一组亲子游戏

  亲子游戏不仅有益于家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，还有益于儿童各方面的发展。而且，儿童会把在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式、方法以及人际交往中的态度、方式、方法迁移到自己的现实生活中去。

    那么，如何开展亲子游戏，在游戏中家长又应该注意哪些方面呢？我们给您提供以下几点建议：

    1、家长应当自主、平等地对待子女，在游戏中和孩子结成平等的玩伴关系，尊重儿童的需要和兴趣。

    2、家长在游戏中应培养与鼓励儿童的创造性与独立性，不要“望子成龙”心切，处处包办。

    3、根据幼儿的年龄特点选择不同的游戏。

    4、引导孩子养成良好的游戏习惯，遵守游戏规则。


踩泡泡


活动目标：

练习追逐跑，发展幼儿的躲闪能力及动作的灵敏性。

活动准备

废旧的塑料保鲜袋若干，橡筋若干。让幼儿用各种颜色纸剪成自己喜欢的图案装饰塑料保鲜袋，然后往袋内吹气，再用橡皮筋扎紧，系上另一根橡筋供套在脚上用。

活动过程：

幼儿和家长各自把灌着气的塑料袋用橡筋系在脚踝上，相互间隔一定距离站好，大家数一二三，开始互相追逐，设法去踩对方的塑料袋，最后以踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜。

活动建议：

在游戏前家长可与孩子一起商定几条游戏规则，提高孩子参与游戏的兴趣。游戏中要让孩子有一定的休息时间。如蹲下则表示休息，游戏暂停。
爬山

活动目标：

练习走楼梯，增强幼儿腿部力量。

活动过程：

妈妈在前面带路，两格两格走楼梯（爬山），爸爸在后面保护，幼儿在父母中间一格一格走，最后一家三口都爬上了“山顶”，欢呼“我们胜利啦”

活动建议：

1         游戏熟练后，可让幼儿持物走以及和爸爸妈妈比赛走。

2         在孩子条件成熟后可双脚或单脚一格一格跳上楼梯，但家长要注意保护。

3         爬楼梯的高度可根据幼儿体力来定，可逐渐增加高度。



脚拖地板

活动目标：

发展幼儿动作协调性及平衡能力。

活动准备：

选择几块较厚实的大于双脚脚掌的旧抹布。

活动过程：

    家长和幼儿站在起点线后，单（双）脚踩一块抹布。听到信号后，用脚将抹布向指定目标“拖地板”式向前移动。单脚“拖地板”时可以一脚踩住抹布，另一脚蹬地向前。双脚“拖地板”时可以双脚踩住抹布左右转动，同时躯干双臂配合摆动向前。在“脚拖地板”前进中，如脚离开抹布，必须立即重新踩上再做，最后看谁先导达指定目标。

活动建议：

1．         此游戏要在光滑的地面上进行。

2．         在直线上行进熟练后，还可放置几个障碍，绕障碍行进。

收绳捕鱼
　

活动目标：

练习卷绳子，发展幼儿手指的灵活性。

活动准备：

“鱼”一条，（可用废旧材料制作）穿在塑料包装绳或粗线中央固定，绳子两头各系住一根筷子或小木棍，用线团卷紧。

活动过程：

幼儿和家长间隔3米左右，面对面站立，各拿一个相连着的绳团。游戏开始，各自把卷紧的绳团边放开边倒退。放完后，再边向前走边把绳子卷紧成绳团。两人中谁先卷完手中的绳子，碰到绳中间的那条鱼，就算捕到大鱼获胜。

活动建议：

在收绳或放升过程中，必须卷紧绳。






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呵呵，好扼.