听闻太多关于某某民办初中的说辞,但都是听同事说听朋友说等等,往往离真相相距很远。"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行",只有你的孩子进去了,你才能真正了解和触摸到一所学校的方方面面,之前都只是传说。
关于师资差异。
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之前我一直困惑,是否民办更集中了相对优秀强大的师资?能把枯燥的英语语法,叙述得趣味盎然?能自动吸引孩子爱上作文课?因为经常看到“某某民办初中名师”这样的说辞,这种期待和想法是相当幼稚的。应试教育到今天这么如火如荼,还希望寓教于乐,不现实。
那没民办公办师资差异在哪里?没有差异。从数量上讲,甚至民办的师资还弱。教师是要付工资的,几乎要用尽撑不住了,才会加老师。孩子发现体育老师全校就那么1-2名,副课么是返聘的老人
民办班级人数都多,可以一个老师哪怕班主任,也要教2个班的课。加上教学内容本来就很满各种拓展,那么综合作业批改的量等量,老师的负荷是相当大的,远远没有公办学校老师普遍的淡定和高姿态。
与此相关连的是:那么老师不可能那么细致地关注每一个孩子,作业有时没交,老师也发现不了。另外你家孩子跟不上,教学的进度不会调整,该拓展照样拓展,该拔高照样拔高。教学追求速度和呢容,那么就不会那么细,很多的知识点会相对粗糙。这是一定的!毕竟教的内容多,而是时间是一定的,那么不可能一个语法点,允许反复去操练。
而公办却是这样的,反反复复、来来去去、一遍又一遍,尤其是期中期末考试前。所以相对而言,公办教的内容少,但是绝对反复巩固,面面俱到,如果再掌握不好,那么是肯定不要学的孩子。
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本帖最后由 Hatty_1218 于 2015-6-5 14:36 编辑 ]