第一篇：关于高考率的问题——上实为什么比不过四大名校？

近几年来网上一直对上海实验学校有各种议论，尤其是从2008年后上实的高考一本率较之前些年有了较大的下滑，
因为毕竟中国的教育一切还是围绕着高考的指挥棒，使各位家长对上实产生了许多疑问，
都担心自己优秀的孩子在放弃了其它如华育等传统应试名校而来到上实是否是错误的选择，会不会因此而耽误了孩子上清华、北大的机会。
有的家长甚至说原本有可能上“北清交复”的孩子，因此而只能 去上海大学。

我的孩子09年小升初也是在放弃了其它名校之后选择了实验。
实话说，我做为实验的家长也因受网上各种言论的影响而曾犹豫甚至怀疑过自己当初的选择。但经过孩子在上实近一年的学习和了解，
以及从朋友和选择其它名校的孩子小学同学的了解中，我认为当初的选择是正确的。

首先，上实的学生来源分为三部分。
第一部分是从上实小学部直升上来的约40人左右，这部分学生是小学4年+初中3年+高中3年为10年学制，比其它学校学生少上2年。
第二部分是经过小升初考入的学生约为80人左右。这部分学生是小学5年+ 初中3年+高中3年为9年学制。比其它学校学生少上1年。
第三部分是经过中考考入的学生，在2008年开始高中毕业参加高考的约为120人，这部分学生的学制是12年。
从高考的结果和学校老师的反应以及孩子们的反应来看，从小升初考入上实的那部分学生的成绩总体相对另外两部分学生的成绩要好一些。
因小学部直升上来的毕竟比小升初考进来的学生少上了一年，而且这批学生只是在幼升小时进行了筛选，
到小升初时并没有像外面考进来的那样进行严格的筛选，所以到高考时的成材率比从小升初进来的成材率要低一些。
而通过中考考入的那部分学生，大家都知道由于实验的高中名气不如四大名校，所以中考录取分数只是和浦东进才中学差不多甚至还低，
希望这部分学生高考要考到四大名校的水平肯定是不现实的。

现就拿小升初考入上实的这部分学生来说，这也是家长们议论最多的，因大部分家长都是在这个阶段产生选择、困惑的。
说实话小升初考入实验的孩子，和选择华育等名校的孩子相比基本上是一个水平线上的。
华育的孩子经过4年学习，最后考入四校的人数比例是最多的，约为30%左右。
这部分华育最好的学生和其他上海各初中的顶尖学生组成了上中等四校的生源。
在中国目前的教育体制下，各个重点中学的教育水平差不了多少，有差别的主要是生源，别说中学了，就是大学也是如此。
清华北大比其它重点学校强的也主要是生源（这生源的差别主要是在学习能力上，其他综合素质不一定强）。
经过中考严格筛选而进入四大名校的学生成材率一定要高过经过小升初进入上实的学生，如果四校高考考不过其他学校那才是怪事。

而当初小升初选择华育的那些学生，也只有30%进入了四校（这已经是所有中学进入四校比例最高的），
且不说这30%的学生到了四校是否都能成为凤头或者凤身，最后是否都进入了北清交复等名校，是不是也还有进了上海大学，
而那70%没能进入四校的学生不知他们最后高考时都能上什么档次的大学。
做为选择华育的家长你能保证你的孩子就一定是那30%的部分吗？而不是那70%？

而真正能和上实小升初那部分学生有可比的应该是华育的所有初中毕业生，而非只有30%进入四校的那部分。
如果一定要和四校比的话，那么应该是四校的全体高中毕业生和上实小升初进入的学生的前30%部分比，
或者退一步和上实高中全体毕业生的前30%来比。这样才有可比性。
要是这样比的话，我估计上实不一定比四校差，而且上实的学生还比四校的学生少读了一年，少部分还少读了两年，
即使完全按照应试的标准来说，上实也和那些名校差不多，况且上实的学生学习因没有中考的压力，比其它重点学校的学生要轻松的多。

实验学校一直是小班制和小众教育类的学校，但由于前几年高中的扩招，人数忽然增加，师资和管理未能完全跟上影响了实验高考的一本率。
而从去年开始，实验高中已经减少了部分招生名额，并从今年起增加了经过小升初考试的录取人数。所以实验的一本率以后肯定会提升。

[ 本帖最后由 童卷卷 于 2010-5-18 20:26 编辑 ].

