小学生语文能力测评本周日4月14日将在“汗青写作”举行初赛，请报名的小朋友准时参加！.

再过不久，大家就将迎来这个学期中比较重要的一次考试——期中考试。在期中考试来临之前，大家要怎么样去备考呢?如何才能有效的把之前学过的知识点再一次的进行巩固呢?

　　一、尝试回忆

　　所谓尝试回忆是将课堂学习的内容再回想一遍。有人将它比喻为"反刍"，这种方法实际上是在自己检查自己，逼着自己进行思维活动。

　　(1)可以检查课堂学习的效果： 在尝试回忆的过程中，如果能够正确回忆出课堂学习的全部或大部分内容，这就可以证明自己课堂学习效果是好的。在开始尝试回忆时，最好先不要看书或笔记，等到想不出来的时候再看书或笔记。为了加深记忆，还可以一边想一边把主要的内容写出来。

　　(2)可以提高记忆能力：由于尝试回忆是一种积极的思维活动，它可以把自己学过的知识，在尚未进入遗忘状态之前，就在头脑里再现了一遍，这当然是有利于记忆的保持。

　　(3)可以提高阅读和整理笔记的积极性：通过尝试回忆，把课堂学习的内容在脑子里再过一遍。对于那些想不出来的学习内容，自然就会急着去看书或笔记。这样，就激发了看书和整理笔记的积极性，并自觉地将忘记的内容作为复习的重点，使得复习有针对性。

　　(4)可以培养思维的能力：尝试回忆时会反省思维的过程，还要千方百计地寻找回忆的线索，这无疑是在做"记忆体操"。因此，一个经常尝试回忆的学生，不仅记忆能力会有所提高，而且思维的能力也会得到一定的提高。

　　二、整理笔记

　　在复习过程中整理笔记，是指要把预习、课堂学习和复习等学习过程中所记的笔记串联起来进行一定的加工和整理，使其成为一份经过加工和提炼的复习资料。整理笔记的过程往往是一个知识深化、简化的过程。所以，它要求索引清楚，中心突出，内容精练，最好还有自己的独到见解。这样，可以使这份经过加工整理后的笔记成为阶段复习和重要考试前复习的得力助手。

　　三、探索和发现

　　复习的内容不能仅仅局限于重复课本的内容上面，而应该在复习旧知识的基础上不断地进行探索和有所发现。所谓"温故而知新"也就是这个道理。要在复习的过程中进行探索，最根本的办法就是"质疑"，也就是提出问题。对于知识，不仅要知其然而且还要知其所以然。

　　四、认真读书

　　(1)读书和思考相结合：所谓读书和思考相结合，是指不仅要在读书的过程中认认真真要从头到尾、逐字逐句读，对基本概念、基础知识的内容绝对不马虎，要全面过目，而且还要边读边思考，要多想想在回忆过程中出现的问题，思考内在联系，更要思考对知识的理解和应用。

　　(2)要重点突出：复习中的读书，要有重点要细读和思考。对于已经记住和理解的部分可以不必再花费很多时间，而把时间集中在回忆不起来和印象模糊的内容上面。在读书的时候，不妨可以边读边划。

　　(3)重在精读、熟读：对于课本中的一些重要内容，必须做到精读和熟读。至于一些关键的章节和定义、定理和定律等内容，还要在精读、熟读的基础上，将其背出来。

　　(4)适当看一些参考书：在复习的过程中，适当地看一些参考书还是很有必要的。看参考书当然是在复习好课本的内容的基础上进行的，而且是结合课本的内容去读参考书的内容。.

2013全国小学生语文能力测评，浦东新区第三赛点＂汗青写作＂，4月14日成功的举行了初赛.

【别让人生，输给了心情】心情不是人生的全部，却能左右人生的全部。心情好，什么都好，心情不好，一切都乱了。我们常常不是输给了别人，而是坏心情贬低了我们的形象，降低了我们的能力，扰乱了我们的思维，从而输给了自己。控制好心情，生活才会处处祥和。好心态塑造好心情，好心情塑造最出色的你。.

