去.

我们是说了要准备带了，但是没听说是分批或者是有人已经带了，也搞不清楚，回去问问看去。.

我们是分批的，儿子在第一批名单中所以他很自豪，怎么说呢，分和不分有利有弊，就怕会伤害有些孩子的自尊心.

其实现在学校都是分批公布名单的,到时都是同一天举行戴绿领巾仪式的,包括二年级带红领巾也是这样的.

引用:

原帖由 HANLI 于 2008-12-1 13:30 发表
今后对孩子打击的事情还很多，最关键是家长如何引导孩子如何迎难而上，要有不被打倒的精神才最重要啊！

顶这句，对待学校很多事情都应该有这个态度。.

各有利弊，学校自有学校的打算，不管有没有戴上，家长都应该要正确引导孩子。.

引用:

原帖由 洛洛 于 2008-12-1 10:12 发表
我儿子的学校采取的是分批公布合格的可以戴绿领巾的小朋友名单，但是正式戴绿领巾时是大家一起戴的，我觉得这样既可以对表现好的小朋友进行鼓励，又不会对戴得晚的小朋友有打击．

我们也是的，一开始老师公布了8个小朋友的名单，叫他们保持，孩子拼命努力，每天生怕出一点点差错，可是，到正式戴绿领巾的那一天，全体都上的，觉得好不公平 ，给孩子上了人生第一次挫折教育课，不然，他不相信爸爸妈妈的生活经验.

昨天接的时候看到有小朋友戴绿领巾了，我女儿当然没轮到。孩子说他们班就5个小朋友戴的，都是小干部。大家心里都明白，所谓的小干部要么是老师的亲戚，要么是老师的子女，或者家长有门路的。反正我们很反对这种事还要分批地做法。说实话，一年级的小朋友有啥好坏之分呀，无非是学前基础的好坏（个人以为成绩好坏不重要，关键是努力了就可以了），还有就是学校纪律了。昨天蛮生气的。.

我们无所谓. 凡事总有先后. 家长不太关注, 小孩也不在乎..

引用:

原帖由 cyyzm 于 2008-12-2 08:48 发表
昨天接的时候看到有小朋友戴绿领巾了，我女儿当然没轮到。孩子说他们班就5个小朋友戴的，都是小干部。大家心里都明白，所谓的小干部要么是老师的亲戚，要么是老师的子女，或者家长有门路的。反正我们很反对这种事还要 ...

这个我不同意的，据我知道大部分的学校班干部都是小朋友自己选的，说“大家心里都明白，所谓的小干部要么是老师的亲戚，要么是老师的子女，或者家长有门路的。”这句好像有点偏激了。.

我们这周也要带绿领巾了,好象是全班一起去市少年宫带的,我觉得蛮好,红领巾,绿领巾,本来就是鼓励孩子积极向上的一个方法,不要以此来打击和伤害孩子的信心.

我觉得关键还是看家长应该如何引导。
本身分批带就是为了鼓励孩子，向好同学学习，虽然现在学习成绩不能代表什么，但上课遵守纪律，按时保质地完成作业，不是应该从小抓起吗？你暂时没有做到，可以努力啊，努力了，绿领巾自会带到你的脖子上。
我儿子肯定不会在第一批，而且我事先已教育过他，告诉他，带绿领巾的神圣。他也非常向往，但有时就是管不住自己，我告诉他，像他这样是带不到绿领巾的。这样，如果第二批带到了，他也会很开心，因为自己进步了。
所以，我觉得家长不妨事先先敲打敲打他，一方面帮他分析一下自己的不足，另一方面也可以让他有个心理准备，万一带不上，不至于太难过。
毕竟孩子还太小，许多事情他还似懂非懂。.

分批好!有差距才有进步!不能吃大锅饭!.

不是每个学校都是自己选的，我们那里全是老师指定的。.

引用:

原帖由 琳琳妈妈 于 2008-12-2 11:14 发表

这个我不同意的，据我知道大部分的学校班干部都是小朋友自己选的，说“大家心里都明白，所谓的小干部要么是老师的亲戚，要么是老师的子女，或者家长有门路的。”这句好像有点偏激了。

是哩,这次幸亏是小朋友提名的,我孩子才有机会第一批选上了..

关键是看家长怎么引导的，到后来大家都会带绿领巾的。.

儿子大班,前些日子说他要当小组长了,到现在还没当到,呵呵..
当初问他你怎么知道你会做小组长?他说肯定的了,自己跳绳跳62个,(原来的组长才跳3个),其他表现都好,为什么不是自己啊,老师还说了如果那个组长小朋友跳不到30个,就不给他当了.(那个男孩是个很文静的孩子,很乖巧,是儿子最好的朋友.我也很喜欢那孩子),所以想当然得以为自己了.我们还说他,你怎么这样啊,连好朋友的组长都要夺,他说因为我想当啊,昏,讲不通的道理.看着他兴致勃勃的样子,真得还有点担心呢,就问他:那是老师想鼓励***跳绳才说的,你当不到会怎样啊?结果人家眼睛一白:当不到就当不到呗,整个一个没心没肺..

