关于我们(书耘英语教育)：
一、我们的外教，都是经过严格选拔，具有剑格大学考试中心认证的TKT教师资格证并有丰富的教学经验。上课活泼热情，能有效带动孩子学习的热情，同时，我们的中教老师都是来自上海外国语大学的博士、以及访问学者（即全国各高校到上外进修的骨干教师），具有多年的英语教学经验，对于英语学习和教学有着理论结合实际、学用相长的深厚水平。只要家长有疑问有需要，我们可以提供相应的教师资格证和学历证书等证明材料。入学前必须经过有上外英语博士学位的校长进行入学测试，提出学习方案，保证学习效果。
二、我们遵循个性化教学和辅导的原则，坚持小班教学，考虑到学生在课堂当中需要各种对话活动和游戏，我们确定下来的班级人数都是10人以下，很多时候都为5-8人。这样的课堂，当然有更好的学习效果，也不可避免地产生相对高一点的费用，希望家长们更关注性价比，而不仅是课程的费用。
三、我们除了常规的家校联系外，还利用我们所学的知识，坚持由上海外国语大学的博士为学员和家长在线答疑和进行个性化辅导，教他们如何找到合格自己的学习方法，如何培养良好的学习习惯，这些都是需要大量的课外时间来实现的。可以说，我们的教学和辅导，并不止于课堂，我们愿意花更多的时间，与孩子们一起进步。
四、由于我们的教师都来源于上海外国语大学，都出版过英语教材和英语学习等方面的专著，我们更了解国际最先进的教学和学习理念，更有机会接触到国际最新的教学学习材料。所以我们课程使用的，都是我们精心挑选的最适合中国学生的材料，甚至于有些材料是2012年出版的中国尚未引进的。能做到这一点的英语教育机构，并不多。
最后，我想跟家长们说，并不是所有会说英语的人，都能做一名合格的英语教师，并不是所有的英语机构及工作室，可以做到我们所能做到的。正因为我们本着对家长和孩子负责的态度，我们精心挑选和培训教师，选择最好的教材并加以整合以适合学生的情况，小班授课，用心上好每一节课，在课外坚持在线辅导和答疑。
我们一直认为，教育是个良心活，我们从来不敢也绝对不会耽误任何一位孩子的未来。我们严格把控教育的每一个环节，相信质量取胜。
[小学英语] 少儿英语教材比较：朗文SBS和新概念
以我的专业眼光来看，我个人并不特别推荐新概念英语，因为它的教学内容比较陈旧，编排只多以语法练习为主，对听说能力的培养根本不重视，而且在完成一和二册的学习后，三和四册阅读和词汇量的大量增加后，难度一下子会拔得很高的，孩子可能一下子会吃不消的。最重要的是，因为内容相对比较无聊，故事又跟现在孩子的生活是完全不相关的，所以孩子学起来特别没意思，对刚开始接触英语不久的小学低年级孩子来说，这有可能会影响到他们未来的学习积极性，同时也没有在这个年纪培养起一个听说读写全面发展的好的起点。
相对来说，就小学英语的课外学习材料，我个人可能会比较喜欢SBS的教材，也就是《朗文国际英语教程》(Side By Side)，它的图画很生动，入门非常简单，但是很多的词汇、词组都是隐藏在短文和对话当中的。粗看一下，会觉得比较简单，但是如果很仔细地精读，又会发现，这不光只是一套口语教材那么简单，而是一套非常好的趣味性+语法教授的教材。但是，完成了SBS的一和二册后，又马上会发现三和四没有啥学头的，好像在重复着以前的内容，新的语法点很少的。
所以，到孩子学完SBS一和二册以后，我会建议他们来学习剑桥英语（青少年版）。这两个教材从内容选材、教学理念、练习设置、课外材料方面相似度都比较高，所以能够较好地衔接起来。最重要的是剑桥英语（青少年版）从预备（入门）级到第五级，基本涵盖了小学高年级的孩子到高中阶段的所有学习内容。就学习材料的衔接、连贯性和科学性来说，应该是市面上最好的材料（没有之一）。
