有没有妈妈上来说说阿？很期盼了解哦.

周三晚去学校开了家长会，感觉各位老师很负责的，很喜欢这个学校。
一、先是全校听广播，在广播里校长建议：
1、把孩子当朋友，要换位思考。
2、多了解孩子在校表现，要及时和老师沟通。
3、要支持学校工作，达成教育共识。
二、各位任课老师讲话
1、英语李老师
(1)她要求家长还是要让孩子坚持每天听录音，读课文。并且说了一个现象：一页课文连着读会的，但是当中抽一句就不会了，这个还是孩子没真正掌握。
(2)对于有些孩子反映外教课听不懂的问题对我们家长进行了解释：上外教不是强调学到什么，是为孩子创造一个语境，让孩子有和外国人交流的感觉。
2、数学夏老师
(1)以后陆续有口算卷子了，要求家长配合帮孩子记好口算的时间。
(2)告诉了做口算题的方法：1，因为是计时，所以不要用橡皮，错了划掉再写。
                        2，题目不要跳着做。
                        3，先做简单的再做难的。
3、班主任陈老师，
(1)首先感谢家长的配合。
(2)以后陆续有很多奖如：行为示范员，故事大王，小书法家，小画家等，每个月都会评出阳光之星，自信男孩，自信女孩，激发学生学习的积极性。
(3)对学生的行为规范进行了分析，表扬了我们班孩子的劳动积极性，但是对孩子整理书包的能力希望加强。
(4)对学习上提了要求：要让孩子在家里多听录音，多读课文。现在开始学拼音了，要分清翘舌音和平舌音，前鼻音和后鼻音。
(5)建议让孩子在家里多看看课外读物，可以让孩子挑自己感兴趣的书，每天不要多，10-15分钟一个小故事就可以了，这样孩子能累计词汇量，为以后写作做准备。
我只是抛砖引玉，希望各位妈妈补充。.

一(三)班还展示了国画课和硬笔书法课的作品,真的好棒哦,很喜欢这样的校本课程,请的都是很好的老师哦.
另外俞校长明确承诺了在一年级普及乒乓,二年级普及童话,三年级普及电脑,四年级普及游泳,五年级根据学生的具体情况成立各种社团.
感觉学校和老师都很努力,尤其是从班主任的讲话中,感受到的都是对孩子的满心喜爱.家长真的很受鼓舞..

LZ是一年级家长吗?.

是啊，孩子展示的作品真的让我大吃一惊，特别是国画，儿子就学了这么几节课画出的青蛙，葡萄就像模像样的，别的孩子作品有些更漂亮，真的觉得这次请的老师厉害！
这个学校的几个老师还让我们家长有个感觉就是：真心喜欢孩子，把孩子交给这样的老师很放心！.

引用:

原帖由 sophie 于 2007-10-19 13:11 发表
LZ是一年级家长吗?

不好意思，我儿子现在还不是陈小的学生哦！只是，我们属于陈小的地段，所以很关注陈小。现在，看了妈妈们的帖子，更喜欢这个学校了

很想让儿子快点长大，可以加入这个集体呀

[ 本帖最后由 畅畅妈咪 于 2007-10-19 13:43 编辑 ].

孩子们对老师是不是真心喜欢他们最为敏感了。昨天女儿还和我讲因为每天都想看到老师和同学，现在不太愿意过周六、周日，可见老师们的真情付出。

家长会上各位老师提示的学习方法都是很棒的建议，陈老师还提到读书要边指边读，注意诵读的技巧，以及要学会倾听，这些对孩子们今后的学习能力培养、自身素养提高都是大有裨益的。

另外，11月中旬有一次期中测试，大家要注意培养孩子考试审题的能力哦.

相同的地方不说了，有几个地方做一下补充：

一、英语
1、家长们在听完孩子整页读出来以后，抽读一下其中一个句子，或者打乱次序让他读。因为，小年龄的孩子是整体记忆的，全部会读不代表里面的每一单句都会读。
2、英语写的要求，从一年级下学期开始，现在孩子们在学拼音，下学期开始就不容易跟拼音混淆。
3、家长有什么想法和要求，如果不是特别着急的，可以写在备忘录上，班主任看到了会交给她看的，她也会及时回复。

二、数学
1、让孩子们学会订正。什么是订正？就是不用橡皮擦掉原来的答案，而是在大叉的旁边写上正确答案。（这是针对老师的卷子和小练习）
2、一年级口算的要求是1分钟20题：
a 为了节约时间，口算过程中一定不用橡皮，错了直接划掉在边上写正确的数
b 按顺序做，不要跳
c 以后会有连加连减的口算，放在最后做
3、每周做一点思维训练的题目，不用很多，一两页都可以的
4、老师要求用尺的地方，一定要用尺，这是锻炼孩子们手脑并用，是必须的，请家长配合。

三、语文
1、本周开始，写的字多了，请家长一定配合孩子准备好铅笔，要8支
2、孩子回家读书，请根据录音带，学习标准发音和语调，培养语感
3、差不多学到22课后（也就是学完了全部的拼音），会有一次考试
4、有问题不是很着急的可以写在备忘录上，白天上课老师不会带手机在课堂上，如果有急事可以打学校的电话转一年级办公室。
5、如果家长觉得孩子学有余力，给孩子做课外练习，没有空批改的，可以交给老师，老师会改会看；如果孩子消化课本已经饱和了，那么建议家长不要再加了。

[ 本帖最后由 阳光妈妈 于 2007-10-19 17:19 编辑 ].