我居然连分不分批戴绿领巾都不知道，只知道儿子上周刚戴上.

我家回来就通知了一声，要带绿领巾了！交20元！今天去校外参加仪式！THAT'S ALL！
会唱小苗苗的歌了.

教育局好像有规定的是不允许分批带绿红领巾的,一般的学校都是说分批分批其实真正戴的时候却是同一批的,女儿小一的时候我就打电话问过几位做老师的亲戚,她们都是这样说的,她们还说其实学校现在这种分批公布戴绿红领巾的做法也是不对,你可以去教育局告的.

是的，分批带可以鼓励孩子，但对自尊心比较强的孩子就是一个打击，尤其平时表现不算太差的。。。。。。

这几天我儿子回来总是不太开心，我不知道如何引导，“算了，我们下次再努力”可是儿子还是不太开心。

我不太赞成分批，应该分批公布名单，带还是一起带比较好，再举行一个仪式更好！.

看了很多BBMM的回帖，我认为这里面有一个竞争教育还是公平教育的问题。
竞争教育的优点在于可以激励胜者，缺点在于不可避免地会出现败者，而是否在相当小的年龄段就要分胜败是有争议的（还有一个词叫“歧视”）。总而言之，孩子在这种观念下受教育冒尖的可能性升高，掉队的可能也升高。
公平教育的优点在于鼓励弱者，让大家形成集体精神，缺点在于有能力的孩子无法冒尖，才能会被浪费。总而言之，孩子在这种观念下受教育冒尖的可能性和掉队的可能性都会降低。
作为政府而言，从“和谐社会”的政治目的出发，趋势是越来越强调公平教育而避免竞争教育。但是，社会大环境是差距越拉越大，所以竞争教育比公平教育更适合社会大环境，而接受了公平教育的孩子无法得到保障获得一个“公平”的社会大环境。
LZ妈妈，学校的教育理念未必和父母的教育理念是一致的，父母能做的只有择校和因势利导了。.

引用:

原帖由 cyyzm 于 2008-12-2 08:48 发表
昨天接的时候看到有小朋友戴绿领巾了，我女儿当然没轮到。孩子说他们班就5个小朋友戴的，都是小干部。大家心里都明白，所谓的小干部要么是老师的亲戚，要么是老师的子女，或者家长有门路的。反正我们很反对这种事还要 ...

不能这么偏激的。我们可是没门路的，儿子第一批带上绿领巾的，也选上了大队长，都是学生投票选的呀.

应该大部分都是公平的！那种说法太偏激了！再说那有那么多的老师子女和亲戚呀！一个班十几个！金子 总会发光的！正确引导孩子才是最关键的！.

我们是先讲只有一半的小朋友可以戴，但真正戴时都有，还举行的仪式，这对小朋友们都是鼓励。没有门路只有孩子表现好，老师还是很喜欢的呀！.

我孩子学校也是鼓励小朋友争取早日做小苗苗什么的.

后来, 当日在校的境内境外班全部一年级小朋友全都戴上了绿领巾.

小朋友都好高兴哟!       .

谢谢你的回复。昨天孩子回来说，礼拜5他们就可以都戴上绿领巾了。所以这件事也就准备到此为止了。其实如果第一批是大多数小朋友可以戴的话，那么剩下的几个可能是有点小问题的，这种情况还可以接受。但是现在是第一批就只有5个，这个从主观感觉上觉得是否定了大多数小朋友的平时表现。弄得像入团和入党了。希望以后戴红领巾不要再这样了。.

小人好像对这些事情都认真的，女儿的学校是一批带的，不知道明年带虹领巾的时候会不会一起带，其实我们小时候都是分批的吧？我是第二批带的，很羡慕那些第一批就带上的，其实感觉怎么样都有道理，一起带的话，孩子会比较开心，分批带的话，可以让孩子知道很多东西是要靠自己争取的，以后的大社会就是这样.

我们绿领巾，红领巾都是一起带的，家长还去观摩，小朋友表演节目，宣誓，可开心了！.

我们是第二批，小子还兴高采烈的说：我第二批，还有第三批的呢。管他的只要小孩开心，大人也不要追究了。如果不是第一批就当给了个挫折教育，告诉孩子人生的路很长很长，不会事事都一帆风顺的。努力过了就OK.

昨天女儿就帮小妹妹小弟弟带绿领巾了.

不管是统一还是分批的方式，无论是在乎不是无所谓的孩子，都应该事先强调一下：1、没先戴上绿领巾的也是祖国的好苗苗，只是苗发芽有早晚；2、早出芽的苗如果不继续努力接受阳光雨露，不一定长成参天大树；3、晚出芽的苗只要不放弃努力，也可能成为栋梁。 .