1、充分发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。　　2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。　　3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，’宁停三分，不争一秒’，因为写作是’开弓没有回头箭’的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止’三边工程’(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。　　4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。　　5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。　　6、一定要完篇。熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分？　　7、特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。　　8、文章要有一至两个亮点。学而思老师建议：如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之，要能使评卷老师精神为之一震。　　9、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，’回眸一笑百媚生’。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。　　10、思想要健康。’思想健康’不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，’健康’是针对’病态’、’庸俗’而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。　　11、观点不可太绝对，要留有余地。’义正’未必要’辞严’，’理直’未必就要’气壮’。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。’质问京山大冤案’。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。　　12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以’沟通’为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边；写’沟通’之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉；写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文，且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。　　13、写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性；但更要求稳。我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。　　14、不可按上年或前几年的中考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的，中考作文也不例外。但若按上年或前几年的中考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的中考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。　　15、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。　　16、要美化自己，而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为中考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。　　17、字数以600-900字为宜。不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。　　18、看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文，看有没有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。.

经过了忙碌而紧张的期中考试，相信大家都有不少的心得与体会。不知道大家考试中有没有遇到这样那样的收获和问题呢，或者拿了高分，或者不太理想，或者对解题有了新的体会……我们知道考试过后的总结对成绩的提高很重要，下面来看看小学生期中考试后总结的三个步骤。

（一）整体总结

首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，这次考试，是否达到了你的期望，是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己几个问题：

1.名次、成绩是上升还是下滑?

2.如果上升，是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好，有些反之)，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。

3.如果下滑，问题又出在哪里。
（二）知识点总结

知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

那么，如何正确进行知识点的总结?

首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意，此时你关注的，不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论题。如果只是这道题做错了，改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错了。殊不知，一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察冠词的单选题，那你是不是对冠词这部分知识就没掌握好?物理一道大题的受力分析又错了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?

如果答案是肯定的话，为什么不以这次期中考试为契机，把这部分知识疏漏处赶紧补上呢?如果又是应付了事，下次一定还会出问题。要拖到什么时候呢?

（三）考试技巧总结

考试技巧的总结上，高三和初三的同学应尤其注意。请同学们再次回顾整个考试过程，这次你的回顾重点是在考试技巧上。请同学回想，也问自己几个问题。

1.这次考试你的策略是什么?时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?

2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?如果有，你要怎么能让自己记住这个血的教训?

3.具体到每门学科。英语是否没有时间看完整个阅读?听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容?数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分。等等。

通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，如果你能怎样安排时间，安排答题顺序，就能取得更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。高三和初三的同学们，请把你们的每一次考试当成是最终考场上的真实演练。

进行这些总结后，同学们不要忘了，有一项工作是必需的：把这次考试的错题总结到你的错题本上，以更好的回顾和吸取教训。.

“汗青写作”通知：由于“五一”换课，原定于4月27日（周六）的课程改为4月29日（周一）上，4月28日（周日）的课程改为4月30（周二），请各位家长互相转告，谢谢！.

《蝉与毛毛虫》
　　
　　在一棵树上，蝉和毛毛虫为邻居。蝉瞧不起毛毛虫，毛毛虫丑陋，平凡，除了吃就是睡觉。它蝉呢，高高大大的，浓眉大眼，身着黑色皮夹克，多帅气，而且还会唱歌，这说明它有精神追求，毛毛虫无法跟它相比。
　　
　　在昆虫界举办的歌手大赛中，蝉一举夺魁，这让毛毛虫更自惭形秽了。
　　
　　一天，蝉正在唱歌，被一只饥饿的乌鸦听到，乌鸦循声找到蝉的栖身之地，趁其不备，将蝉啄吃了。
　　
　　听到蝉被乌鸦残害的消息，毛毛虫找到了平凡的理由，它对一只还在做明星梦的七星瓢虫说：“你应该从蝉身上吸取教训，不要太张扬自己！”.

“汗青写作”将于2013年5月26日举行小升初专题讲座，名额有限
欢迎感兴趣的家长来电咨询、预约 58744065 。.