实验的特色是什么？
由于对上实小学部不了解，不好评论。
上实的高中，由于有高考的指挥棒，我想也脱不了高考第一、应试教育的体系。
而就我的了解，上实中学的特色主要是体现在初中的教育中。

在谈到实验的特色时，我不由的就要想到关于中国目前的应试教育体制，
在此体制下，孩子们从幼儿园开始就经历进入名牌小学的筛选、小升初的考试、中考及高考的煎熬。
为了进入名牌的小学、初中、高中和大学，孩子们从小就要提前进行刻苦的学习、补课，学奥数、英语等等。
孩子们的业余时间几乎都花在了各种补习班上，我们家长称之为：“不能输在起跑线上。”因为别的同学都在补，自己不补就落后了，就会在进入各级名校中吃亏，所以我们也要补。

结果孩子读了各种教科书，如奥数、英语教材等等，做了大量的奥数和英语试题，孩子的时间和空间被占据了，最后是孩子眼前的应试成绩提高了，是领先在所谓的起跑线上了。
但长此下去，孩子们就像在流水线上生产的产品，棱角磨平了，想象力丧失了，创造力没有了，与人交流和沟通的能力也缺失了，成了只读教科书的书呆子，大部分名校毕业的优秀生都成了所谓的“技术工匠”，中国学生在国际奥数等竞赛中屡获金奖，而在需要发明创造力的英特尔国际科学与工程大奖赛中却从未获得三项大奖和18个专项一等奖，获奖的倒是小学到初中学习很少，其他活动很多的美国及欧洲国家的学生。
为什么中国学生获得不了大奖和一等奖，而是美国和欧洲学生获奖，因为中国学生从小学到高中几乎每天从早到晚都在做各种作业和补课，他的时间和空间都占完了，哪有时间来想象和思考，
另外学校也没有条件来从事研究。而美国和欧洲学生下午三点左右就放学了，也没有什么作业，有足够的时间和空间来发展自己的兴趣和想象力，同时学校也鼓励学生从事各种研究并提供一定的条件。

我们的学生在考试和竞赛中是一流的，发明创造就不知是几流的了，中国目前的状况也是如此。中国是世界的工厂，但缺乏原创力，这就是我们现行的应试教育的产物，而具体到现在学生上学读书太多的问题，
我认为是学生学各种教材太多了，习题太多了，而各种文学和综合类的书读的太少了，造成了考试是高手，而知识面狭隘，综合能力和动手能力是低手的现象。
而美欧等国的学生在考试上是远不如我们，尤其是数学解题能力方面是远不如我们，但他们的学校会要求学生回家后阅读大量的文学及综合书籍，从小学开始每学期根据不同年级的学生特点，
列出所要阅读的书目（Reading List），有的还要写一些读后感，这样的结果是，欧美的学生比中国学生读过的书要多的多，养成了良好的读书习惯，知识面也比较宽，这样经过小学和中学的培养，
打下了很好的基础。到了高中以后，学生有了明确的兴趣爱好，在选定了方向和目标后，他们在学习上非常的自觉和刻苦，是“我要学”，而不是我们的“要我学”，
当然我这里说的是上进的学生，不学习的在欧美很多，中国也一样。
而我们的学生在经过了十二年的被迫式应试的辛苦学习后，许多人失去了主动学习的兴趣，对学习产生了厌恶。进了大学没人管了，反而是不努力学习了，能混个毕业证就行了。这些就是应试教育的弊端。

现在回到实验中学的特色来说，上海实验中学正是因为有实验这个名称，才可能在现行的应试教育中尝试一下一些实验的教学方式。
比如说，他最有特点的是数学的教学模式、钢琴、书法、STS、时文、各种拓展课，社会考察活动等等。这些其他家长已经讨论过很多，
而我以为实验的最大特色是以相对较少的教学时间、特别是较少的作业，相对轻松的学习，达到一定水平的学习效果（当然不能以参加各种竞赛获奖来衡量）。