另外讲讲让我感动得几个细节：

一、老师们一再强调，孩子们很不容易，教到这样的孩子她们很高兴。家长们不要因为头一次的成绩不好，而觉得自己的孩子没有学好，很有可能是孩子没有理解题目的意思，而并不是知识点没有掌握。

这些话，让我感到老师们对孩子的爱！联想到阳光虽然认字不多，默写也不好，但是他始终坚定要默得再好一点，读得再好一点，虽然暂时落后，却始终没有丧失信心。

二、阳光默写的“土”，这个字不是课文里要求的“吐”，但又不能说错，所以老师没有给大叉，而是给了一个半勾，看到了老师的细心，很好得保护了孩子。

三、看到了招生时的李老师，又瘦了，嗨，太操劳，感动！

四、家长会之前，班主任跟孩子们沟通过，会上会说些什么。这个细节，让我感到，老师非常尊重孩子。我一回家，阳光就盯着我问了，我的回答不时让他会心地笑笑。
都说“家校家校”，我们一般都理解为家长和老师，其实，孩子本身的作用不可低估，老师的这个小细节，让我很欣喜地发现，老师充分发动了孩子的积极性，孩子不断地在学习自己关心自己的事。

[ 本帖最后由 阳光妈妈 于 2007-10-22 10:55 编辑 ].

哈哈，一个下午这么热闹了，看来我抛砖引玉做的不错。自我表扬一下。.

    开完家长会第一个反应就是这个学校真的不错！！！我们的班主任也超棒啊！！！希望这个学校越办越好，我们的孩子也在学习中越学越快乐！！！再加一个，不光我儿子喜欢英语老师，我也挺喜欢英语的“迷思李”。 .

看来家长连同孩子一起喜欢学校了.呵呵!加油啊! .

引用:

原帖由 香茗一杯倚清风 于 2007-10-20 22:11 发表
看来家长连同孩子一起喜欢学校了.呵呵!加油啊!

(*^__^*) 嘻嘻……不但喜欢这个学校，还很喜欢这个氛围，有那些热心的妈妈们。.

能看的出各位任课老师们都在家长会上总结了前阶段的教学体验，并介绍了丰富的学习经验，尤其是班主任老师对于班上的同学她毫无一句怨言和苛责之词，反而充分肯定了本班同学的聪明伶俐、富有集体责任感、有爱心等优点。
    我想我们家长们通过家长会充分认识到作为孩子的第一个老师，家长言传身教、身体力行的意义。家校合作，让孩子健康成长是双方共同的心愿.
　　。.

一班的来报到了啊 ！出差去了，回来看到这么多热帖，顶一下。。。
一班家长会概况：
1，班主任换了，李主任宣布徐老师要参加老师培训等I校外工作，现在夏老师为1班的班主任；
   夏老师是静安区的优秀班主任，刚刚带完5年级毕业班的一个“轮回”，现在又到1年级执教又当1班的班主任，高兴ing 。
2，英语吴老师首先介绍了1班英语的整体情况及小测验的概况，两级分化厉害，我们家小鱼儿受到了老师的提名表扬，语感好，发音准确，成为“小小领读员” ；
3，语文许老师第二发言，感觉孩子和入学准备期相比进步很大，以后的学习任务和学习量会慢慢加大，希望家长能配合学校养成较好的学习习惯，表扬的孩子有荣恬磬，吴薇莉 ；
4，最后夏老师发言，赞扬1班的孩子都是聪明有个性的孩子，有信心尽最大的努力使1班成为学校优秀的班级，孩子成为优秀的学生，表扬了小鱼儿的妈妈是有教育方法和有责任的妈妈，当场红脸ing 。。。
5,回家后，和儿子进行了详细的沟通，孩子紧张又认真的听完我的叙述，表扬的“力量”是巨大的，我对他说：妈妈为他感到很光荣 ，宝宝 也表示他会继续发扬优点，改正缺点，有信心成为有爱心，好品德，学习优秀的孩子！
感言：
  看完2班，3班宝贝妈妈爸爸真实的语言及自己亲身的感受，觉得虽然孩子今后的学习道路是“路慢慢其修远矣”，但是我们有信心和老师共同努力－－让陈小给孩子留下最美丽的记忆！

SSL20290.JPG (165.46 KB)

2007-10-22 14:16

[ 本帖最后由 荷叶边季风 于 2007-10-22 14:16 编辑 ].

楼上的小鱼真帅呢.

希望更多的小鱼儿们在陈小的海洋里游得更欢畅 .