春风里的三次微笑
汗青写作 初中提高班 王佳阳
春天跟随着冬离去的脚步悄悄地到来，漫步早春时节，沐浴着清晨淡淡的阳光，穿梭在颇为冷清的街道上。被繁重的学业压得透不过气来的我，在马路上看着来来往往冷漠的行人。我用那厚重的围巾，将我的脸紧紧地包裹了起来，也将我与他们远远地隔开，这几天心情颇不宁静。
早春的寒风轻轻吹来，心里拂过一丝丝凉意．．．．．．
我来到了公园，找了一个偏僻靠湖边的小石凳坐了下来，看着水中欢聚的鱼儿，手中的鱼食却迟迟没有下投。这时，一位小女孩，支着一根拐杖缓缓地走了过来，望着池中的红鲤鱼跃动，她开心地笑了。她一步一步缓缓走来，她那只固定着厚重石膏的脚，似乎一丝一毫都不影响她那轻盈欢快的笑颜。她问我要了些鱼食，然后将食轻轻地撒入池中，那些鱼儿争抢着食物的样子，她笑得更欢了。看她那喜悦的摸样，我伸手轻轻地围巾松了松。
渐渐地临近了中午，风似乎不那么寒冷了，带着一丝丝暖意．．．．．．．
小女孩的拐杖静静地躺在她的身旁，那拐杖上有着一点点地褪色，似乎想告诉所经历的岁月。她还不是将鱼食扔得忽远忽近，鱼儿前后游动着，她晓得更开心了。看着她那如阳光般灿烂的笑容。我的嘴角也微微地上扬，我又一次把遮住我半张脸的围巾向下拉了拉。看着那微笑，我为之动容。
下午的春风总是最温暖的，温暖着人们冷漠的心。
我轻轻地把鱼食放在了小女孩的身边，悄悄地走开了。被下午暖暖的春风吹着，我轻轻地摘掉了那条遮住微笑的围巾，将它小心翼翼地叠好，放进了小包里，露出了我最真诚的微笑，打开了我那渐渐为暖的心扉。
春日下午，总有暖暖的春风吹进了我的心中，让我回忆那春风中的三次独特的微笑。.

2013全国小学生语文能力测评复赛名单
http://www.hqxz.net/article.asp?id=532.

2013暑期集训课程安排
［7月8日～8月12日］ 每周一、三、五上课（共16次）
http://www.hqxz.net/course.asp?id=103.

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“汗青写作”小升初名师公开课及专题讲座
孩子面临小学毕业，对于家长和孩子来说，都是一次重要的选择。那么，对于孩子们来说，他们需要的到底是什么?而家长要抱持什么样的心态?面对人生的转折点，“汗青写作”名师为您讲解这个阶段孩子在语文学习上出现的各种问题?
*时间：2013年5月26日 （周日）第一场：9：00—10:15
                                                    第二场：10:30—11:45
*对象：小学五年级学生及家长
*内容：公开课《叩开文言文之门》
             《我的作文我做主》
       讲座 《起跑前的准备——小升初语文衔接》
*地点：成山路220号城建大厦B座17楼（上南路口） 汗青写作
*电话预约：58744065  15601655639（蔡老师） 13817033856（孙老师）
*网址关注：www.hqxz.net         新浪微博：汗青写作
注：名额有限，需电话预约！
两场讲座内容相同，家长可自由选择时间。
                                                   汗青写作
                                              2013年5月7日.

“汗青写作”暑假班开始报名啦！详询：58744065..

“汗青写作”暑假班课程http://www.hqxz.net/course.asp?id=103.

“汗青写作”将于2013年5月26日举行小升初专题讲座，名额有限
欢迎感兴趣的家长来电咨询、预约 58744065 。
具体详情可至汗青官网查看http://www.hqxz.net/article.asp?id=536.

成长回眸
汗青写作　初中提高班　邹妍
成长是一架钢琴，它能奏出美妙的乐曲；成长是一把钥匙，它能开启成功的大门；成长史一支钢笔，它能记录下最难忘的回忆．．．．．．．
如果说记忆是星空，那么与你相伴的回忆便是其中最亮的一颗星星。只要看到它，再孤寂的慢慢长夜也终不再那样寒冷。
六岁的一天，晴空万里，艳阳高照，白云像一群绵羊点缀着这蓝色的天际。我们全家来到了一个酒店吃饭。我在儿童游乐区闲逛，一眼便看见了面带如花般笑容的你。我走过去，你便抬头望着我。一句：“一起来玩吧！”就这样，我们成为了好朋友。友谊之花在你我心中绽放：在周末，我们到彼此的家中游戏，无话不谈，彼此作伴；上学后，我们彼此鼓励，互相讨论，共同进步；节假日，我们相约出游，共同玩耍，共同欢笑。
人生本就是如此，戏弄着微不足道的我们。即使友谊再深厚，也终究要离别。正所谓人生自古伤离别。
五年弹指一瞬。我得知了你将去国外生活，相拥哭泣．．．．．．
到了分别的时刻，我望着你离去的背影。是不是回头，再多的不舍，也流露于转身回眸间．．．．．．
“自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖扬雪花。溪又斜，山有遮，人去也！”我含着泪，望着你的影子消失在街角．．．．．．
分别后，我突然明白了许多道理，人世间，分久必合，合久必分！珍惜友谊，心怀祝福，才是当下。
暮然回首，分别已有两年，即使再想起你，也不再那样悲伤。只有那熟悉的微笑，常映于眼前，让我勇敢面对未来。成长回眸，这便是有请的力量吧！.

