来自上海华德福儿童之家的报告：童言无忌
记录：陈转老师
二○一○年三月第三周
好久没有静下心来写一些宝贝的趣事了，闲来回想回想真是笔幸福的财富啊！
（早上LL来园发现脸上有一块青了，但没有问，到下午给他整理衣服--）
MG：宝贝，你的脸怎么有一块变成蓝色的了？
LL： （看看我），哦，我知道了，是因为我水喝的太多了，所以就变成大海的颜色了。
MG：哦，是因为喝太多的水啊？
LL：是的，我喝了好多瓶矿泉水，所以就聚在这里，就变成大海了。
（周一，在公园门口；）
MG：宝贝，你的大海怎么没有了？
LL：哦，可能是被烧干了！
MG：啊？被烧干了？
LL：是啊！今天我生病了，喝了一些甜甜的药药，所以海水就被那些甜甜的药药给烧干了。
（SR一直很挑食，这些是我们餐桌上的一些对话）
SR：MG老师我不喜欢喝这个汤。
MG：我们需要喝一些。
SR：可是我妈妈就不做这些。
MG无语继续吃自己的饭。
SR：MG老师我要吃米饭。
MG：请把你碗里的汤喝完，让小碗发光后再盛米饭。
SR：可是我不想喝这个汤。
MG：我们肚子里的小动物需要啊！
SR：嘿嘿，MG老师我在家里吃了多多的饭，已经喝不下去汤了。
MG(一定要坚定）
SR：（喝完了汤）MG老师你看。
MG：小碗好亮啊，现在可以盛米饭了。
LL：MG老师你帮我吹吹饭。
MG：宝贝，你自己可以做的。
LL：我不会。
XX：LL你看我这样。
LL：我才不看呢。MG老师你帮我吹。
MG：我要吃饭宝贝，请你自己来。
LL：你不给我吹我就不吃饭。（晚推到我面前）
MG继续吃饭。过了一会。。
LL：MG老师我要吃饭？
MG：吃吧。
（自己端起碗吹开了）
SS：我们去帮他们收玩具吧？该送玩具回家了。
CC：我不要去，咱们再玩会儿吧！
SS：现在是该送玩具回家的时候了，如果你不送，我以后就不跟你玩了！
CC：那好吧！我们一起收。
LL：XX我们两个玩吧！你是我的好朋友。
XX：是的，可是你还打人吗？你如果还打人的话我就不跟你做好朋友了？
LL：我不打人了，MG老师说如果我想打人的话就把手装进我的口袋里，你看我有好多口袋呢！
XX：嗯，好的。那我们一起玩吧！我是你的好朋友了。
二○一○年第四周 相信孩子
眨眼间一个月已经快要结束了，孩子们适应新的秩序也已经四周了，他们真是给了我很大的惊喜。
四周时间，是一个习惯养成的周期，孩子们已经熟悉并习惯了这样的节奏。有时候看着他们，觉得自己好幸福，可以欣赏这样迷人的风景。自己在这一头除草，抬头看到得是孩子们忙碌的身影，听到得是孩子们质朴的对话，我为自己能够有这样的机会而感到骄傲，我更要感谢我的孩子们，因为他们带给了我真正的快乐！同事还要谢谢家长们的支持和信任，是他们给我了这样的机会。
有朋友经常问我，做华德福教育我最大的收获是什么，我的回答是：幸福。
幸福于把爱带给孩子，幸福于得到了孩子们的爱，幸福于看到这世界上最迷人的画面，幸福于听到这个世界上最真挚的话语。在我拥抱孩子的同时孩子们给了我更温暖的拥抱，在我干活时孩子们主动跑来要求帮忙，在我做一些“危险”的事情时孩子们会提醒我当心。
把生活带给孩子，这是Maria老师一直强调的，我们也开始相信我们的孩子，老师只管把工作安排下去，孩子们做的可认真了，擦桌子，擦地板，包包子，切胡萝卜，切面条，，，在此过程中我们也发现了有些孩子的动手能力特强，有的孩子则不喜欢动手。真的希望各位爸爸妈妈能够相信我们的孩子，他们真的很能干的。在幼儿园里所有的事情都是孩子们相互帮助，或老师帮忙完成的，没有一点问题。我也发现了几个宝宝平时自己做事情很棒的，但是妈妈们来接的时候，他们就完全坐在那里，两脚一伸，就等着妈妈呢，而我们的妈妈有时候也不够坚定哦！放开手，让孩子自己成为自己，TXZ就是我们最好的例子。
下个月开始进行一些宝贝的家访，真希望看到宝贝们生活的环境。
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