为了让孩子３岁到了吃饭时间吃饭，睡觉时间睡觉，跟他讲了不少的道理，也举例说太阳公公每早都要起来的，如果他不出来小鸟就找不到饭吃，会饿的什么。可我们那位就是跟我说马上，马上。可他自己也说我的马上是很长的。　这样的话，该在９点睡觉的就会拖到１０点。我给他讲她如果做不到，那么妈妈会提醒他，讲道理提醒没有用时，我会数１／２／３。１／２／３过后，我是会打屁屁的。

每天都是打屁屁睡觉，我觉得太没本事了，可数了不打，又怕以后这个方法（最后一照）失效，各位MM有什么高招啊？先谢谢了。      .

哎,情况差不多,不过还好不是天天需要打手心.有时侯打完了自己也心疼,过一会儿再跟她讲道理,问她妈妈为什么要打她的手手,结果回答往往是&#39妈妈,没关系的,不疼的.&#39     .

立壁角,想一想.８過,事后又忘了. .

如果他不肯老老实实立壁角，又该怎么办呢？
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偶以前也是的，1、2、3以后就打，后来发现可能就是这样助长了他的暴力倾向，所以现在不打了。改成不理他，或是关到门外去，他倒是很害怕的。有时候真觉得火大，怎么讲道理都讲不通的啦
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引用:

下面是引用ppmmd于2004-06-11 10:03发表的 :
如果他不肯老老实实立壁角，又该怎么办呢？

他會站在那里動來動去的,沒關系,只要大家都不去理他就行了.過一會看看沒人幫他,就只能乖乖的了.
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我也觉得他开始有暴力倾向。所以半夜里就睡不着了，可这又是我觉得非常有效的一招。我儿子前天开始跟我说妈妈你不要数，说这就开始瘪嘴做哭状了（他现在还不会假哭），可是我说跟你讲道理你不听嘛，我没办法只好数呀；他说：我很听的，你一讲我就听了。 可事实是他一半会听，确实是一讲就听，还有一半（主要是吃饭睡觉）就是不听。

昨晚我拼命在找学前心理学这本书，可是没找到，急死了。
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那就关房间，不打他了，打也没用。1.2.3也用的，可有时真是气S。道理是一遍一遍的讲。可他的回答是：我就不要！听到这句话我气不打一出来   .

我们也试过关小房间,可问题是她进了小房间就开始大喊救命,搞得邻居也不得安宁,平时看到需要她一个人进小房间就说妈妈你陪我,那里很危险的.
说实话,我也正着急没有好的方法,因为现在妞妞已经开始对她不喜欢的事情叫1,2,3了..

还有，我们对我数1/2/3非常反感，他就对着我高声尖叫，我都担心他的嗓子会叫破。他一不高兴就尖叫，他叫我就打他的嘴，我又动手了，可他的声音也停下来了。可他会很气愤地看着我，会动手和踢我。 我觉得我动手太多了，所以他的暴力现在也是很强，还好只是在家里，没发展到学校和外面去（幼儿园表现还是很乖的）。


还有一个事情是：在我１／２／３的威胁下，他自己吃晚饭，可现在在学校里就反复了不肯自己吃，要老师喂。　老师问我们怎么会倒退，怎么办呀？
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天哪,原来都是一样的.哪位妈妈有高招啊!

偶发现偶家的小姐现在已经皮特了,我叫也没用,哄也没用.不理她,她过一会儿嬉皮笑脸的又上来了,跟她好好谈,道理都知道的.就是虚心接受,屡教不改.怎么办啊!!!!!   .

引用:

下面是引用妞妞妈妈于2004-06-11 10:35发表的 :
我们也试过关小房间,可问题是她进了小房间就开始大喊救命,搞得邻居也不得安宁,平时看到需要她一个人进小房间就说妈妈你陪我,那里很危险的.
说实话,我也正着急没有好的方法,因为现在妞妞已经开始对她不喜欢的事情叫1,2,3了.

那是肯定的咯！叫也没用，一定要狠心的！我们是关在我的房间，而不是他的小房间（这样他晚上一个人睡觉要害怕的）。我们家从宏仔1岁半开始讲话都是大小声的，隔壁邻居就不要管他们了，教育小孩要紧呀！ .

我们家的平时什么道理都讲得通，只有睡午觉，最要命了。为此我火也发过，打也打过。打过哭一场就睡了。想想我真失败，只有此下策。但也不是长久之计。

现在睡午觉不老实我就拿创可贴，假装贴她眼睛，一吓唬就乖了。

我也想通了，孩子毕竟还小，就算道理都懂了，也还管不住自己呀，需要外力来帮她一把的。.

