我家孩子学了七年小提琴，10月26号去考九级。每周拉四次。今年读初二。二星期去老师一次，感觉也很累。.

我们4岁半开始学钢琴,5岁时停了3个月后继续,一直到进预初后的寒假考出10级,之后就断断续续地练,进步缓慢,目前基本已经不练了.

做琴童不容易，做琴童的妈妈更不容易。看了楼上的妈妈们的留言真有想哭的感觉，想来大家都是在煎熬中过来的。我儿子学了半年的琴没少挨打，想想那么小的人就要坐上一个小时练，也真不容易。我的脾气也越来越差，真怕他有样学样，也变得脾气暴躁了。看来我也得改变一下，不再逼他，放慢进度，反正现在升学已经不看钢琴几级了，主要还是培养他的修养和良好的学习习惯。放轻松，慢慢来。.

能在这儿找到很多共鸣。儿子练琴也有2年多了，今天考过了3级，和楼上的bbmm一样，儿子练琴时，我没少训过。看着孩子痛苦的样子，我的心也揪起来了，也想过要放弃。慢慢的，自己想明白了，让他学琴是为了培养音乐素养，之后，对他的要求低一点，耐心好一点，希望能将钢琴进行到底。.

我们已经停了有一年多了，考过三级，停下来的原因是她开始上小学了，想让她先适应一下小学生活，后来加上家里又发生了些事，就一直停着了。每次问女儿还想不想学，她都说想的，但她自己也觉得现在时间蛮紧的。
其实一直拖着没继续学，很大一方面是因为我自己在思想斗争，想想又得每天盯着她练，碰到她不好好练时，会光火，看着她委屈的样子，心里又很难过，常常自责自己脾气太急。唉，学琴其实是在在考验家长的毅力和耐心。.

非常同意楼上的观点,我们也三年级了,功课多得有时只能摸20分钟。但我现在不再盯牢他(反正我也不识谱),主要让他自已练习, 多听CD, 多点称赞.有时问他要不要弹下去,有点懂事的小男生说,唉,还是继续坚持下去吧。 我们的目的也很明确，让孩子大了以后，会一门乐器，生活会多点情趣。.

我老公昨天悄悄告诉我说，儿子在家跟他说真不想妈妈下班回家，妈妈一回来就让我弹琴。 平时，儿子和我关系很好的，只在弹琴的时候，我们二个就像冤家一样。 头疼啊！他现在不懂，真不想让他将来后悔呀.

弱弱的问一句各位家长，你们是不是都懂音律？
像我这种五音不全、什么谱都不识的，能让孩子学这个么？
前段时间问孩子，他自己选择很多拳击、射箭，游泳，跆拳道之类的，就是没有歌唱，跳舞。我们家是不是缺这个遗传？还是能培养出来？.

看来“要他学”和“他要学”的结果真是不一样的!
痛苦的妈妈们因为是你们要孩子学，孩子感受到的是压力，所以不想学，所以弹不好，所以你们就逼、就打，最后不得不放弃！
我的孩子在幼儿园时跟老师学，但家里一直没有买钢琴，因为我们都不懂，估计他不会坚持多久的。上了小一就停止了钢琴的事。现在三年级了，他明确提出来要学钢琴，其它乐器不要。没有办法今年走上琴童的道路，不过因为他要学，目前情况还不错，练琴从来不陪他的，他自己倒是兴趣十足的，空下来就去钢琴边弹，希望他能坚持走下去吧。。。.

前期都是孩子的兴趣+家长的坚持，只有在学习中让孩子感到是一种快乐而不是一种负担那才是最珍贵的。怎样从‘要他学’变成‘他要学’是我们做家长值得下功夫的。培养兴趣最重要，家长对孩子的定位及期望值也是影响学习成果的主要因素啊！
真是说说容易做起来难啊！.

我家妹妹五足岁开始弹琴，弹了两年半的时候是一年级暑假，她很排斥弹琴，动作又慢，学校的作业不多，可是功课还是搞不好，所以就停了一年，现在三年级了，又开始弹琴了，我们只有周六和周日两天练琴各2个小时，，她不排斥弹琴了，但是效率不很高，2周一次还琴。前段日子刚和老师商量把巴赫的曲子放到假期去弹，因为每次弹巴赫的曲子总是很痛苦，现在就弹小奏鸣曲和练习曲，所以现在弹琴没有很大心理负担。我对她的状况还算满意。也没有要求她去考级，我只是想用一定的时间和精力去培养她对音乐的兴趣和坚持的品质。毕竟学琴的孩子对音乐的敏感度是比较强的，并且他们可以有更加开阔的眼界，但是与此同时我也一直在犹豫，我觉得弹琴对一个贪玩、不是很自律、也不是很高效的孩子来说就是意味着放弃了玩耍和做其他爱好的时间。
我的孩子很贪玩、不自律、不高效，她很爱阅读，一有空就会看书，一有机会就提出到外面找同学玩。但是因为考虑到升学的问题，我们必须花很多时间去学习课外的比如英语之类。我一直在想，如果没有弹琴她就可以每个周末去滑旱冰，去和小朋友一起奔跑，可以多一点时间去阅读，虽然弹琴的她会喜欢听贝多芬和莫扎特的交响乐，但是弹琴的确占有了她很多时间，（即便是每周4小时）。我们剩余的时间非常少。我想随着她的年级的增高，作业会越来越多，钢琴可以不考证书，可是英语是一定要考证书的还有其他的课程要学也要去参加各类竞赛，为的是拿到进入好学校的敲门砖。我在犹疑，我不知道我能让她把弹琴坚持到几时，是不是应该坚持下去，要知道家长们最大的希望是想他们的孩子—快乐和健康，而不是打小就体会着到这快节奏的生活。.

