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[其他] 大家自己算算,明年有可能减薪哦

大家自己算算,明年有可能减薪哦

明年实行的绩效工资,工资总额与今年相同,给一部分人加薪,那另一部分人只好减薪了。.

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经济形势不容乐观

所以,每个人都应该珍惜工作,加强学习,自我提高吧.

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自己提高什么?提高性价比,自己降低劳动强度,理解没?.

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算过了,肯定不如现在。年终双薪也没了。.

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引用:
原帖由 ellenyue 于 2009-12-10 08:04 发表 \"\"
自己提高什么?提高性价比,自己降低劳动强度,理解没?
严重同意!!!干得自己累倒了,学校也不会不扣你病假工资的。就拿这么点,还是悠着点吧,身体最重要!!!.

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还等明年啊?我今年就减薪了啊,比去年少多了啊。.

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回复 6#chenhao_882004 的帖子

是的,绩效工资后,我们的病假工资扣的比原来更多,但替代课的老师却拿不足被扣的钱,不知这差额去哪里了?物价有增无减,工作有增无减,只有工资减了,还是身体最重要!自己疼自己,自己重视自己…….

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我们也少了。这次考试我差均分2.5。算下来,扣了250元。还好呀,如果为了这250,天天和学生拼命还要担家长的骂名,多没意思啊。保重保重,种好自家田地。.

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引用:
原帖由 zr小羽妈妈 于 2009-12-10 10:18 发表 \"\"
身体最重要!自己疼自己,自己重视自己……
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都是绩效惹的祸.

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顶一下,这就是他们想搞绩效工资要的结果?!.

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其实企业早就搞绩效工资了,学校到现在才搞。
不过结果是一样的,中层领导的工资上去了,老百姓的工资下来了。.

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尊敬的教育局王平局长及诸领导:
近日基层学校年度绩效考核正在紧锣密鼓地进行。温总理和媒体都宣传这次绩效工资是充分体现绩效,多劳多得,为广大一线教师的利益靠拢,让一线教师没有后顾之忧。可现在我们的校领导,校中层却成了一线教师,他们中利用上班时间借着考察的名义美国跑跑,欧洲跑跑,借着听课的名义南京跑跑,内地各地跑跑。难道一线的定义不是站在课堂上教学生吗?他们的工资是最多的,而在孩子们学习的大好时光感受着春秋天的暖意去考察了。留下的一项项对付上面检查的工作却让我们做,等着他们回来时就是他们在区领导层面上的领功要赏,顺理成章的他们成了骨干,教学中有突出贡献,而把我们这些默默为他服务的人全然忘记。
这些还不够,领导们拿我们的奖金份额的钱去发东西,看上去做了好事,其实他们从中又要贪。虽然这事老师们意见大了,终于出事情了,各校领导收敛些了。但领导们还是会变着法拿,教育局发下来的电脑等现代设备,他们拿了笔记本的(带回家)还要配台式的,而其他办公室至今几人合用一台电脑。有时来了新的他们把旧的还要换新式的,要知道电子产品更新太快,照他们这样做法我们电脑上的活只能回家干了。在教学上我们老师上课之余各级部门布置写得东西不比他们少,都要求电子稿,上课也最好让我们做ppt,我们没有设备工作只能带回家,这几年都是硬撑过来的。你们的区级有关部门发了这么多电脑怎么不来查查办公室教师的工作使用情况。
平日里对老师宣传教师法,那么多不准。那么你们中层双休日在外自己开补习班,在各类学校兼课,这算有偿家教行为吗?
尊敬的局领导们,还记得前几年杨浦区校长“出事了”,这次绩效工资的30%部分有那么大的不合理,工资的不合理,教代会程序的不合理,我们的教师各个义愤填膺,快查查各校领导班子吧,快改正吧,我们的主管部门奉行的是“民不举,官不究”还是“依法治学,依法办学”?我们的一线教师再不说不行了,难道只有我们据理力争, 杨浦区出事了,你们领导才能醒悟吗。




杨浦区一线教师
2009.12.

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引用:
原帖由 钦钦宝宝 于 2009-12-10 10:35 发表 \"\"
我们也少了。这次考试我差均分2.5。算下来,扣了250元。还好呀,如果为了这250,天天和学生拼命还要担家长的骂名,多没意思啊。保重保重,种好自家田地。
中国教育真的疯了?学校是拍卖行啊?拍地皮?拍车牌?考试分差均分2.5,扣250元.把孩子的分数当筹码?要把中国小孩逼到什么地步?敬爱的胡总书记,敬爱的温总理,救救孩子们吧!.