最可贵的是，学校给学生留下了相对较多的自由时间，而且它还没有中考的应试压力，实验的初中生几乎是百分之百升入实验高中，这在上海的重点中学中是绝无仅有的，
同时实验中学对于学生参加外面的各种竞赛基本上是完全放任学生自己的，学校基本上不组织任何的竞赛培训，以应试教育的标准来看，你可以说这是学校抓得不紧，不作为，
而我却认为这些正是实验的最大特色。它给我们家长和学生留下了一定的时间和空间来发挥。
在任何国家的任何学校，你要指望学校来把学生的所有教育都做了，都是不可能的，都需要家长和学生一起来做许多事情。

以奥数竞赛为例：回顾实验中学这些年来的结果，因绝大部分小升初考进实验的学生在小学期间都学过奥数并获得过很好的奖项，进入实验后大部分学生还在继续补习奥数，并在中一、中二时参加竞赛，
因参加的是预初和初一的低年级组别，基本上还能取得很好的奖项，如一、二等奖且得奖人数还不少，而到了中三时因参加的是初三的级别，实验中三的学生基本上是全军覆灭，连二等奖都是凤毛麟角（而进入实验高中理科班是只有市二等奖以上才加分的）。
这很正常，因为你凭什么在比外面应试教育的名校学生少读一年的情况下能获奖，而且其他名校又进行了针对性的培训，所以既然选择了实验，就要换一种思维，不能还是沿袭小升初的应试模式来上实验初中，
否则就不要选上实，而去选华育等名校，如果还是按以前应试的模式来走，不仅是各种竞赛失利，而且在高考时也会落后于四校及其他名校。这正是这几年家长最担心的事情。

既然选择了实验初中，就要扬长避短，不要在初中时期再以竞赛、应试为中心，充分利用实验初中所提供的时间和空间来培养孩子的良好学习习惯，认真的态度，多参加运动，锻炼好身体，扩大孩子的知识面，
大量阅读文学和综合书籍，养成良好的读书习惯，培养与人沟通和交流能力，提高个人的综合素质和生活能力。
比如通过运动和锻炼，不仅有个好体魄，还能从中学到坚持和坚韧的毅力，团队和合作精神。

初中阶段是孩子一生性格形成的非常关键的时期，是叛逆期，我们家长要充分利用相对轻松的初中时期，多与孩子沟通和交流，与他交朋友，与他多谈谈一些他有兴趣的事，与他共读一些书，
与他共同讨论他有兴趣的话题，共同参加一些体育运动，欣赏音乐，取得他的信任，这样他就会信任我们，只有他充分信任了我们，他才会跟我们说一些他的事情和困惑，我们才能进一步影响他，
让他平稳度过叛逆期，并树立学习和生活的目标。

关于养成良好学习习惯和认真态度的问题，我还是拿奥数为例。
实验的数学教学是很有特色的，学的比较深，效果也不错，但许多实验的学生尤其是以前小学奥数较好的学生，还是为了竞赛在外面的各种奥数、奥物的培训班补课，已经提前将学校要学的部分学过了，
而且还学的深，这样这些学生中的一部分因为已经学过了，而造成上课时不认真听讲，思想开小差，这样不仅浪费了大量的时间和精力，还养成了学习不认真的习惯，
而且大部分的奥数牛孩在学校的数学考试中并不比初中没学奥数的几个学习认真的孩子强，有些成绩还低，有的人会说是因为孩子粗心了，但我认为这是学习态度和认真问题，学习如果粗心，是很严重的问题，
比不会做的问题还严重，不会是可以学的，而浮躁、粗心和不认真，是不可以原谅的。今天学习粗心，养成了粗心的毛病，将来就会做事粗心，从而做不好事情，影响一生。

我非常反对提前学习各种学校要教的知识，这样造成学生的时间浪费和不认真学习习惯的形成，当然在某一特殊时期比如说小升初、中考或高考时做为敲门砖是有必要的。
而做为实验的初中学生，因没有中考择校的压力，我觉得没必要来补奥数、奥物等的竞赛学习，性价比和时效比太差，而且也比不过其他名校的学生（当然这不包括那些极个别的奥数牛孩）。
舍得，舍得，有所舍才能有所得。今天对应试、竞赛的舍，是为了明天在高考中取得佳绩。