公开课《叩开文言文之门——文言文学习初探 》
        《我的作文我做主》

讲座  《起跑前的准备——小升初语文衔接》

欢迎感兴趣的家长来电咨询、预约 58744065 。.

美丽的花坛
汗青写作 小学中级班 吴淑琪
在我家的小区的一角，最吸引你的是什么？滑滑梯？小型游乐场？不，不，是那美丽的花坛。
花坛是长方形的，里面种着一些柳树，杨树，杏树。我最喜欢的是那柔美的柳树。一阵春风轻轻地吹来，柳条儿随风飘扬，如同一个身着淡绿色衣裙的仙女一般，翩翩起舞，真是美极了。再往前一看，还种了迎春花，牡丹，茶花。我最欣赏的是那茶花，茶花有粉的，有白的，有的全开，有的半开，还有的只有一个花骨朵，造型奇异，婀娜多姿。
当你再往前走几步，还有一个壮观的喷水池，喷水池是圆形的，喷出一般水柱。水，溅到每个人的头上，只要从那走过，一滴滴水珠就会溅到脖子里，顿时觉得多么清凉。水，也会滴到地上，叮咚，叮咚。真好听呀。
再走几步，有一片绿油油的草坪，犹如绿色的毯子，人们在这里野餐、追逐、嘻戏，真快乐！
这美丽的花坛，也正成为我小区的一处风景线。我爱着美丽的花坛。.

喜报！喜报！语文能力竞赛获奖名单http://www.hqxz.net/article.asp?id=543.

美丽的鼓浪屿
汗青写作 小学高级班 车昊燊
在一个阴冷的冬天，我和父母来到了温暖的鼓浪屿。
我们坐船登上了鼓浪屿。金色的沙滩，绿色的山坡，碧蓝的大海，一切都显得那么干净、漂亮。就连码头上的灰色栏杆也让人觉得亮丽。我们坐快艇，环绕岛的一周参观。
快艇在清澈的海上激起白色的浪花，岸边的沙滩、岩石让人觉得心情舒畅。天是浅蓝的，海是深蓝的，一同汇入远处的一片白色中。岸上，沙滩两边岩石耸立，像巨人一样居高临下俯瞰着大海，海中的礁石则抬起头，仰望着它们。海上，白浪一次又一次地拍打着礁石，礁石上矮小的灯塔则把浪花分开，让它们重新回到海中。
天空中，朵朵白云在缓缓地飘荡，白云下的海滩闪闪发光。浪花用上沙滩，又退回来，带走了一些沙子。沙滩对面，也就是鹭江东岸，一幢幢高楼正在看着大海。
鼓浪屿真美呀！既有黄金的沙滩，又有碧蓝的大海，要是我也住这就好了。.

