看来不该在这发表感慨，删了

[ 本帖最后由 ibaba 于 2010-7-22 12:33 编辑 ].

不是你的错，不要纠结了。.

哪里都有好学生，坏学生，好学生也不可能都留上海，难不成上海学生读不好就要去发配边疆，上山下乡？所以说，不要拿户籍说事。外地孩子在上海就学是福利，不是义务！我想，读的不好的孩子也不会是因为想着自己是上海户籍吧。这个理由也太太太。。。
LZ的心情可以理解，不过措辞有点不妥。。。.

跑到人家地盘上撒野！
有本事考回来好了！有本事考到月球上去！.

为啥不能回家乡读书，是不是要上海人把位子都腾出来让你们外地孩子读书？是金子总会发光的，看看很多新上海人吧，不都是靠自己的努力在上海站稳脚跟的。.

奇怪！
好像LZ逻辑上有问题。
在ww上发表啥意思呀？至少ww上的牛孩不少，
所谓上海的学生，却倚着这张户口，“我统统不及格，又怎样，你能让我留级”这样的到没有见过。
LZ是不是拿个别的差生教育WW上有上海户籍的家长啊？.

不知道楼上这位老师是什么学校的老师，为什么学校里读书好的都是外地户口的小朋友，上海户口的要留级，想不通。.

给你送花，我最讨厌这坛里的地域贴，一般都是绕道走。看看你收的鸡蛋，就知道“外地人”在本地人心中就是“乡下人”，岂不知上海开埠以来就是一个移民城市，往上追溯一下，原来都是“乡下人”，只是来早来晚而已。这里摘录一段我做的研究，供参考。

   上海自1843年开埠以来的发展，除得益于天时地利因素之外，最重要的是“人和”因素。其中，移民是上海发展的基本动力。根据葛剑雄教授的研究（葛剑雄，2004），19世纪后期至20世纪中叶，上海是一个典型的移民城市，其特点有以下五条：
   一是数量多，迁入时间集中。开埠之初，包括租界在内的整个上海县的人口不足25万，居住在上海的外国人只有26名，但到1942年上海市的人口已高达392万，外国侨民更达到15万。至1949年上海解放，全市人口又增加到554万，其中非本地籍人有471万，占总人口的85%。这些移民迁入的时间也相当集中，往往是迁出地区的推力（如天灾人祸）与上海的拉力（如民族工商业飞速发展时期或租界畸形繁荣阶段）作用明显的阶段。
   二是移民的总体素质较高。迁入上海的移民的主体来自江苏和浙江两省，占移民总数的70%以上，其中又以苏南、浙北为大多数，而苏南和浙北是自公元10世纪以来中国经济和文化最发达的地方，也是商业化程度比较高的地方。当地民众文化程度高，生产技能较精，商业意识较强，心态比较开放，容易接受新思想和新事物，因此，使得从这里来的移民普遍素质较高。
    三是移民的多元性和国际性。迁入上海的移民虽以江浙为主，但来自广东、安徽、湖北、山东的移民也都在10万以上。在洋行、百货、传统商业、铁路、警察等行业中占相当大比例。其他各省及各主要少数民族几乎都有移民，在经常保持着的数万外国侨民中，除英、美、法外，俄、德、意、奥、荷、加等欧美各国与日本、朝鲜、越南、印度等亚洲各国都有大量移民。
    四是人口有进有出。即每年在大量人口迁入的同时，也有大批人口外迁。有的年份迁出人口甚至接近迁入人口。无论他们主动或被动，其中大多是“优胜劣汰”的结果。这一过程实际上提高了上海人口的总体素质，也加剧了上海的竞争程度，提高了竞争能力。
    五是移民迁入和定居的条件较为适宜。上海开埠前只是一个普通的沿海县级城镇，即使在本地，也没有经济和文化方面的优势，本地人口在总人口中只占很少的比例，没有哪一个原籍的移民占有绝对或压倒性的优势。这种多源性无疑有利于移民之间的良性竞争和相互制约。.

给你送花。.

LZ逻辑上有点问题，上海孩子拿着上海户口读不好书吗？现在暑假，你去网吧游戏机房看看，是上海孩子多，还是外地孩子多？真的读书好，不怕以后进不掉大上海，其实上海有啥好，又挤又贵，回老家发展有何不好？上海不是遍地有黄金的。.

说的非常好，每个公民都有权利享受平等的国家资源。.