据学校老师反映实验的学生是数学强，而语文和英语弱，我们为什么不把这难得的时间充分利用起来，让孩子通过大量的阅读来提高语文和英语水平，
现在的语文和英语考试主要都是阅读理解和写作（当然英语还有听力和语法），通过大量的泛读和精读，及写一些随笔和读后感、总结，语文水平自然就上去了（当然英语还要大量的泛听和精听），
而且语文和英语等文科的水平不是短期内就能突击上去的，要靠长期的积累，而数学、物理、化学等理科只要平时课前预习，上课时认真听讲，课后复习，认真做好作业，就能学的很好，
需要的话在考前突击一下就能取得好的成绩，是能在相对短的时期内突击上去的。

有了实验的初中这宽松的环境和相对多的时间，避免应试教育的弊端，在这几年打下的坚实基础，养成良好学习习惯和认真态度，提高综合素质和能力，树立良好的人生观、价值观和奋斗目标，
有了“我要学”的态度，我相信进入高中的学习后，这些学生定有强大的动力、潜力和后劲，定能刻苦学习取得成功，并在高考中取得佳绩，从而达到我所期望的初中三年和高中第一年学做人，
培养综合能力和素质，高二开始再拼高考应试，从而取得双丰收。

以上是个人一些不成熟的想法，目的是抛砖引玉，希望实验的家长们集思广益，共同探讨。

[ 本帖最后由 童卷卷 于 2010-5-19 00:56 编辑 ].

楼主分析的好透彻，很具有参考价值，此贴必火。.

" 有的家长甚至说原本有可能上“北清交复”的孩子，因此而只能 去上海大学。"
我对这句话，特别地耿耿于怀。
非常感谢楼主开此帖，送花请继续。。。.

实验学校一直是小班制和小众教育类的学校，但由于前几年高中的扩招，人数忽然增加，师资和管理未能完全跟上影响了实验高考的一本率。
而从去年开始，实验高中已经减少了部分招生名额，并从今年起增加了经过小升初考试的录取人数。所以实验的一本率以后肯定会提升。.

更正楼主的数据，华育四校考入率是45%，华育四校和南模考入率是6-70%，四校和南模的高考都是明显好于实验的，仅作参考.

筒子们没事老和华育比，累不累呀，你好你的，我好我的呗，.

另外说明一点，偶们华育不仅考试竞赛厉害，素质教育也很强大，同学们个个兴趣广泛，爱好众多，精力旺盛，性格活泼，棋琴书画，电脑游戏，同学们中高手云集啊.

已经选择了上实，因此不再考虑与他校排名的比较，非常期待第二篇----上实的特点，帮助我们尽快了解上实、融入上实。.

我的数据是根据华育中学中考喜报：
华育中学2008届学生中考情况
今年是华育中学考入上中和另外三校人数最多的一年。共有80人被上海中学录取，占全部269位考生的29.7%。另有5人考入复旦附中，2人考入交通大学附属中学，5人考入华东师范大学第二附属中学。四校实际录取率为34.2%。.

华育四校考入率是45%，是2009年的数据，校内公布的，旺旺网华育圈子中也有，.

期待LZ的第二篇：上实的特色.

华育09届学生中考成绩:语文：133.95 数学：145.74  英语：144.69  物理：85.14  化学：56.61 体育：29.09 总分：595.22

本届学生共六个班约260人, 被上海中学正式录取了99人，被其他三校正式录取了18人, 四校录取率45%, 市重点达线率94%

为自己喝彩本无可非议, 但应该知己知彼, 否则只能自娱自乐, 博人一笑

上实有自己的独特的魅力, 如学费便宜, 如缩短学制, 如无中考压力, 如重视课外实践, 如比较轻松愉快等等, 但在众多民办和优质公办理科班群起竞争你追我赶的今天, 在众多优秀学生有更多选择余地从而导致上实不再如往日般独具生源优势的今天, 缩短了一年学制, 又是相对素质愉快型的, 您认为可能会在考试和竞赛方面超过华育兰生市北延安等名校?