我们断断续续学了2年多，从今年7月开始终于停了，女儿一直也没有提起过要再学。周三重新请了一个钢琴老师，试教了一下，女儿很喜欢新的老师。昨天晚上开始自己开始练琴了。开心一下。以前的老师不可谓不好，但是太严格了，每次上课女儿都要挨打，每次都在哭泣中进行。我也觉得很累很心疼。.

我们现在五年级，三升四的暑假考出六级，之后又坚持了一年，今年暑假停掉了，因为明年要考初中，功课多了，女儿每天还要阅读一小时，又要保证睡眠，不想孩子太累，万般无奈之下，只好停掉了，非常可惜。我知道，这一放掉也许在孩子的求学期间是再也捡不起来了，因为到初中作业更多，其实我女儿还是蛮喜欢弹钢琴的，她跟我说，到初中有时间弹的，因为不用学奥数了。.

哎~~~ 叹息声，是女儿发出的。
女儿学琴才两个多月，是女儿自已要学的。自从开始到现在，只要我们坐在琴凳上，我的脾气就每天见长。明知道是玩玩的，也不想去考什么级。可就是希望女儿能够弹出漂亮的手型，以后能顺顺利利的弹。虽然我不会(我们小时候也没那个条件)，但电视上的钢琴演奏也看了不少。可能看了太多好手型，对女儿初学的手型要求自已都觉得苛刻了些。
想过让女儿停下来，过一个月再弹。可老师说不能停：小孩子会认为只要自已一闹不学，妈妈会同意不弹的。那以后捡起来的可能性就更小了，因为我们只学了十周而已。别的小朋友弹几年停后再弹，也要花一段时间才能恢复以前状态呢。何况我们这种门还没入的。。。
昨天有点火山爆发了，拉进小房间，抄起拖鞋，狠狠地打了女儿一顿。原因么，小朋友学琴被骂的原因我想都类似。我和外婆红脸白脸，等女儿下保证。
终于保证下完，草草让女儿睡了。没有睡前故事，没有眼镜大学堂，没有抱抱。女儿为此还哭得上气不接下气，哭累了自已睡着了。
看着女儿5岁的小脸，自已想想，这又是何必~~~~
第一次这么重的打女儿，PP上还有手指印4个。呜呜呜，我自已也想哭。

女儿今天的表现非常好，半小时搞定。很乖，手脚没乱动，弹得很快。也是我放低了要求，毕竟弹琴还是要鼓励为主的呀。.

学了三年，基本上都是在逼迫的情况下练的，而且发觉越大越难逼了，儿子昨儿大吼：我不想学的东西我肯定学不好的！我终于不想再坚持了，太累！有点基础，等他以后自己提出想学了再学吧。不要让小孩太痛苦了。.

女儿也刚学琴两个多月,是她自已要求的.尽管这样,练琴时还是不定心地练.唉....小时候咱没这个条件,现在有时感觉圆自已儿时的梦吧!
就是不知将来乍样,所以琴还是借的.先看一年再说,如果好再考虑买吧,如果她不要,我也不强求了..

我们对儿子学琴没有太高要求，只是想培养他些音乐素养，希望他长大后因为懂得欣赏音乐生活而丰富多彩，所以我们学之前就和老师沟通过了 ，不去考级，进度放慢，每次去也就1-2个曲子，我们一个星期就3天左右练琴，每次半个小时，现在还能凑合。有时儿子还会自编些曲子自弹自唱，超级搞笑，就是上学了以后不知道是否还能坚持下来，心里也是没有底.........

引用:

原帖由 xiaoxinzizi 于 2008-10-28 05:17 发表
希望那些中断的孩子可以继续接着学习，可能经过一段时间的休息，又开始对钢琴有了兴趣，作为家长的最好是时时提及钢琴的事，带孩子听一下别的仍然在练琴的孩子，或许对他们有些促动。我小的时候曾经停了3年多，上初中 ...

如果能让停琴的孩子们听你亲自给讲讲就好了.

引用:

原帖由 arnita 于 2008-11-16 01:02 发表
哎~~~ 叹息声，是女儿发出的。
女儿学琴才两个多月，是女儿自已要学的。自从开始到现在，只要我们坐在琴凳上，我的脾气就每天见长。明知道是玩玩的，也不想去考什么级。可就是希望女儿能够弹出漂亮的手型，以后能顺 ...

好可怜的孩子。为了孩子弹琴我也经常如河东狮吼状。想想母女俩都挺可怜的。但提醒一下，你千万不能让孩子哭着睡觉，医生讲过这样对孩子超级不好。一定要让她安静后再睡觉。.

说的真好

我家初中之前对任何音乐没兴趣，敬而远之，我也从没提过给他上乐器课。初中组织乐队，他报名吹奏乐器，自觉到无法想像，我依旧从不过问，只是提醒不要半夜练习。除非天才，从很小学对大多数孩子是伤害吧。小时有机会让他们观看表演应该是最重要。

我们是小学二年级的时候停的，当时弹了2年多，当时怎么都不愿意弹下去。现在初三，忽然提出要去弹钢琴，现在弹了一个多月，目前看下来很喜欢，每天弹30-40分钟。