引用:

下面是引用宏仔妈于2004-06-11 10:32发表的 :
那就关房间，不打他了，打也没用。1.2.3也用的，可有时真是气S。道理是一遍一遍的讲。可他的回答是：我就不要！听到这句话我气不打一出来   

通常这种时候我就把他拎到卫生间反省去，先跟他说一遍道理，让他一个人在那里哭，规定他不许出来，否则“要打的”，我自己就走开，他是不敢出来的，哭一下就开始叫：“妈妈，我错了，对不起。”OK，我就过去，把道理再说一遍，抱一抱他，就让他去做该做的事，通常是能制服他的，他反过来还会把这样做的道理再来强调一下，表示他知道了。.

引用:

下面是引用sunny于2004-06-11 11:24发表的 :


通常这种时候我就把他拎到卫生间反省去，先跟他说一遍道理，让他一个人在那里哭，规定他不许出来，否则“要打的”，我自己就走开，他是不敢出来的，哭一下就开始叫：“妈妈，我错了，对不起。”OK，我就过去，把道理再说一遍，抱一抱他，就让他去做该做的事，通常是能制服他的，他反过来还会把这样做的道理再来强调一下，表示他知道了。

那说明他还是讲道理的，不象宏仔就是不听你讲的。你说什么就和你唱反调，还枉对的来不得了。关房间还要锁门的，不然他肯定不肯一个人在里面的。基本要哭一会才会安静下来，我只能象唐僧一样的再跟他讲一遍道理。有时感觉自己老重复讲这几句话，象老年痴呆.

还有宏仔从不主动承认错误，你问他：你知道错了VA？他说：知道了呀，你多讲啥讲头啦！跟我搞脑子啊！.

我家的是尖叫后，哭，一边哭一边说：“我怎么这么可怜啊，妈妈这么凶，还欺负我！”弄的我好像蛮娘一样的。.

威逼利诱, 发火,冷处理都用过,可别同时用就行! .

关房间，我不敢用。有此把他拖到卫生间，他好，从里面反锁上了，在里面玩。房间里也有阳台，他一反锁我就担心他去开阳台门。他似乎不怕一个人在里面。只有把他送出家门，他怕的。可我又担心这招以后用了他会跑出去。 .

引用:

下面是引用sunny于2004-06-11 11:24发表的 :


通常这种时候我就把他拎到卫生间反省去，先跟他说一遍道理，让他一个人在那里哭，规定他不许出来，否则“要打的”，我自己就走开，他是不敢出来的，哭一下就开始叫：“妈妈，我错了，对不起。”OK，我就过去，把道理再说一遍，抱一抱他，就让他去做该做的事，通常是能制服他的，他反过来还会把这样做的道理再来强调一下，表示他知道了。

一样一样，只是没去卫生间，立壁角而已，我会让她先哭，因为我觉得小孩也有情绪，也需要发泄，过一会儿，她说："妈妈，我哭好了，对不起。"然后我再讲道理，将通了，再抱抱，最后她往往会啼笑颜开。
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引用:

下面是引用jennychia于2004-06-11 12:54发表的 :

一样一样，只是没去卫生间，立壁角而已，我会让她先哭，因为我觉得小孩也有情绪，也需要发泄，过一会儿，她说："妈妈，我哭好了，对不起。"然后我再讲道理，将通了，再抱抱，最后她往往会啼笑颜开。

你宝宝真乖。

我儿子从来不说对不起的。
这也跟外公外婆的宠爱有关，每次他做错了事，我教育他的时候，他只要哭一小会儿，外公外婆就来了，说什么有咽喉炎不能多哭的，什么哭多了会生病的。
为这事还跟他们吵过一架，可到时候他们还是忍不住，实在没有办法。

有一次在自己家里，他做错了事，还不认错，硬说是我不好。我和LG不理他，任由他一个人在房间里哭了半个多小时，最后他一脸眼泪鼻涕的出来说对不起。
说明他还是会说对不起的，就是嘴硬。（实际上那时候我好心疼啊。）
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引用:

下面是引用congcongj于2004-06-11 13:07发表的 :


你宝宝真乖。

我儿子从来不说对不起的。
.......

其实，我们也一样的，如果老人在旁边的话，那我们的一切说教都会付诸东流，害的老妈老说我：“侬哪能心嘎硬，象后娘一样。”哎，其实我们又何尝不心疼？庆幸的是，我女儿真的很乖。.

我们有一阵子用123的， 他就说3后面是什么拉，是4 拉， 数4要哪嫩拉，要打阿， 格么妈妈侬现在伐要数噢，
后来我们就改招了，说，再不听话要打了，他就说：妈妈打好伐，爸爸打蛮痛咯。
现在是我老妈煞有其事地教育他，应该用循循善诱来形容，好象是有些用。.

有时数1/2/3准备打，但数到2时，她就说：“不许数3，直接数1，2，4，因为3不好，3一出来就要挨打！”
有时稍微嗓门响一点，她马上用比我还响的声音说：“你怎么这么凶啊，怎么不耐心和我讲道理呀？”
关到房间里，试过的，一关起来她就尖叫，老人听了绝对受不了！或者前脚送进房间好象抱着我的腿边哭边跟出来了！
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