时间飞逝，新的学年马上就要结束了。为使自已的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，特制定此计划如下：
数学   首先要把初一的数学书的知识点缕一遍，让脑子里有这么一个初步的型，之后做例题，运用联系刚复习的知识点，运用熟练一点后，做书后习题，在做题当中，要不断巩固知识点.不会的一定要马上问明白！ 理解概念+平时习题积累
语文   最先复习的是课本上，课后的问题，一天几课`加上词语以及课文要点，然后再将文言文那几课合起来复习，下面的注解，文言文的寓意，和作者要表达的内容。多念书看书+多练习阅读题+多看、写作文
地理   第一\轮对照课本内容认真复习一遍，对一些概念性的内容，要强调理解记忆，布置到位，目的要明确。然后进行模拟测试，及时发现问题和解决问题。第二\轮精讲多练，以练为主，在巩固基础知识的前提下，加强运用及识图能力的练习和提高。并查漏补缺，以及综合运用练习。 通过复习弥补知识的缺漏，强化重点，解决难点，真正提高学生的地理科学素养。看书上要点+平时认真听讲的书上没有的重要知识
历史：   把课本上的知识基本掌握，根据自己的理解加以记忆。课本知识掌握后，多做练习题，如：同步...使自己在考试答题时更能够吧学过的只是灵活润用。多看书+课外了解+练习习题+背书
英语：    把课本上3a背过，里面的短语、句型....背过，单词也要背过。熟读、背全书（了解句式特点）+背单词
生物：    多看书+练习习题
政治:    课文意思基本掌握，幕题和框题里的结论要点要背过，并且多做练习。理解书上知识+书上的概念应用到实际中+多练习题.

各位家长好，给大家送福利啦！关注汗青新浪微博@汗青写作并@10位好友，凭转发微博可获汗青学费抵用券50元一张。数量有限，送完即止。.

“汗青写作”暑假班课程安排http://www.hqxz.net/course.asp，详询：58744065，谢谢。.

现在很多孩子对作文的畏难情绪和厌烦心理十分严重。作文辅导成为我们家长较为头疼的问题，而家长作文指导的失误又会导致作文越学越难。家长认为只要孩子爱看书，阅读能力强，作文就能提高。然而，很多孩子看了不少书，语言表达能力也不错，说能滔滔不绝，写起作文来却一段三行，两段结束，篇幅很短，内容枯燥。要克服目前普遍存在的，孩子怕作文，家长有劲使不上的状况，对孩子作文水平的正确认识是一个前提。
汗青写作-----写意轻松,作文出众
“汗青”希望：不会作文者写好作文，讨厌作文者热爱作文.

高考期间睡眠是一个很困扰的问题，有的人照旧呼呼大睡，有人却辗转难眠。保证8小时睡眠时间，睡觉前最好温一温脚，喝杯牛奶，有利于睡眠。如果失眠不要着急，坐起来看看自己喜欢的文章，听轻音乐，等有了睡意再去睡，千万不要急躁自责，那只能起反作用。放松心情，祝大家考出好成绩。.

暑假班开始报名咯！http://www.hqxz.net/course.asp?id=103.

给自己点一盏灯   
点灯，实在是一件普通的不能再普通的事情，当我们受到了挫折、失去了动力之后，给自己点一盏灯往往会照明前进的方向，拥有奋勇直前的力量。
  去年暑假，父母送我去一个为期十天、完全军事化管理的篮球夏令营生活。在那里，一切娱乐设备全部要上交，等夏令营结束后才能归还。
  刚到营地的我对这里充满好奇，头两天白天玩得大汗淋漓，夜里甚至睡不着觉，和室友交流训练的体会。
  可是，三天以后，已平时家里舒服惯了的我，渐渐厌烦了这种单调的生活：每天早上七点半起床，还要亲自去打饭。中午训练完后还要把衣袜洗好。下午又是如出一辙的重复训练。这时，我开始思念我的家人以及在家里的快乐生活，不禁有了游子思念家乡的心境。
  虽然我还是一如既往的参加训练，可是以往的热情荡然无存。滚动的篮球和队友的玩笑再也无法把我从绵绵思家情绪中重新唤起。万般无奈中我想到了求救。夜里十一点整，我拨通了家里的电话，是母亲接的。我先向她倾诉了我的苦衷，然后希望她能接我回家，没想到她却说：“孩子，我们送你来这，就是要锻炼你的的毅力，不要气馁，好好努力，妈妈相信你肯定能坚持到最后。
   夜深了，我走出房门，看见死寂般的大地，唯有灯边的飞蛾还在向光明追求。突然，一只飞蛾盘旋着掉了下来，估计是被电伤了，只见他僵直地躺在地上，一动不动就像死了一样，我默默的想：小飞蛾啊，你还是放弃吧，这样下去会没命的。
  当我正想转身离开时，只见飞蛾竟然拍打了几下翅膀重新飞了起来。原来它并未放弃，只是积聚力量再次向梦想出发。我似乎受到了这种精神的鼓舞：一只渺小的飞蛾，居然有如此的毅力，那我怎么会没有呢？
至此，我像在自己的人生道路上点了一盏，给自己向梦想出发积聚了动力。第二天，我不再犹豫，迎接着阳光灿烂的每一天，坚持到了最后。
篮球夏令营生活虽然已结束了，但这盏坚毅之灯，将会一直陪伴我在人生之路上。.