鱼和熊掌不可兼得, 这是最简单的道理

[ 本帖最后由 一叶轻舟 于 2010-5-16 23:38 编辑 ].

感觉上实并不屑与其他学校比什么，即使比，也不愿意放弃初衷，比较淡定，比较低调。一如她的校园，仿佛一个世外桃源。
选择了上实，是放弃了很多学校的，也觉得可惜。但经历了小升初，不想再经历中考了，还给孩子一个快乐的少年。
呵呵，拟录取的新生,不知道理解得对不对。反正进了该学校，怎能不爱她？

[ 本帖最后由 kaolamama 于 2010-5-17 16:23 编辑 ].

引用:

原帖由 mrymm 于 2010-5-16 22:08 发表
另外说明一点，偶们华育不仅考试竞赛厉害，素质教育也很强大，同学们个个兴趣广泛，爱好众多，精力旺盛，性格活泼，棋琴书画，电脑游戏，同学们中高手云集啊

广泛的兴趣爱好（琴棋书画、电脑游戏）应该说是一种文化素质、技能素质的教育，在我看来尚等同于语数英、科技文化的学习。
现代社会更需要的是一个人的组织协调能力、沟通表达能力、团队合作能力。
为人大气、儒雅、谦逊、勇于承担责任。
有自己的思想、敢想敢说敢做、勇于尝试、不怕失败、不计较一时之得失。
做事认真、具有耐受力、忍耐力、坚持力。

抱歉，我无意参加哪个学校好与坏的辩论，我只是想说明一下素质的概念。我更希望中国的教育应更拓宽一些，培养出更多的人才来。
人生是长跑，一个人是否能在今后人生的道路上更受欢迎，其实比的不是谁的智商最高，比的是以上我提到的软性的东西。

[ 本帖最后由 hxwcwctt 于 2010-5-17 06:53 编辑 ].

现在牛孩都不考虑上实了吧，都是中等偏上的去了，生源质量再下来，就更没花头了
我觉得上一届的最冤，好几个牛孩被骗进去了，这辈子就和4大无缘了，怪可惜的
父母的责任.

你是一位我很欣赏的上实家长, 自信的同时又善于客观地欣赏别人, 我给你献花了

[ 本帖最后由 一叶轻舟 于 2010-5-17 08:27 编辑 ].

引用:

原帖由 dtdtdtdt 于 2010-5-17 07:44 发表
现在牛孩都不考虑上实了吧，都是中等偏上的去了，生源质量再下来，就更没花头了
我觉得上一届的最冤，好几个牛孩被骗进去了，这辈子就和4大无缘了，怪可惜的
父母的责任

四大的孩子不一定个个成才，就算是北清交复的毕业生也不一定都能成功。
四大不是保险箱，非四大也不是火坑。.

对，数据完全正确。.

上实是一所很不错的学校，但说一句公道话，就目前来说，上实的初中肯定比不上华育，上实的高中也一定比不上南模。一切用数据说话。
每所学校都有自己不同的特长，还是那句话，适合自己孩子的就是好学校，无谓的攀比没有太大意义。.

我觉得去上实的孩子首先要情商高，要比同龄人成熟点才可以去，否则对将来发展不利。
6年级，7年级，8年级孩子思想都不同，每个阶段会成熟一点点，喜欢的东西不一样。放学时一眼就可以猜出哪些是6哪些是7。跳级是否科学？
成绩有时候不是最主要的。.

今年好生源很平均,感觉!.

引用:

原帖由 mrymm 于 2010-5-16 21:47 发表
更正楼主的数据，华育四校考入率是45%，华育四校和南模考入率是6-70%，四校和南模的高考都是明显好于实验的，仅作参考

华育考入四校的人数中，很明显的是上中占了大头，有一年达到80人，这个其他初中是无法相比的。.

引用:

原帖由 hxwcwctt 于 2010-5-17 06:34 发表


广泛的兴趣爱好（琴棋书画、电脑游戏）应该说是一种文化素质、技能素质的教育，在我看来尚等同于语数英、科技文化的学习。
现代社会更需要的是一个人的组织协调能力、沟通表达能力、团队合作能力。
为人大气、 ...

