领导超级喜欢绩效这个词啊：
因为绩效了，所以大家要……
然后，嘴唇皮一翻，故意面露难色：
因为绩效了，所以不能……
哈哈，啥事情都好拿绩效做借口！
然后，楼上的话就可以做结果了：
老师谈奉献，中层议分钱。.

无用的讨论，大家累不累啊！校长又不会多分钱给大家.

绩效了，教师的钱要横算术算。那么校长的钱呢，就一句话云里雾里。.

绩效我们是减工资，很多老师准备辞职了，回家带孩子。.

绩效最大受益者：学校搞人事的。
绩效第2受益者：算账的。
绩效的实质：蜡烛的写照。
绩效的过程：教师谈奉献；中层议分钱。
绩效后的醒悟：被时代淘汰了。
。。。。。。.

引用:

原帖由 笔源悠悠 于 2010-7-11 16:53 发表
绩效最大受益者：学校搞人事的。
绩效第2受益者：算账的。
绩效的实质：蜡烛的写照。
绩效的过程：教师谈奉献；中层议分钱。
绩效后的醒悟：被时代淘汰了。
。。。。。。

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引用:

原帖由 千禧妈妈 于 2010-5-7 13:53 发表
学校又不是企业为什么要搞绩效？俗话说“十年树木百年树人”，教育教学的评价能量化吗？

这点蛮赞同的，外行人的思维.

绩效工资高得沸沸扬扬,社会上眼馋,老师们胸闷,当然也有人偷笑的
但为什么那么多人说绩效以后减少呢?我同学中只听说一个人绩效以后减少的,她是浦东的名校,原来多得让人眼馋
我说我自己吧:绩效以后,每月工资长了700多,其实我挺开心的,但是听到二线的人员事情比自己少,钱却比自己多,有点不平衡.当风闻了中层的分配方案后,原来的喜悦一扫而空.
这社会:不患寡而患不均阿!.