其实我是真不希望看到孩子们从小到大，不断地换学习材料，换老师，换培训学校，缺乏一个全局性、科学性的把握和系统性的计划，这样对孩子学习英语绝对是有百害而无一利的。
另一方面，家长送孩子课外学习英语，是为了什么？不应该仅仅是把他们的课余时间利用上，也不应该是别人都在学我们也得学，而是，
在这个培训学校里，孩子能了解有效学习英语的方法，能在老师的指导下不断尝试，探索并找到合适他们的方法，以后，他们就可以不依赖老师和家长，用自己的方法来学好英语了，这不好吗？
授之以鱼，不如授之以渔，这才是我们最希望能为孩子和家长做到的。我也相信，并不是每一位英语老师或者哪一所培训机构都能做得到的。
所以，假如家长们愿意相信我们，愿意把孩子关于英语的这部分未来放在我们手上，我们会倍加珍惜。而我们，也会以最专业最高效最贴心的服务来回报相信我们的家长。
书耘名师
上海外国语大学英语语言文学专业博士，专攻英语教学法及学生自主学习方向，15年初高中及高校英语教学经验，拥有中学教师资格证与高校教师资格证。
1）发音标准地道，最先进的教学和学习理念，最专业有效的教学方式；
2）
出版过英语学习方法和应试技巧的专著，可以系统地有针对性地帮助孩子找到合适自己的英语学习方法；
3）有多年中小学英语教学经验，了解孩子的心理和个性特点，通过英语课堂帮助孩子培养良好学习习惯；
4）将国外原版教材和国内优秀教材完美融合，加入大量的游戏，让孩子爱上课堂，爱上英语；
您怎么能让孩子错过我们的英语课程呢？赶紧报名哦！
咨询报名：13918049916 （手机） 2838911271
上课地点：上海浦东新区浦东南路1036号（近商城路）隆宇大厦2004室（浦东第一八佰伴斜对面）
附近交通：
距2号线东昌路站步行7分钟，距9号线商城路站步行4分钟,4、6号线世纪大道站步行10分钟，隧道三线，119，630，729，791，130，981，798，870，961，977，992，82，181，454，607，961，995，783区间，陆家嘴环东城路，距延安东路隧道车行4分钟，距复兴路隧道车行2分钟。
SBS1热招中，敬请关注！http://www.ww123.net/thread-4860110-1-1.html
书耘英语教育现推出更多一对一辅导的服务，针对孩子的学习水平、学习习惯、学习困难及学习需求进行系统性、针对性和个性化的辅导与课外学习指导。欢迎报名！
书耘英语教育《新概念英语》课程简介
一、主要教学模式：
多媒体教学，应用图画、视频、音频、英文歌曲、口诀、漫画、故事及《新概念英语学习软件》等多种生动活泼的素材，激发孩子学习语法的兴趣和热情；给孩子们更多原汁原味的语言输入以提高语感，更多的语言任务和活动机会以提高全面的听说能力；更重要的是，有针对性地加入词汇、语法及听说读写的学习方法讲解和强化，通过应试技巧的训练进行补差和培优，让中学生在最短的时间内提高分数，提升能力，并培养他们的西方文化素养及思维能力，让孩子摆脱哑巴英语的困扰，成为全面发展的新一代英语学习者与使用者！
同时，书耘英语教育还配套了相应的课外辅导模式，长期在线答疑，个性化辅导，为孩子打造量身订做的学习方案和计划，提供大量的课外学习材料，通过有效的家校联系本制度，贯穿课堂课外，教师、学生、家长三位一体，共同提高英语学习的有效性。
二、主要教学材料：《新概念英语》、《倒背如流新概念》
《新概念英语》是由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。作为一套世界闻名的英语教程，以其全新的教学理念，有趣的课文内容和全面的技能训练，深受广大英语学习者的欢迎和喜爱。进入中国以后，《新概念英语》历经数次重印，而为了最大限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。