你说得太好了，这也正是我今天想补充的，昨天实在太晚，就随便写了一些。

你说的“现代社会更需要的是一个人的组织协调能力、沟通表达能力、团队合作能力。为人大气、儒雅、谦逊、勇于承担责任。 有自己的思想、敢想敢说敢做、勇于尝试、不怕失败、不计较一时之得失。做事认真、具有耐受力、忍耐力、坚持力。”等等其实也正是华育一直倡导教育我们孩子的，恰好符合华育的“爱国尚礼，厚德重道，勤学博彩，务实创新”的理念。

真是在这样的氛围下，我家孩子从一个少不更事的懵懵懂懂的儿童，在华育两年里逐渐成长为一个不仅学习优秀，而且有爱心，有能力的少年。.

引用:

原帖由 simon妈妈 于 2010-5-17 09:46 发表


华育考入四校的人数中，很明显的是上中占了大头，有一年达到80人，这个其他初中是无法相比的。

华育连年中考平均分第一也是其他初中无法相比的，去年中考平均分595，遥遥领先第二，数理化信语外的竞赛成绩全都名列上海市前列，我想这些和华育四校考入率45%(上中占多数)应该是匹配的。

[ 本帖最后由 mrymm 于 2010-5-17 10:36 编辑 ].

八十年代,  向明等市重点丝毫不亚于四大名校,  但九十年代后期的初高脱离就近招生政策基本上置各大名校初中于死地, 很多从此便一蹶不振, 早已今非昔比

九十年代后期至2005年前后,  在那个民办初中尚处萌芽而公办初中也顾虑重重的青黄不接的年代,  上外上实确实二枝独秀, 堪称老大老二, 吸引了众多顶尖优秀的生源, 以至于比别人轻松少学也能取得骄人成绩

2005年迄今, 华育兰生等名办逐渐成熟, 又有名高中做强有力的后盾, 市北延安等公办理科班也脱颖而出, 上外上实除了本身的特色以外, 很难有吸引顶级优秀孩子的魅力, 渐渐地, 便只剩下的底蕴和名气了, 于是昔日的辉煌很难再现

[ 本帖最后由 一叶轻舟 于 2010-5-17 10:49 编辑 ].

名气无所谓，有底蕴就行。昔日是否辉煌过无所谓，未来的辉煌能在自己的手中重现就行。 无意针锋，仅供共勉.

今年上海本地985和211院校减招2467人，减招幅度要比考生减少幅度大。
但重点高中在本届的办学规模没有缩减。
所以，今年上个一本要比去年难度大。
对一本基本集中在上海大学及以下的高中影响较大。
我想，到8、9月份就会看到数据的。

现在实行平行志愿，高中毕业后基本就按实力分流了。
没有风险，也不可能有好运光顾。填报志愿不再博弈。
再加上高校的自主招生，基本圈走了绝大部分的招生名额。
只留下一眼眼的裸考计划。
经过几年的实践，高校自招日趋完善。
再看看被圈走的，实在是不能怀疑高招办的眼光。
没有圈错的，只有漏网的。苦的永远是小朋友。

上海大学也捡不到皮夹子了（没有任何贬低上海大学的意思，只是描述一个现象）
是誓保校门，还是捍卫专业？
基本都向校门屈服了。
择大学，变成了择校门，其实就是择同学。

扯得有些远了，但其实是非常有联系的。.

引用:

原帖由 一叶轻舟 于 2010-5-17 10:39 发表
八十年代,  向明等市重点丝毫不亚于四大名校,  但九十年代后期的初高脱离就近招生政策基本上置各大名校初中于死地, 很多从此便一蹶不振, 早已今非昔比

九十年代后期至2005年前后,  在那个民办初中尚处萌芽而公办初 ...

又拉扯到上外啦。那，前辈，请评点一下这个帖子：
http://ww123.net/baby/thread-4725568-1-1.html.

当今的形势下, 上实的暗淡, 上外同样不可避免

但是, 效果的呈现是有延滞的,  2005年以后生源质量的逐渐下降, 会在若干年后显露无疑

不过, 上外有无校可及的外语和出国优势, 这点决定了它一直以来比上实强势

[ 本帖最后由 一叶轻舟 于 2010-5-17 11:54 编辑 ].