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绩效工资=挤小工资!.

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绩效工资=挤小工资=讥笑工资=鸡笑工资.

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引用:
原帖由 小宁宁妈 于 2009-12-10 16:15 发表 \"\"
尊敬的教育局王平局长及诸领导:
近日基层学校年度绩效考核正在紧锣密鼓地进行。温总理和媒体都宣传这次绩效工资是充分体现绩效,多劳多得,为广大一线教师的利益靠拢,让一线教师没有后顾之忧。可现在我们的校领导 ...
局长看的到吗?
yp黑不是一天2天的事情了好吧.

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回复 14#小宁宁妈 的帖子

他已经调走了吧。.

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回复 15#jsayshxszx 的帖子

你大概误会我的意思了,是我的工资被扣了,孩子没事.我也不是为了钱就狂抓差补缺的.可能就是你们眼中没有师德,不愿意牺牲个人时间的那种人.8小时之内不倒糨糊,8小时以后休想我多花时间.所以我的学生均分差2.5,我觉得很正常..

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杨浦区教育局在绩效工资的操盘中,竟然以“皇上口谕“形式,通过暗箱操作,诡秘地,又胆大妄为地,将华夏大地几千前来首次出现的所谓对清贫的“一线教师”的利好,化为了“论官行赏”,且又以和珅的贪婪,将政府的善意,变为了“私饱中囊”。

     据调查,杨浦区教师在此次所谓绩效工资改革中,真正受益的,主要是校级领导,其次是只占教师人数5%、且每周仅上四节课的中层领导。

     而真真实实奋战在第一线的、占人数80%以上的一线教师,仅仅享受到微薄的阳光;占人数60%以上的数学、英语和语文教师却只享受到分剩下的残羹。其中,尤其是数学教师,却是所有教师中的最低受益者,几乎到了被忽略的程度,他们甚至连副课教师的待遇都不如。

     绩效工资,为一线教师,几乎成了忽悠,反之,为所谓的行政后勤干部,那是确确实实的。

     这种变了味的“绩效”以及“照顾一线教师的口号”听得已让广大教师愤懑!这种与中央的初衷大相径庭的操作,将严重危害基础教育,而且不是一年二年,恐怕是几代....

    虽然绝大多数的一线老师正在竭力地呐喊,但官僚的冷酷和贪婪早已到了不可收拾的地步了。

    而我,作为孩子的家长,作为深知中央政策的局外人,也不由地心寒,不由地要为一线教师呐喊一声!.