《倒背如流新概念》以认知心理学为基础，以新概念英语教材为载体，将传统的以教为中心转化为以学为中心，以“使用语言”为教学目标，多种手段并用，达到当堂学习、当堂背诵、当堂应用、脱口而出的立竿见影的学习效果；
它利用人右脑对于图片感知和快速反映的功能，将枯燥乏味的英语句子用可爱、生动、形象的图片完美展现出来，赋予每个关键词以生命力，让孩子在不知不觉中就建立图片与英语单词之间的直接联系。整个过程在没有任何汉语出现的情况下，孩子就可以轻轻松松背诵出每一篇堪称经典的英语原文。
每篇文章只需15分钟，只用15分钟，就能让孩子在轻松愉快的氛围中、在滑稽可笑的情景中达到完全背诵，一字不漏！请相信我们可以打破背诵难、耗时间、背了就忘的瓶颈；也让孩子的英语学习从此脱离“哑巴英语”阴影的笼罩；让孩子真正体会倒背如流带来的成功感觉！
适用对象：（第一册）小学低年级学生；（第二册）小学高年级学生、预初及初中学生。
课时：新概念英语第一册精读课程及新概念英语第二册精读课程均为100课时。每25课时为一期，可分期付款。
书耘英语教育《剑桥青少年》课程简介
一、主要教学模式：
1．根据学生的心理需要选材，推荐并免费提供国外原版英语学习材料；
2．创造一个积极的学习氛围；迎合学生不同的学习风格和不同智能；
4．关注学习者的语言水平差异，强调分层教学和个性化辅导；
5.关注学习者的情感，学习动机、学习兴趣等非智力因素；
6.教学活动设计新颖、实用、有趣，既符合一般学习规律，又符合语言学习规律，更符合青少年心智的健康成长历程。
同时，书耘英语教育还配套了相应的课外辅导模式，长期在线答疑，个性化辅导，为孩子打造量身订做的学习方案和计划，提供大量的课外学习材料，通过有效的家校联系本制度，贯穿课堂课外，教师、学生、家长三位一体，共同提高英语学习的有效性。
二、教材、配套资源及测试体系简介
高等教育出版社于09年新引进了一套剑桥大学推出的《剑桥英语（青少版）》教材。该教材引进改编自剑桥大学出版社原版作品English in Mind，之所以选择它作为中国青少年的英语学习教材，是因为它在具有以下方面的独特之处：
一）、选材新颖，有针对性，符合青少年的心理认知特点。
二）、教材结构合理，内容充实，资源、载体丰富，紧扣青少年学习的兴奋点。
三）、教学理念及教学方法新颖，教学指导详尽。课堂操作既灵活，又保持传统，方便教师教学。
四）、教学与测评相结合，学习成果检测明确。为不同级别学生参加各类剑桥ESOL考试或相应英语级别考试做好充分的准备。
因此，这套教材充分体现了“体验英语、体验快乐、体验成功”的宗旨和理念，它的引进必将为我国英语教育的改革带来一些有益的启示，为促进我国青少年英语教学水平的提高起到推波助澜的作用。
选材特色
《剑桥英语（青少版）》的选材具有针对性，中心话题、延展素材和问题设计都符合青少年心智发展的特点。青少年作为一个特定群体，他们在从一个孩童过渡成为一个成年人的过程中，产生了对自己身份的认知，同时也产生了情绪的不稳定和不安全感。他们不愿意“谈论自己”，崇拜英雄人物，渴望拥有面对威胁和诱惑的生存素质，如：勇气、天赋、创造力和爱。《剑桥英语（青少版）》针对青少年的心理认知特点选择了地道的语言素材，既兼顾了材料的教育价值，又符合青少年的兴趣爱好。
资源特色
《剑桥英语（青少版）》系列丛书分为入门级、一级、二级、三级、四级、五级六个级别。每个级别分为学生包(Student’s Pack)和教学包(Teacher’s Pack)两部分。学生包的内容包括学生用书、同步训练、MP3录音光盘、Audio CD / CD-Rom互动光盘、DVD视频光盘和DVD手册（第四、五级不配DVD）。教学包的内容包括教师用书和教师资源。