每个地方都有好生,都有差生,LZ这样说也太不公平了吧,难不成上海学生读不好书到外地去吗?如果你感觉难过,你也可以去外地教书,就不存在这难过的心情了..

“可那些所谓上海的学生，却倚着这张户口，“我统统不及格，又怎样，你能让我留级”。我无语，我无能。我更悲哀……。”
这句话说得，听着不舒服.

作为老师,你说出这样的话,也太另我们家长失望了。。。。。。.

LZ与其在这里难过不如为这些学生做点什么，比如跟俞书记书说说，让他们表会老家中考。或者取消上海的户籍制度。
他们来上海读书的时候不知道这个“游戏规则”吗？ 他们有机会来上海读书，享受到了上海的教育资源，长了见识，比他们在老家的同龄人多了在上海的这段经历，这段经历是他们人生中的一笔财富，我相信对他们今后的发展一定会有影响。他们如果真的喜欢上海，愿意再来上海，他们可以回考上海大学，是金子总会发光。如果楼主能这样想就不会伤心难过，甚至心痛了吧。如果楼主痛心的是和这些好学生从此分开，舍不得他们，我觉得楼主是个好老师，如果用这件事拿上海的户籍制度说事，那就太没有意思了，除了引起网上的口水仗，不会给楼主 带来安慰，更改变不了那些学生回老家参加中考的事实。再说这种情况又不是只有上海有，北京没有嘛？ 广州没有嘛？为啥矛头都对着上海。.

户籍制度改革是大势所趋.无法避免.
而且楼主并没有说上海户口的孩子都不好啊,只是发现有这种情况,感叹制度的不公而已.
上海的妈妈别激动哦..

LZ措辞有点极端啊。.

理解，只是感慨，希望每个上海的学生更争气，更珍惜，仅此而已。不明白哪里是“极端”.

看不懂，来上海这么多年，居住证都该转户口了，为什么孩子们连居住证都没有办下来呢？.

上海户籍制度一年比一年难办，不过话说回来，门槛高点，确实是有必要的。否则就不是上海了.

理解LZ的心情。任何事情都没有绝对。外地学生有学习好的也有差的，上海学生有好的也有差的。但是，上海现在是移民城市，外地人都是靠自己的本事或者资金在上海生活，给小孩读书。上海人现在也蛮苦的啊，大家都来上海，要住哇！要住就要买房子，上海的房价噶高，上海人苦啊！如果再没户籍制度，上海人都读不到书了。人太多了，都到上海来了。
大家现在看看地铁，看看外滩，看看南京路。吓人哦！都是人啊！我到现在世博会也没去，让给外地人去。.

引用:

原帖由 我是西瓜 于 2010-7-21 15:16 发表
在我看来，LZ就对不公的“同族隔离“”出身歧视制度”“的歧视性制度发表了一下感慨。

LZ的措辞极端抵不过歧视性制度的其本身极端。

而教育资源的分配不均的根源就是隔离制度造成的。不能说外地人来上海或者北 ...

西瓜，我给你花了
我没觉得楼主措辞有什么不妥，不过是发了点感慨而已。
倒是有些回复，反应过度了。.

我只是希望上海人，一要珍惜，二要奋进，三要知足.

楼主措辞对我们这些注重孩子教育的上海人家长看到后的确不舒服。
各地都有好学生和不爱学习的学生，本人认为外地家长和小孩都没有上海家长那般关注。为何只是感慨上海人呢！！！！！.

引用:

原帖由 ibaba 于 2010-7-20 20:57 发表
都是上海的户籍制度，让那些没有上海居住证的孩子不能参加上海的中考。于是这个暑假，孩子们都一个个的走了。他们有些从幼儿园就在上海，有些老家都没有什么亲属，只能寄养在远亲或住读，有些回了老家，还要照顾家中 ...

是的，我的班长，那个品学兼优的女孩子也流着泪回家了，真舍不得啊！.

引用:

原帖由 lilyrabbit0317 于 2010-7-21 12:24 发表
不知道楼上这位老师是什么学校的老师，为什么学校里读书好的都是外地户口的小朋友，上海户口的要留级，想不通。

不知道为什么，我们学校年级排名靠前的大多不是上海孩子，外地孩子的刻苦认真和自觉真的让人从心底里喜欢！.

引用:

原帖由 四眼andy妈妈 于 2010-7-21 14:11 发表
“可那些所谓上海的学生，却倚着这张户口，“我统统不及格，又怎样，你能让我留级”。我无语，我无能。我更悲哀……。”
这句话说得，听着不舒服

但是这是事实，是有这样一部分上海户籍的孩子不珍惜良好的学习环境，依靠上海户口（有上海户口的中考再烂也有学校可读）读书态度一塌糊涂。我想，lz指得也只是这一小部分学生吧！.