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教育局局长和各位领导:
首先我要批评你们的不作为。你们平时一个个都跑东跑西,这个学校、那个学校的检查,开座谈会,在教学上工作中要求我们这样那样,可一到关键时刻,广大人民教师需要你们时,你们的影子都没了。照例,工资的事情牵涉到每个教师的切身利益,领导必须做好充分的调研,由上级领导规定各类档次,基层学校作微调。温总理和媒体都大肆宣传这次绩效工资是充分体现绩效,多劳多得,向广大一线教师的利益靠拢,让一线教师没有后顾之忧。而这次,且不说那工资的70%,领导和中层已是我们的1.4倍和1.6倍(也不知这是中央文件的意思还是地方自己制定的)。另30%全部推到基层学校去搞。而且,每次校长向教师宣传的口径都不一样。最初,说这次要大幅度的提高教师的工资,搞到最后让我们真实感受到的,亲眼看到的这30%中却只是大幅度的提高了学校中层干部的工资(教辅也提高较多)。那么小的30%蛋糕,这其中的一大半给为数不多的十几人抢走了,剩下的一点点给我们一线的几十人来分。基层学校的任务是完成党赋予的教育教学任务,有什么能力搞工资改革呢?天大的笑话!据说,上级领导搞了一个调研团,经过了7、8个月的调研,到头来这些数据全部作废了。领导们,你们在干点啥事呢?把这么大的事推到了基层学校,你们就安心了?基层学校领导哪是搞工资改革的料。于是每个学校的工资方案就五花八门地推出了。教师队伍吵啊、闹啊,热闹非凡,有的学校,教师不怕事的就直接冲到校长室,直接与校长争取自己的利益,有的学校,校长比较强势,教师只能在暗地里窃窃私语,但心里都憋得慌。全杨浦的教师在这段时间里都在关心着自己的工资,同时还竖起耳朵打听别校的情况,进行攀比,哪有心思放在教育教学上。学校不像学校,教师不像教师,领导不像领导。我想,教师的首要任务就是教书育人,象工资这种事情,有教育局工资改革领导小组根据各校的方案综合出一份比较好的方案推行出来,搞得公平一点,站在一线教师立场上考虑,和温总理及媒体报道的精神一致就行了。  
其次,各单位领导为了自己的利益,为了自己的乌纱欺上瞒下,损害了教师。校长根本没有对教师说实话。最可笑的是,方案都出来了,还在说,上面给学校多少钱还不知道。教育局领导承认无能,于是干脆把工资改革的权利放到了基层,来显示充分的民主,那么,方案应该给每个老师过目,应该经过充分的群众讨论。但很多学校,根本就不给教师看方案,只是口头简单宣传,说杨浦区领导规定保密,让所有的教师感到这次工资改革有点偷偷摸摸见不得人。虽然最终很多学校通过了方案,但很多教师、甚至教工代表都有被骗的感觉,这样的方案能调动教师的积极性吗?   
再次,本次工资方案的制定,其实是划分等级的方案。学校领导把学校的教职工划分成四个等级。校长、书记为第一等,副校长与学校中层为第二等,教辅人员为第三等,普通教师为第四等。本次工资改革方案最受益的是学校中层。学校中层干部只需要完成普通教师工作量的1/2,而且还有班主任费的1-1.5倍的津贴。而班主任作为本次工资改革中大力宣传的增资对象,他们的工作量也是普通教师的1/2,但是没有津贴,而拿主任费,需要再加1/2的工作量,这增加的工作量工资才是真正意义上的班主任津贴。中层行政是不需要这1/2的工作量的,待遇就是班主任的1-1.5倍,是普通教师的2倍了。教辅的工资据说是与教师分开的盘子中的,独立的,在本次的改革中,他们比以往有较大的提高。所以,他们被看作是第三等。而普通教师,包括班主任,在本次改革没有任何的受益,甚至还有些教师这次被通知到因不到工作量而被减工资,试问我们的工作量到底是多少,难道我们没日没夜的干,工作量也在变吗?本次绩效工资班主任是换了一种计算方法,增加不多。不做班主任的语数外教师更是第四等中的最下等,平日里无论小学升初中或初中升高中考,领导们更是问我们主课老师要质量,谈工作时把我们放在主要,怎么拿工资了却把我们放在最次地位。寒心呢,这么纯洁的一款净土,现在也被这些领导搞得乌烟瘴气。可悲!!!!!   
唉!可怜的第一线教师啊,最苦最累的工作都是你们在做,废寝忘食,致力于教育事业。  啊,挂着中层领导名号的人啊,最丰最厚的津贴却是你们在拿,轻轻松松,享受着学校里所有的权和利。   
我们的校长,我们的局领导,你们在想什么?

                                                杨浦区一线教师
                                                2009.12.

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回复 9#钦钦宝宝 的帖子

现在上海还有这样的学校?跳出来吧,我现在的单位也是我跳了n次后的选择,目前较满意。树挪死,人挪活。.

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回复 23#假居士 的帖子

传授点秘诀吧,希望短我..

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引用:
原帖由 钦钦宝宝 于 2009-12-11 09:15 发表 \"\"
传授点秘诀吧,希望短我.
目前的形势下,辞职,不难;换槽,很难!.

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亲眼看到的这30%中却只是大幅度的提高了学校中层干部的工资(教辅也提高较多)。


说校级领导和中层拿得多,我没意见。可是不要把教辅人员拿出来作比较。
教辅人员的收入只有教师的60%,但事情并没有少做。.

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引用:
原帖由 钦钦宝宝 于 2009-12-11 08:49 发表 \"\"
你大概误会我的意思了,是我的工资被扣了,孩子没事.我也不是为了钱就狂抓差补缺的.可能就是你们眼中没有师德,不愿意牺牲个人时间的那种人.8小时之内不倒糨糊,8小时以后休想我多花时间.所以我的学生均分差2.5,我觉得很 ...
我的意思是老师的工资不应与学生的分数挂钩,学生各色各样,分数低不能全怪老师.再说教育真的不能只看分数.我是非常理解和同情现在的老师的..

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引用:
原帖由 chenhao_882004 于 2009-12-10 08:32 发表 \"\"
算过了,肯定不如现在。年终双薪也没了。
同意,身体要紧,干得再买力,有啥用?悠着点,自我调节。.

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回复 24#钦钦宝宝 的帖子

没秘诀,普发简历。.

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