在学海中游泳
    学海对于我而言，已不再陌生。它不是毫无风浪的，在与惊涛骇浪搏斗后，我有了新的感受。
    在学海中游泳，不进则退，可我恰恰遇到了不进不退的 “瓶颈期”，无论我多么努力，那不上不下的局面总让人焦急，连我自己也不知道何时才能继续在学海中畅游。从不操心我学习的父母也开始每天督促我的学习了，一张张考卷，一本本辅导书，一阵阵严厉的批评声接踵而至。唉！
    我想要逃避这残酷的现实，我把书本往桌边一推，在网上游历起来。忽然，一张乐队的图片吸引了我的注意，舞台的中央放着一排金色的架子鼓，那鼓手正忘情地击鼓，看他紧闭双眼陶醉的样子，我仿佛听到激昂的鼓声在耳边回响。正当我看得入迷，房门轻轻地开了，又轻轻地关上了，是爸爸在“监视”我吧，我想，管他呢，我脑袋里的数学题、英语单词都快溢出来把我淹死了，我要靠岸！也不知在和谁赌气，我继续陶醉在那金色的架子鼓的梦幻中。
突然有一天，外面响起敲门声，我打开门，吃惊地看见大汗淋漓的爸爸和一台闪光的架子鼓！那迷人的闪光使我拥有了重新起航的动力。
    后来的一段日子，只要有空，我就流连于架子鼓的世界里，梦想着自己也能击打出动人的节奏。房门又被悄悄打开过几次，我都假装不知道。我成为了一个小小鼓手，乘着一帆小舟在音乐之海中畅游。那激昂的节奏告诉我，成功不会轻易向我招手，努力是没有极限的，在汹涌澎湃的大海中，只有用功，只有用心，才能做个好鼓手。时而，冷雨凄风捶打着我的风帆，我用力握紧拳头，艰难地站了起来，挺着胸与风浪进行搏斗，一不小心被它击中，我也不会抱怨，只是默默忍着泪水，把苦痛成为力量，握紧我的鼓槌，在浩淼的学海中默默向前游！
    渐渐地，大海中的怒吼渐渐平息，我用全部的热情击打出清脆的鼓点。我的眉头渐渐舒展，我终于明白，成功是在这样的搏击中获得的，在学海中努力地付出才能实现自己的梦想。
    我想，那鼓声带我走出了“瓶颈期”。.

假期里至少应该安排以下3件事情：    1.至少读一本有益的书，清晨能朗读30分钟，下午默读30分钟；    2.帮助家长些做力所能及的事情，培养自己的动手能力和感恩意识；     3.培养一项爱好，全面发展自己，可以不必精通，略懂一二就好。    相信这样的暑假一定是一个有意义的暑假。.

1.什麼叫幸福?
每天在學習和成長中的感覺就叫幸福。

2.何為智慧？
掌握了世界萬物發展的規律是智慧。

3.人性是什麼？
說話讓人喜歡，
做事讓人感動，
做人讓人想念 。

4.每天開口給什麼？
給人希望，
給人智慧，
給人快樂，
給人自信，
給人方便。

5.如何辨别所屬圈子？
上流社會人捧人
中流社會人比人
下流社會人踩人
每天學習一些，
領悟一些。
然後每天成長一些！.

［7月8日～8月12日］ 每周一、三、五上课（共16次），名额有限，欲报从速，详询58744065..

