上周四儿子幼儿园组织秋游，和平公园看海豚表演等。回家口述给父母，要求写一篇DD。我水平实在有限－－－上学时就惧作文啊。

羞作献上，帮我改啊。如果，谁有热心，帮我弄一个孩子语气的更好了


                                           秋游小记
君君最喜欢的就是动物了。听说这次老师要带领大家去和平公园看海豚表演，每天早上第一件事情就是问：“妈妈，今天星期几啊？”终于到了周四了！穿上校服，背上刻意准备好的小熊背包和企鹅图案帽子，君君开开心心秋游去了！
大巴穿过隧道，很快就到了公园。小朋友们两个两个牵着手，开始了愉快的活动。
动物表演开始了。先上场的是海狮，海狮顶球，真好玩！一共有两只海狮，一大一小。然后是海豚来了，君君先听到海豚的叫声，是细细长长、高音调的“嘎……嘎……”君君说：“海豚的叫声很好听的！”海豚游泳非常快，一下子小朋友们都看不见了，然后，从水池的另外一侧又跳出来。海豚转呼啦圈啦，套在海豚的吻上，很多个、五颜六色的圈，转起来很棒的。海豚还投篮了，认真的时候，球就进了。海豚很调皮的时候，球就进不了。不知不觉，节目很快就结束了。金老师上台，可爱的海豚亲吻了她的面颊。金老师肯定很幸福，她也很勇敢，因为小朋友都不敢上去跟海豚握手。君君最喜欢看海豚跳跃。回家后很担心的问：“妈妈，海豚跳出来的时候，也要呼吸吗？”就这一个高难度的问题，妈妈和君君翻书查了好多资料。君君于是知道了，海豚跳跃的目的是为了寻求配偶或挑战，来显示自己的力量。海豚还可利用腹拍式跳跃来呼吸新鲜空气。
……………………

还没写结束语，帮我一道续上吧。

我这篇争取上他们园小报喽.

我觉得这个文章，是不是用第一人称写比较好？.

引用:

下面是引用congcongj于2004-11-22 16:15发表的 :
我觉得这个文章，是不是用第一人称写比较好？

同感!
建议按照宝宝口述的内容写好，然后你梢加润色，比如使之上下连惯，通顺即可!.

我怎么也写不来啊

主要是，小班的孩子，口气写出来，自己看着也害怕

“我最喜欢的就是动物了。听说这次老师要带领我们去和平公园看海豚表演，每天早上第一件事情就是问：“妈妈，今天星期几啊？”终于到了周四了！穿上校服，背上妈妈刻意准备好的小熊背包和企鹅图案帽子，我开开心心秋游去了！
大巴穿过隧道，很快就到了公园。老师让小朋友们两个两个牵着手，开始了愉快的活动。…………”


恳请赐教，略展小手吧.

秋游小记
我最喜欢小动物了。老师说，星期四要带我们去和平公园看海豚表演，哈哈，太棒了！我天天盼着星期四，每天早上醒来第一件事就是问妈妈：“今天星期几啊？”
终于，星期四到了！穿上校服，背上我的小熊背包和企鹅帽子，我要去看我心爱的海豚朋友啦！
幼儿园定的大巴士穿过崭新的大连路隧道，很快就到了和平公园。我们小朋友们两个两个牵着手，开始了愉快的活动。
动物表演开始了。先上场的是海狮，一共有两只海狮演员，一大一小，它们表演了顶球，居然一顶一个准，引得小朋友哈哈大笑。海豚也来了，海豚的叫声很好听呢，细细长长的，声调高高的，“嘎……嘎……”，它准是个了不起的歌唱家！海豚还是个游泳健将，一下子串到了水底，我们都看不见它了，一会儿又从水池的另外一侧跳了出来。海豚还会转呼啦圈，它的吻上套了很多个五颜六色的呼啦圈，转得飞快。海豚投篮最有意思了，跟我们小朋友听老师讲课一样，认真的时候，球就进篮了；调皮的时候，球就进不了……
不知不觉中，节目很快就结束了。我们的金老师上了台，可爱的海豚亲吻了她的面颊。金老师肯定很幸福，她也很勇敢，因为小朋友都不敢上去跟海豚握手。
我最喜欢看海豚跳跃，不过我没搞明白，海豚跳出水面的时候，也要呼吸吗？回家后妈妈和我一起翻书，查了好多资料。我们这才搞清楚，海豚跳跃的目的是为了寻求配偶或挑战，来显示自己的力量。海豚还可以利用腹拍式跳跃来呼吸新鲜空气。
嘿，长大了我准能像海豚一样，长成一个多项全能冠军，不信？等着瞧！

看看合不合适吧！.

写得不错的，可是好象小学生的作文了，不是小班的孩子吗？.

你们是冰厂田的吧?根据我们以前的经验,主要是把事情讲清楚,这一点我觉得君君做得很好哦!.

不错不错，写得真好！
用小班宝宝的话“颢妈妈，颢妈妈，你真棒！”.

颢妈妈写的比小酸枣妈要接近孩子口吻，但小班孩子能写出这样的文章不成天才了？呆会我来试试（现在有事要忙）。.

秋游小记
我最喜欢小动物了。老师说，星期四要带我们去和平公园看海豚表演，哈哈，太棒了！我天天盼着星期四，早上醒来第一件事就是问妈妈：“今天星期几啊？”
终于，星期四到了！穿上校服，背上我的小熊背包和企鹅帽子，我要去看我心爱的海豚朋友啦！
大巴士穿过大连路隧道（那可是海底隧道哦），很快就到了和平公园。我们小朋友两个两个牵着手，开始了活动。
动物表演开始了。先上场的是海狮，一共有两只，一只大的一只小的，它们表演了顶球，每次都顶准耶，小朋友都哈哈大笑。海豚也来了，海豚的叫声很好听的，“嘎……嘎……”，象个了不起的歌唱家！海豚还很会游泳，一下子跑到水底，我们都看不见它了，一会儿又从水池的另一边跑出来。海豚还会转呼啦圈，它的吻上套了很多个五颜六色的呼啦圈，转得飞快。最好玩的是海豚投篮，认真的时候，球就进了；调皮的时候，球就进不了……
时间过得真快，节目结束了。我们的金老师上了台，可爱的海豚亲吻了她的脸脸。金老师肯定很幸福，她也很勇敢，因为小朋友都不敢上去跟海豚握手。
我最喜欢看海豚跳跃，不过我没搞明白，海豚跳出水面的时候，也要呼吸吗？回家后妈妈和我一起翻书，查了好多资料。我们这才搞清楚，海豚跳跃的目的是为了寻求配偶或挑战，来显示自己的力量。海豚还可以利用腹拍式跳跃来呼吸新鲜空气。
嘿，长大了我准能像海豚一样，长成一个多项全能冠军，不信？等着瞧！

改了一下，可感觉还是不行，抛砖引路吧，请各位继续。.