引用:

原帖由 一叶轻舟 于 2010-5-17 11:44 发表
当今的形势下, 上实的暗淡, 上外同样不可避免

但是, 效果的呈现是有延滞的,  2005年以后生源质量的逐渐下降, 会在若干年后显露无疑

不过, 上外有无校可及的外语和出国优势, 这点另当别论

一直很欣赏您，但这一次您过于武断了。

您是理科高手的家长，咱不妨就理科比较一下，最近几年上外在理科方面的获奖，远高于以前几届。所以，至少从理科方面，生源下降一说，貌似无理。

综合来看，由于应试教育的压力，可能所有学生的质量都在下降，这是一代人的问题了，另作别论。只不过，上外的孩子相对幸运一些，应试能力肯定不如别校，比如了不起的华育，但是，当别的孩子在题海的时候，在中考的时候，上外的孩子在“放假”社会实践、社会调查……

都是很聪明的小囡，一个在这里用力，另一个在那里用力，效果可能不一样哦！.

我无意冒犯名校, 不过实话实说而已

确实, 2005年以前, 上外上实的生源远好于华育兰生等学校, 如果我的孩子早几年生的话, 或许也会随波逐流

这样的生源导致了它可以在不屑应试重视素质教育的同时, 还能笑傲群雄, 其根本在于极为优质的生源

但现在, 姑且不说其生源略逊于华育市北兰生(可能您心理上难以接受),  但我说旗鼓相当您不反对吧, 那么, 同样素质的选手, 一个在奔跑, 一个在慢跑,  在跑步这个项目上您觉得还会有优势吗?
(当然人生很精彩, 跑步决不是成功的唯一标志)

[ 本帖最后由 一叶轻舟 于 2010-5-17 12:17 编辑 ].

唉，比赛啊，跑步啊，比了小学比中学，比了中学比大学，以后还要比讨老婆嫁老公，生孙子孙女外甥外甥女。。。非要把别人比下去.

引用:

原帖由 mrymm 于 2010-5-17 10:31 发表

华育连年中考平均分第一也是其他初中无法相比的，去年中考平均分595，遥遥领先第二，数理化信语外的竞赛成绩全都名列上海市前列，我想这些和华育四校考入率45%(上中占多数)应该是匹配的。

中考成绩最有说服力。华育的确是No。1.

你的话有矛盾额，在理科方面得奖，岂能不题海呢？.

引用:

原帖由 一叶轻舟 于 2010-5-17 12:03 发表
我无意冒犯名校, 不过实话实说而已

确实, 2005年以前, 上外上实的生源远好于华育兰生等学校, 如果我的孩子早几年生的话, 或许也会随波逐流

这样的生源导致了它可以在不屑应试重视素质教育的同时, 还能笑傲群雄 ...

其实，这样空对空地说生源谁好，意义不大。比如，我的孩子，包括班里好些孩子，都是放弃了华育来上外的，对这样的事实您的心理上可能也觉得难以接受。这样比，意义不大。何况，俺的初衷也不是和华育比生源，只是和原上外的比，表示生源下降没有根据。.

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五年前, 放弃上外选择华育或市北那是需要极大的勇气和胆识的

而如今, 放弃其中一方选择另一方的都不足为奇

如果这样的趋势持续, 如果经济形势没有一落千丈......

五年后, 放弃华育或市北选择上外也是需要独特的眼光和魄力的 (外语专长的女生除外)

[ 本帖最后由 一叶轻舟 于 2010-5-17 14:01 编辑 ].

如果上外和华育收同样的学费，不知还有多少人会放弃华育去上外呢。.

我们学校也有放弃上外，上实的孩子，这样的比较就像您说的没什么意义.

其实这2所学校只要恢复中考，就可以看出了.

引用:

原帖由 小美女妈 于 2010-5-17 13:58 发表
我们学校也有放弃上外，上实的孩子，这样的比较就像您说的没什么意义

是哦，谢谢支持我的观点。始作俑者作比的不是我。.

不用看中考，看看最热门的几项比赛也可看出大概了。当然这离不开华育学生平时的勤奋刻苦。.

不是您要别人点评吗，别人说了您不爱听的，您怎么就接受不了呢，.