给自己点一盏灯   
点灯，实在是一件普通的不能再普通的事情，当我们受到了挫折、失去了动力之后，给自己点一盏灯往往会照明前进的方向，拥有奋勇直前的力量。
  去年暑假，父母送我去一个为期十天、完全军事化管理的篮球夏令营生活。在那里，一切娱乐设备全部要上交，等夏令营结束后才能归还。
  刚到营地的我对这里充满好奇，头两天白天玩得大汗淋漓，夜里甚至睡不着觉，和室友交流训练的体会。
  可是，三天以后，已平时家里舒服惯了的我，渐渐厌烦了这种单调的生活：每天早上七点半起床，还要亲自去打饭。中午训练完后还要把衣袜洗好。下午又是如出一辙的重复训练。这时，我开始思念我的家人以及在家里的快乐生活，不禁有了游子思念家乡的心境。
  虽然我还是一如既往的参加训练，可是以往的热情荡然无存。滚动的篮球和队友的玩笑再也无法把我从绵绵思家情绪中重新唤起。万般无奈中我想到了求救。夜里十一点整，我拨通了家里的电话，是母亲接的。我先向她倾诉了我的苦衷，然后希望她能接我回家，没想到她却说：“孩子，我们送你来这，就是要锻炼你的的毅力，不要气馁，好好努力，妈妈相信你肯定能坚持到最后。
   夜深了，我走出房门，看见死寂般的大地，唯有灯边的飞蛾还在向光明追求。突然，一只飞蛾盘旋着掉了下来，估计是被电伤了，只见他僵直地躺在地上，一动不动就像死了一样，我默默的想：小飞蛾啊，你还是放弃吧，这样下去会没命的。
  当我正想转身离开时，只见飞蛾竟然拍打了几下翅膀重新飞了起来。原来它并未放弃，只是积聚力量再次向梦想出发。我似乎受到了这种精神的鼓舞：一只渺小的飞蛾，居然有如此的毅力，那我怎么会没有呢？
至此，我像在自己的人生道路上点了一盏，给自己向梦想出发积聚了动力。第二天，我不再犹豫，迎接着阳光灿烂的每一天，坚持到了最后。
篮球夏令营生活虽然已结束了，但这盏坚毅之灯，将会一直陪伴我在人生之路上。.

形式一：学生自行提供5篇习作，由作文批改专项小组的老师修改

形式二：由作文批改专项小组老师根据学生相应年级的写作要求命题，学生完成命题作文后由老师批改，给予指导建议.

学习语文是一个对知识积累生升华的过程。学好书本上的语文知识是基础的，也是最必要的。万丈高楼平地起嘛，没有那书本上的基础，语文是学不好的。
    当你在学习课本知识的同时，平时也要对周围的事多看，多听，多想。
   语文没有速成的方法，多看看一些文学著作，名人传记等。看这些书的同时，要细细体会文章中的用词，以及达意的方法。看书时，多问自己一下，作者这句话好不好，好在哪里，在这些文章中提炼出属于自己的东西。.

日记，从字面理解的话，就是记下每天发生的事情。就是每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受。日记属于记叙文性质的应用文。经常写日记，对写作很有帮助。

　　我们必须明确写日记不是记“流水账”，要注意选材和剪裁。每天我们看到的、听到的、亲身感受到的事情会有很多，得到的新印象、新感受、新经验也很多，有不少也很有意义，都是写日记的素材。

　　而暑假，我们的身边一定有很多有意思的事情发生，大家要能够从生活中找到写作的素材，生活中的美需要我们去发现。

　　也许小朋友们会觉得暑假很无聊，每天过一样的生活，但是就在这样的重复的生活中定有不一样，即使是一样的生活，相信大家也会有不一样记录。

　　写日记，千万要真实，可以参考别人的写作方式，但是一定不要抄袭。家长一定要起到一个督促的作用。

具体做法：

　　1、给孩子制定一个暑假的日记计划，稍微带有一些强迫性，但是孩子的自律性比较差，这点家长要加强监督作用。

　　2、定期检查孩子的日记。

　　3、针对孩子日记写作中存在的问题给予点评，最好能在孩子的每篇日记后面写上点评。哪些值得继续学习，哪些需要修改等等。

　　4、家长和孩子一起分享生活中的趣事，引发孩子写作的兴趣。.

