我儿子已经上了一年的托班了，今年上小班，班级里的大部分宝宝都是托班升上去的。可是我儿子到现在都叫不出几个小朋友的名字，这次新接班的2个老师的名字也是差不多1个多星期后才叫得出的。
我搞不懂了，这是为什么呢？我应该怎么帮助他记住小朋友的名字呢？是不是老师也应该帮助一下小朋友呢？.

不用急,慢慢来,头脑开巧了一会就会的,不说不等于他不知道,我们家宝宝上托班的时候也这样的!.

我儿子上了3天小班，回来告诉我4个同学的名字，我当时以为他瞎编的，结果第二天一问老师，还真有这几个小朋友。现在基本上可以叫出6个小朋友的名字，不过他记住了一两个新的，就忘了一两个原来记得的，所以总量上不去！.

佑佑班上小朋友都是和他一起升入小班的，所以基本上能叫出，尤其是和他玩的好的或是经常一道挨老师训的小朋友，有时回来能说上十几遍。.

上了几天小班，我们也能叫上几个了。刚开始是我宝宝哭，我去记了一个小朋友的名字，想给她找个伴，回来问。这两天就能告诉我其他小朋友名字了。.

我们可以,马上就说出幼儿园的名字了,然后就是一个很奇怪的好朋友的名字,天天和我说,我也没记住, 今天碰到老师才知道是个外国小朋友,怪不得那名字听上去象shrek..

嘿嘿，这点我要夸耀下，宏仔托班去了一个月回来就把全班同学名字叫出来了，我还把它记下来然后去问老师了。都对的，有的是小名。有次老师叫小朋友大名，那个小朋友自己不知道。结果宏仔跑过去穷推他：哎，老师叫你了。.

我觉得这个和年龄有着绝对的关系。3岁时是独立的阶段，不理会周边的人的。再大一点就会自然成我们成人的模式了。楼主的孩子基本正好3岁，没关系的，让他慢慢长大，是一种欣赏的愉悦啊…….

我觉得女孩在这方面开窍得比较早。教师节那天去接女儿，在门口碰到一个妈妈接儿子，两个小家伙在一个班。两个妈妈碰面后，我问女儿“你的这个同学叫什么名字”，女儿“杨逸辉（偕音），他今天给老师送花了”。那个妈妈问小男孩，“你的同学叫什么名字啊？”，小男孩说“小姐姐”。
女儿进托班半个月，能叫出大多数小朋友的名字，有的是大名，但有的是小名。估计是老师怎么叫，她怎么学。.

小蛇妈，我女儿比你们宝宝小两个月，现在上托班3个星期，班上大半小朋友的名字都能叫上来了，这主要得益于我经常和她玩的游戏---自我介绍。每天女儿从幼儿园回来，我就扮小朋友她来打招呼，或者她扮小朋友。“你好！我叫**，请问你叫什么名字呀？”“我叫**（班上小朋友的名字，妈妈可以在班级名册上看到的）--”“我们一起做游戏好吗？--”，这个游戏是女儿上幼儿园之前我为了消除她和同学间的生涩感而玩的，果然帮助她在最短时间内熟悉了小朋友。再有呢，就是每天接宝宝的时候最好拉着她和同学打招呼，或是家长故意大声地招呼某个小朋友的名字，也能起到一些作用。你不妨试试？不过宝宝有内外向之分，对于内向的小朋友只能多给她一些时间了。.

我们是小年龄宝宝，托儿所时还拎不清呢，从小班开始叫的出小朋友名字的。现在是每天谁没来，实到几个，搞的来清清爽爽，真怀疑她是记考勤的！.

引用:

下面是引用宏仔妈于2004-09-16 11:41发表的 :
嘿嘿，这点我要夸耀下，宏仔托班去了一个月回来就把全班同学名字叫出来了，我还把它记下来然后去问老师了。都对的，有的是小名。有次老师叫小朋友大名，那个小朋友自己不知道。结果宏仔跑过去穷推他：哎，老师叫你了。

可爱的宏仔.

茹茹是基本能叫出来，但后来我送她去，发现她张冠李戴！！！！！.

引用:

下面是引用想想妈妈于2004-09-16 13:17发表的 :
小蛇妈，我女儿比你们宝宝小两个月，现在上托班3个星期，班上大半小朋友的名字都能叫上来了，这主要得益于我经常和她玩的游戏---自我介绍。每天女儿从幼儿园回来，我就扮小朋友她来打招呼，或者她扮小朋友。“你好！我叫**，请问你叫什么名字呀？”“我叫**（班上小朋友的名字，妈妈可以在班级名册上看到的）--”“我们一起做游戏好吗？--”，这个游戏是女儿上幼儿园之前我为了消除她和同学间的生涩感而玩的，果然帮助她在最短时间内熟悉了小朋友。再有呢，就是每天接宝宝的时候最好拉着她和同学打招呼，或是家长故意大声地招呼某个小朋友的名字，也能起到一些作用。你不妨试试？不过宝宝有内外向之分，对于内向的小朋友只能多给她一些时间了。

这是好办法，可是他们幼儿园没有这种名册，所以我也不知道小朋友叫什么名字。看来下次碰到他们老师要向他建议一下。.

以前小小班的同学都叫得出名字了,换了幼儿园,现在只叫得出2个..

好朋友都叫得出得。.

从托班一起升上来的都叫的出，有小名，有大名，还有英文名的。新来的还没听她提到过。
前两天一起床，嘴里一直念叨：GOOD MORNING, MY NAME IS MAY. 我到现在也不知道这个MAY是谁。.

引用:

下面是引用思思妈于2004-09-16 16:42发表的 :
从托班一起升上来的都叫的出，有小名，有大名，还有英文名的。新来的还没听她提到过。
前两天一起床，嘴里一直念叨：GOOD MORNING, MY NAME IS MAY. 我到现在也不知道这个MAY是谁。

这个May是不是思思的英文名啊？或者是看得VCD里面小朋友的名字。
我儿子这两天也上英文课了，回家问他上了什么，他会说：Good Morning,Hello。其他就不会了，还问我再见怎么说呢。.

不是。思思的英文名是KITTY。他们每天早上的英文课一开始就是每个小朋友上去说：GOOD MORNING，MY NAME IS XXX。这个MAY一定是班上的哪个小朋友。还有一句也是每天必讲的：TODAY IS XXX。现在思思早上总要问：今天星期几啊？星期X怎么讲啊？我感觉有点预复习的味道了。.

我们上托班时也叫得出全班同学的名字, 可就是发音不准, 最搞笑是有一次, 他回来告诉我, 班上新来了个小朋友叫"羊奶", 后来一问老师, 原来人家叫"杨楠".

可以建议老师给孩子们拍个集体照, 拿回来你帮他复习复习..

楼主，别急，让孩子们多接触接触，老师多介绍介绍，就不是什么难题了，我家儿子上了半个月托班，已经可以叫出5-6个小朋友的名字了。.

男孩子小时候都比较粗心的，不用计较这些小问题。
女儿刚进小小班的时候，第一天去老师就问了每个小朋友的小名，老师说因为小朋友刚来还不适应，用家里的小名让孩子觉得比较亲切，也容易记，几个月下来，小朋友几乎都能记住其他小朋友的小名，大名包括英文名字。.