能够在网上看到楼主发言的，都是尽责的妈妈爸爸（不管是不是沪籍），沪籍孩子中优秀的也的确很多，比如我认为我们家的就挺不错
另一方面，楼主所说的现象的确有，而且在某类学校中并不少见。当然，这类学校是旺网爸妈不屑于让孩子去就读的，比如我自己就是
因此，旺网爸妈们也多未听说过此类现象，当然也难以引起共鸣。
我想，楼主也一定不想发所谓的地域贴，只是出于一个老师对于学生的爱吧，是对于两类学生的不同措辞所表达出的不同的爱。.

引用:

原帖由 ibaba 于 2010-7-21 16:52 发表
我只是希望上海人，一要珍惜，二要奋进，三要知足

理解你.

引用:

原帖由 金虎妈 于 2010-7-21 18:54 发表
能够在网上看到楼主发言的，都是尽责的妈妈爸爸（不管是不是沪籍），沪籍孩子中优秀的也的确很多，比如我认为我们家的就挺不错
另一方面，楼主所说的现象的确有，而且在某类学校中并不少见。当然，这类学校是 ...

正是我想表达的。谢谢
我也是上海人，但我从不认为上海人是最棒的。周围的外地同事大都让我尊敬。自己的孩子也是上海人，但我一直鼓励他和优秀上进的外来孩子交往。
我这绝不是什么地域帖，只想表达一个教师对流失的优秀学生的无奈。
如有什么表达不妥的地方，请上海的爸爸妈妈见谅。旺旺上的优秀孩子都让我喜爱。.

想必你也是老师，能理解我这种不舍和无奈.

引用:

原帖由 迎迎妈妈 于 2010-7-21 13:57 发表
每个地方都有好生,都有差生,LZ这样说也太不公平了吧,难不成上海学生读不好书到外地去吗?如果你感觉难过,你也可以去外地教书,就不存在这难过的心情了.

非常同意楼上的观点，送花了！.

不要难过也不要悲哀，这是中国的国情啊，中国特色不是瞎讲的
真是金子在哪里都会闪光的，即使回去他（她）总有一天也会考回来的.

很中肯,给你送花..

同意，否则更乱.

国外没有户籍，很大程度上由于地域差异不大，在哪儿工作，在哪儿读书都无所谓

中国呢？ 沿海地区和内地好比法？ 东部和西部好比法？

不管谁都去大城市，不管有没有工作都不肯离开，

没有户籍？ 笑死我.

我是老师，　我很理解LZ.

都是自己教的学生，像自己的十根手指一样有长有短，楼主发一下感慨很正常的，就像老父母评价自己的子女一样。没必要将楼主的感慨归类到地域贴。.

户籍制度不是上海的.

你好有研究.

对的！特别是世博会，我也没去。
前几次，带着宝宝去科技馆，天哪，那个人真的多呀。而且，还看见有的人带着小凳子，一看，就知道是“世博小凳子”。世博世博-----------肉搏肉搏。.

我想是老师遇到的个案吧。还是要看是什么学校？这关系到生源。我到过一些城市生活，一线二线的，上海的教育和医疗个人认为最强。这也是我看中上海最值得的地方。上海的孩子很多几个月就被妈妈抱着上早教课了，至少我是这样的。
    中国人多，户籍制度不会短时间消失，便于管理。资源不能共享是无奈的。高考各地的分数线也不同，于是有了高考移民，也是无奈。北京上海的高考分数线和录取比例就和很多地方相比有优越性，也是无奈，北京上海的大学最多，这也是一个理由。人多，就有很多无奈的事。
    相信各地都有优秀的孩子，越是大城市的家长越是重视教育。况且大城市的压力大啊，房价高生活成本也高，竞争大。家长难有松懈的。当今，教育也越来越多元化，并不局限于学校书本上的知识。能说不上学的韩寒和丁俊辉就不是人才吗？我女儿9月上小一，我想的是学校学科成绩中等就是了，她要能在她的爱好中好好发挥一项，比如唱歌或是钢琴，也很不错了。十多年的学习生涯，就像是长跑。
    老师惜才是本能的，面对无奈的事，我要是这位老师，我会鼓励孩子道：今后考回上海，最好考到国外！

[ 本帖最后由 kxmyt 于 2010-7-22 00:12 编辑 ].