2013年上海语文试卷命题，表现出“稳定为主”的特点。在文言文阅读方面，仍注重考查识记和理解能力。本次的两篇诗词鉴赏的文章为：苏轼的《饮湖上初晴后雨》以及白居易的《钱塘湖春行》，首次出现两首诗进行比较阅读，形式有变但题目平实。和预测的一样，考到唐诗、宋词。课内文言文为林嗣环的《口技》翻译和选择题难度都不大。
　　现代文阅读重点考查整体把握能力。议论文比较规范，论点鲜明，结构清楚，试题“随文而考”，整体感强，考点都在考前强调过。其中一题选用华盛顿的事例在命题设计上颇有新意，学以致用地考查了学生对论证方法的掌握及“材料证明观点”的分析能力。现代文阅读选用了的《与老妈过招》是一篇文质兼美的记叙文，情节生动，内容富有生活气息，启迪我们要关注老人的心理需求，有别于平时母爱类文章。题目有一定陷阱，特别是列表题，仍需要锻炼学生的审题能力。小作文为文章续写，是前几年没有出过的题型。
整张考卷阅读部分难度超过去年，需要学生审题清晰，答题严谨，平时训练得当。.

＂汗青写作＂暑假班7月8日开始上课啦！.

许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开始学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发现作业还没做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必然结果。家长不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是让孩子科学的安排时间，真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”，最好是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。.

【六句话助你成功】1.每个成功者都有一个开始，勇于开始才能找到成功的路；2.世界会向那些有目标和远见的人让路；3.“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与；4.人之所以能，是相信能；5.旁观者的姓名永远爬不到比赛计分板上；6.积极思考造就积极人生，消极思考造就消极人生。.

人生就像一场漫长的旅途，既短暂，又漫长。在这个世界上没有我们之前，没有我们自己的路，世界有了我们，也就有了我们的路。在没有开始之前，我们永远无法知道属于我们的道路有多长。 时间抓起来是黄金，抓不起来的就是流水。.

一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。一个人，想要优秀，你必须要接受挑战；一个人，你想要尽快优秀，就要去寻找挑战；一个人，敢听真话，需要勇气；一个人，敢说真话，需要魄力；一个人，知识通过学习可以得到；一个人，成长必须通过磨练，才能更加成熟。.

暑假里，最担心的还是孩子的上网问题，害怕孩子在假期染上“网瘾”。因此，不少家长杜绝孩子与电脑有任何接触。对于这种担心，没有必要，但并不因此鼓励孩子无限制地玩电脑。

     在现代信息社会，让孩子不接触电脑几乎是不可能的。越是禁止孩子玩电脑，孩子越是“想念”电脑。所以，家长在暑期应该学会引导孩子如何使用电脑。家长们不妨给孩子规定好上网时间，并且向孩子推荐一些不错的网站，让孩子从网络中吸收知识、开拓眼界，这也未尝不是一种好的学习方式。此外，家长还可以让孩子用“挣工分”的方法，来“挣”自己的上网时间，这样孩子就会珍惜上网的机会。

    当然，最大的戒网方法是给孩子安排一个丰富多彩的暑假。“暑假生活丰富起来了，孩子就不会想着上网。毕竟，网络的乐趣是单一的，生活的美好是无限的。”.

不要总是依赖别人，把一切希望都寄托在别人身上，而要依靠自己解决问题。因为每个人也有许多事要做，他只可能最大限度地帮助我们，别人只可能帮一时却帮不了一世，所以，靠人不如靠己。.

【人生格言】只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。去做你害怕的事，害怕自然就会消失。人生就是碰钉子，碰一回钉子，长一分见识，增一分阅历。天塌下来，还有大汉撑着，冒一次险吧！人的整个生命就是一场冒险。.

暑假里家长应该帮助孩子合理安排休息和玩耍的时间，用循序渐进的方法协助孩子适应暑假生活。同时，理解孩子贪玩的天性，不硬性要求和改变孩子，而是引导孩子正确地看待假期，多鼓励孩子，让孩子感觉到其自身的价值。关注孩子的心理健康也是家长的重要职责之一，要多和孩子沟通和交流，帮助孩子建立平衡的心态，使孩子了解“暑假不等于彻底放松”，协助他们解决内心的矛盾和冲突。.

金苹果双语学校夏令营开幕式:浦东新区巨峰路1555号，7月21日（星期天）8：30。要观摩夏令营开幕的小朋友可以电话报名，58744065（孙老师）。.

【汗青写作】特色项目新推——中、小学作文专项批改.

“汗青”的特色作文教学颠覆写作的传统观念，极大地提高学生写作的兴趣，30分钟当堂作文法锻炼学生限时写作的能力，教师逐篇批改、精心点评。考场实战模拟，梳理归纳升学考试知识点，搭建全新阅读框架，结合应试技巧，训练阅读思维，传授解题思路与方法。.