不知道为什么自己那么喜欢英语少儿文学这一块， 有些痴迷。仔细上网搜一搜，发现向我们一样痴迷的父母还真不少。 林林总总的父母俱乐部里， 原版书是不可缺失的一到亮丽的风景线。

文学其实是每个人都有过的梦

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2008-8-23 21:47 编辑 ].

一个水土不服的海归家庭， 急于将美国的各种各样的幸福少儿生活搬到上海。 前后开设了各种各样的英语课程， 从蹦床到自然发音；从儿童摄影到艺术传奇； 从侧重社会实践的创意课程， 到经典的少儿文学。。。； 每位老师都极具专业素养， 每位老师都拥有自己的粉丝。

但务实的上海父母们尝试了各种课程后，显然更钟情于经典的少儿文学。 感谢这些父母们， 他们不仅帮助我们认清了自己的特长， 也让在星吧阁中的外籍老师了解的上海的底蕴。

文学，以语言为载体，又有超越语言的一面。特别是少儿文学， 深深的抓住了孩子们的心。

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2008-8-23 21:41 编辑 ].

.

自相矛盾的故事大概每个人都知道的。 对于StarBugs,我们希望父母买矛， 孩子买盾。
一个好主意对面还是一个好主意。

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2008-8-18 16:53 编辑 ].

.

更可怕的是付出了金钱，得到的还是无知。.

从旺旺上看，望子成龙，望女成凤凰； 不能输在起跑线上； 奥数，证书，比赛，获奖。小五班， 暗箱操作等等都表达了全民渴望精英教育。 可是以高考为标准的精英教育真的到位吗？.

.

.

.

理念： 家庭为中心的英语教育
方法： 价值为导向， 因材施教
教材： 英语原版少儿文学为主线
外教： 专业， 敬业， 有很强的组织能力
管理： 中西融合， 学教相长
学员： 以中国为起点， 以世界为舞台

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2008-8-22 14:15 编辑 ].

帮助开始英语学习的孩子, 了解正确的方法，按自己的节奏长出飞翔的翅膀，享受飞行的快乐； 让他们在听说读写英语时充满自信。

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2008-9-20 11:24 编辑 ].

蝴蝶班： 明快的图片， 已读的文字。.

蜻蜓班：图片还是非常丰富，文学开始增加.

甲壳虫： 书开始加厚， 情节开始复杂， 图片减少。.

甲壳虫+： 带着那些还痴迷图画的孩子走入黑白世界。.

readability 可读性
writing style 写做形式
artistic values 美学价值
relevance        相关性.

入学条件：
学习英语的途径有很多种。 应为我们的英语儿童文学起点较高， 为了保证学员有所收获。我们建议至少有以下一项的学生申请我们的英语儿童文学课程。

1. 有一定英语基础， 认识 26个英文字母
2. 有一定的phonics自然拼读法的基础。
3. 有外教对对话经验。 EF,学乐及其他。  
4. 有阅读原版绘本经历。
5. 有海外学习背景的。
6. 有外语环境家庭。
7. 有一定词汇量。
8. 有二星以上能力的。


学制： 对于一位具备最低要求的学员： 比如认识 26个英文字母，从我们的Catepillar课程开始， 应该是两年左右的时间，
经历 catepillar, butterflies, dragonflies 和 beetles 的学习， 在 8， 9 岁时， 具备阅读 Chapter book的能力。

在我们的课程主要内容如下：

1. 进一步学习phonics和 sight word.
2. 了解儿童问题的各种概念。 讨论 各种文学元素（literary elements）setting， characters， character development
3. 欣赏各种绘画媒质 ( artistic media）： 蜡笔， 水粉，水彩，油画 和 技法。
4. 培养各种思考方法和习惯（Thinking skills）： analysis，comprehension，imagination，problem solving， sequencing
5. 扩大单词量vocabulary。

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2008-8-25 12:57 编辑 ].

[ 本帖最后由 全职妈妈 于 2008-8-22 20:13 编辑 ].

各类经典和现代优秀原版儿童绘本。
Caterpillar: understand a child’s level and behavior
毛毛虫班： 了解学生的程度和行为习惯。
Butterfly-level ： vivid pictures and easy-to-read text.
蝴蝶班： 明快的图片， 已读的文字。
Dragonfly-level: continue to have exciting illustrations, with more text.
蜻蜓班：图片还是非常丰富，文学开始增加
Beetle-level : longer and more complex, contain fewer pictures,
甲壳虫： 书开始加厚， 情节开始复杂， 图片减少。
Beetle-level+: Begin with chapter books and series.
甲壳虫+： 带着那些还痴迷图画的孩子走入黑白世界。

[ 本帖最后由 StarBugs 于 2008-8-25 12:59 编辑 ].

适合多大的孩子？发个网址给我好吗？.

6-9 岁
www.starbugs.cn.

有适合初中生的课程吗？.

好的老师需要好的系统支持。 我们这一年努力方向是做好我们的英语少儿文学系统， 希望顺利的话， 尽早重开Chapter（5年级以上）  系列课程。.

为何打了电话和手机，没有人接电话呢？请问有预初的孩子英文课程吗？谢谢了！.

预初的孩子英文课程秋季暂停。.

星吧阁的Sheila老师在左右摇摆中最终决定九月份不开课。 我面带微笑接受了她的请求，但我知道我的心中在流着血。

开设高年级课程，不是我们的初衷。 对于这些学生我们缺乏了解，所以为了确保质量， 作为主管，我可能听了她约50%的课， 深深的为她的课所吸引。 她的课从自我发现系列,如《Pippi LongStockings》， 到友谊系列，如《StarGirl》，从面对现实的《Ramona and her father》到政治寓言《animal farm》。 诚如一位家长所言， 她自己就希望在小时候，有人和她讲讲这些； 我们也深有同感。

Shiela老师在StarBugs任教不久，从一家国际学校转到另一家历史更悠久的国际学校，但要求继续在StarBugs任教。 当时我们很兴奋， 为StarBugs 的管理能力所自豪。 但半年后， Sheila老师被提职为年级组长， 我们的心里开始痛， 知道自己遇到了强劲的对手。 分析后，认为对方的经验老道，我们需要很多努力才能在人才争夺战上有胜算。

和家长及时沟通， 家长献计献策献物。 Sheila老师答应留下。后来，我们随时准备她离职，但出乎我们的意料， 她在去留问题上表现出很大的犹豫。 原来学员的进步让她欲罢不能。 她惊讶孩子的进步速度， 她评价这些孩子是25岁时，他们会被全世界所接受。

我微笑的鼓励她离开，为自己的职业发展考虑。 但同时告诉她， 我们会努力做出一个和她现在的学校媲美的系统。 中国的学生值得好的老师来影响， 但我们缺乏系统来支持这些属于世界的老师。

对于那些属于世界的学员们， StarBugs真的愿意为你们的未来铺一块砖。 在你们进军世界的征途中，比上一代人稍微顺利些。.