55楼ggixlx
(......)
发表于 2010-5-8 23:44
只看此人
理解他的心情,同时给他规则。你千万不能生气,因为孩子不懂这么多道理,他还没有所有权的概念,他只知道自己很喜欢这个手电筒,他还没玩够,他还想继续玩。所以你不可以要求他主动去还给别人,你用语言命令他也没用,因为这个年龄段的孩子,他是根据自己的感觉行事,不是理性的语言。你要做的是,平静地搂着他:“你很喜欢这个电筒,你还没玩够呢,要能再多玩会该多好啊,可是,这个电筒是属于**的,他要把电筒带回家,所以我们必须还给他。”然后由你把电筒从他手中拿走,还给人家。你儿子必定会伤心失望,你感受他那种失望的心情,然后帮他说出来,他会更容易从这种悲伤的情绪中走出来,有过处理这种情绪的经验,下一次他就更容易接受这样的事实——东西属于谁,谁就有支配权。
举个例子吧。我孩子上幼儿园的时候,早上起床是个问题,虽然我们其实起床挺晚的(7:50左右),但他早上总是睡不醒,所以要帮还没睡醒的他穿衣服是个困难的事情,特别是冬天,他常常乱蹬,就是不愿穿。我怎么办的呢?我就边亲他的小脸蛋(把他吵醒),边在他耳朵边轻声说:“嗨,怎么这么快就要起床啦,我家宝贝还没睡够呢,为什么那么早就要上学呢,应该再晚一小时上学才对,要是天天是星期天该多好啊,每天这么早起床,烦死了.....”诸如此类,把他想抱怨的话都帮他说完了,说得他脸上总是笑兮兮的。最重要的是,我边说边抓紧时间帮他穿衣,他一点怨气都没有了,配合得很好呢。.