一年级第二学期的ESL开始报名了，在以前的学习中，孩子曾对我说过很多次，说是外国老师上课她根本就听不懂，晕啊，请问还有类似情况吗？到底还要给报名伐？.

我家小孩倒是能听懂的..

英思乐教材本身还是不错的.可能问题出在,家长不了解孩子的学习进度,所以无法去预习和复习吧.
浦东许多学校都开的有这门外教课,一般是一年级的时候都学的,然后慢慢的人数就少了.有家长说,如果长期坚持下来的话,最好对孩子还是挺有用的.
有可能你家的孩子没有英语基础,有位福山的妈妈告诉我,她女儿上学前过了一星,听老师讲课之类的没有问题,没有通过一星的,老师的讲课是有点听不懂的.关键是孩子的兴趣和自信心,如果一直觉得听不懂,对于孩子的自尊心也是一种挫伤,那倒不如停下来,先把自己学校的教材弄好吧..

我觉得一个班人数太多了，性价比实在不高，好几次路过教室，看到小朋友们都在做自己的事情，师生互动性不够，我家女儿就不上，她很想上外教课，我就送她到外面学。.

我家女儿很喜欢，同时也2确实学了很多东西，而且ESL的很多内容与朗文、牛津是类同的，所以还可以起到复习的功效，挺好。.

我儿子说他最讨厌ESL 。上周去听了公开课，其实老师上课还可以的，就是课堂纪律太差了，效果不好。有些自觉的自控力好的小朋友就听得好。现在也犹豫要不要参加下学期的。如果到外面上外教课，哪里效果好呢？.

英语学习，尤其是外教课的学习，贵在坚持，多数的孩子都是虎头蛇尾，最终坚持下来的孩子在福山的外教课上还是很有收获的。.

引用:

原帖由 帅帅Ma 于 2008-12-22 14:50 发表
英语学习，尤其是外教课的学习，贵在坚持，多数的孩子都是虎头蛇尾，最终坚持下来的孩子在福山的外教课上还是很有收获的。

是的,外语的学习其实就是坚持.
当然相对来说,外教口语小班化的效果要好些的.有更多的机会去说的..

我们坚持了两年半（寒暑假不上的），上星期收到下学期的报名通知。儿子一百个不同意再报了，我是觉得就当上了个贵点的晚托班，否则3：30到家也是无所事事，本来作业也不算多，总比在家玩卡片强。他说很无聊，自己趴在桌上画画，老师不太管他们。我想象不出是什么情景。犹豫中！.

引用:

原帖由 cwyin 于 2008-12-23 12:18 发表
我们坚持了两年半（寒暑假不上的），上星期收到下学期的报名通知。儿子一百个不同意再报了，我是觉得就当上了个贵点的晚托班，否则3：30到家也是无所事事，本来作业也不算多，总比在家玩卡片强。他说很无聊，自己趴在 ...

孩子的兴趣最关键,如果是这种情况,我不建议坚持.
可以自己给孩子安排好,比如给他感兴趣的书,这也是学习.

我们是几个小朋友一起，找了个外国老师，小女超喜欢。不让她去她要哭的。我对她没啥要求，只有一个，必须做到学习时“No Chinese”。.

我们现在是一年级,下学期应该不报了,小儿说课堂太吵了,我真没想到他会不喜欢上ESL的课.

上周去听了公开课，感觉老师的积极很重要。小朋友自己的参与更重要。坐在前排的还好，坐在后排的基本在开小差，特别是家长在的时候。.

这样啊。
没有去听过公开课，也没有仔细盘问过孩子，不知道课堂纪律怎样。不过宝宝不想上，想早点回家。

我也是当作晚托班的，所以期望也不高。

外教的环境对孩子还是有好处的，如果去外面上，还要占用周末时间，所以决定还是继续参加。

楼上说的对，小朋友主动参与很重要，否则还是去外面的小班化的外教班比较好。.

昨天发下了ESL成绩单，评价非常优秀，给孩子提高了学习的积极性。小家伙突然决定还是要继续报名了。 .

听了公开课决定下学期不报了，班上30个孩子左右，我家儿子最后一排，又不爱发言，没什么效率觉得，（不过教材还是不错的。）。决定在外面上，喜欢小班外教课。.