•学生用书：
学习内容按模块设计，每个级别分四大模块16个单元，以不同侧重分别训练听、说、读、写、语音、语法、词汇、日常用语等语言技能。在不同级别穿插的文化体验（Culture in Mind）、文学体验（Literature in Mind）、小说体验（Fiction in Mind）可以让学生领略不同的文化特色，赏析不同时期的文学作品。目的是在学习语言的同时，提高青少年的个人修养。
•网络资源：
《剑桥英语（青少版）》网络资源包含了可下载的电子教案、课堂活动、单元练习及课外阅读等资源，学生和教师都可以下载使用。访问网址www.cambridge.org/elt/englishinmind，可免费注册登录。
教材使用推荐
《剑桥英语（青少版）》教材适用于我国以英语为教学特色的全日制初高中学校和语言培训学校作为主要教材（或者辅助教材），也可作为普通学校英语教材的补充，还可以作为参加剑桥ESOL考试等相关英语级别测试的准备教材，如剑桥通用五级证书考试（MSE），尤其是KET；KET for Schools，PET；PET for Schools， FCE，等。 这套教材可以系统性地使用，也可以不拘泥于原来的结构和它的系统性，灵活地选择其中适合学生实际水平的材料。
适用对象：《剑桥英语（青少版）》1-5级，适合小学4年级以上至高二年级的中小学生。
课时：每一级别50课时，每周5课时，25课时为一期，可分期付款。
书耘英语教育《基础口译》课程简介
基础口译考试自2004年开考以来正逐年升温，与中、高级口译形成了一个由低到高的科学体系，搭建了三个不同层次的口译学习平台。上海的许多重点中学自主招生中，优先考虑有基础口译证书的学员。
考试分为笔试和口试两部分。笔试以听力形式举行，包括听写、听力理解和听译;口试包括口语和口译。可以说基础口译是全面提升英语综合能力的首选基础课程。
一、主要教学模式：
1．真正5-8人小班教学，保证每个学员获得相同的教学资源、个性化辅导和质量跟踪。
2．全程班全面操练基本功，从词汇到语法;从高频句型到热点话题，逐一操练听、说、讲译的能力，为最终实现口译学习的顺利衔接夯实基础。
3．考前冲刺班着重模拟现场考试，通过反复做题讲题达到集中性备考的效果。
4．使用原汁原味的原版材料进行知识面扩展，让生活阅历及口译技巧不足的中、小学生能全面掌握口译所需知识与技能。
同时，书耘英语教育还配套了相应的课外辅导模式，长期在线答疑，个性化辅导，为孩子打造量身订做的学习方案和计划，提供大量的课外学习材料，通过有效的家校联系本制度，贯穿课堂课外，教师、学生、家长三位一体，共同提高英语学习的有效性。
二、基础口译官方教材改版具体情况请看帖子http://www.ww123.net/thread-4854102-1-1.html
注：由于基础口译考试含金量较高，难度不小，为了保证基础口译的学习效果，对家长和孩子更加负责，报名参加基础口译者需通过相关测试。
适用对象：小学高年级学生、预初、初中及高中学生
课时：全程班50课时，考前冲刺班10课时。可报其中一门或同时报两门（报两门的学员可享受考前冲刺班半价优惠）。口译班学员首次考试成绩不理想可免费重读！
蒙老师：13918049916 （手机）2838911271( QQ )
欢迎咨询，欢迎报名！
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本帖最后由 书耘英语教育 于 2014-4-17 12:56 编辑 ].
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本帖最后由 书耘英语教育 于 2014-12-21 19:19 编辑 ]
