最近正在考虑这个问题：让大班的儿子从小起学钢琴到底是为了什么？正式进入学钢琴阶段，每天要逼他练习一小时左右，值得吗？即使以后考个八级、九级又能怎样？假如把这每天的一小时花在其它方面，也可以让他在那些方面有所提高，或许比钢琴更值得投入......。
    各位BBMM谈谈你们的看法吧......

[ 本帖最后由 安妮anny 于 2008-12-31 14:14 编辑 ].

实在不喜欢放弃也无所谓，有些孩子个性比较倔，不喜欢的事情，怎么威逼利诱都不喜欢，如果只是暂时的反感，应该坚持下去，我们小班下开始学习的，到明年三月快10个月了，感觉越来越轻松了.

作为爱好,随意学,反正不为当钢琴家,压力就不会很重.

不管学钢琴或者学习其他的，如果没有花时间去学习，怎么会有提高？
比如学习英语，即使考了4G或者6G，又能怎样？整天和外国人说话或者做生意吗？

学习钢琴或者学期任何东西，既然学了，就应该坚持，认真对待。轻易放弃实在是可惜。
坚持很难做，但是这是做人的很重要的一个要素。
你说呢？.

赞同4楼的观点


[ 本帖最后由 weiqin 于 2008-12-31 16:36 编辑 ].

一起坚持吧!.

不同孩子情况不一样，有的孩子象完成任务一样练琴，孩子哭哭啼啼，家长大呼小叫。考出了十级也没什么用的，回头望望浪费了多少孩子家长的精力财力和时间。到头来怎么样呢？而有的孩子挺喜欢，学习不是很累的情况下，学弹琴也是很好的。不用弹得很深的，又不搞专业，只要能培养一定的音乐基础，应该就算达到目的了。.

支持LS的观点. 你们学了多久了,我们也是大班,学了几个月,每天练得不多, 只要每次回课前把老师布置得弹好就可以, 孩子也愿意学.为什么要练一个小时啊?

[ 本帖最后由 异特龙丁丁 于 2008-12-31 17:50 编辑 ].

是啊，当初为什么让孩子弹呢？难道不是孩子喜欢吗？.

同意4楼的意见.我们现在小二,学了三年半,现在功课愈来愈多,弹的时间愈来愈少.我和老师沟通过了,我们是小步前进不停步.只要有空闲就弹会,不强调时间和进度,儿子还算配合..

学琴和学其他任何东西都是一样的要化时间和精力，这其实也是锻炼孩子，轻易放弃非常可惜。.

贵在坚持.

同意LS的.贵在坚持..

现在家长基本上让宝宝学钢琴本来就没有太强的目的性.
我们家各位的目标我来描述一下:
女儿的目标是可以有在舞台上穿上她白色的公主裙表演一下的机会.
宝宝的外婆说是可以让孩子日后在烦心的时候,有一个舒缓的工具.
我是希望女儿能在她的婚礼上弹奏一曲<致爱丽丝>...因为女儿的英文名是ALICE.
爸爸比较有远见..说以后宝宝教自己的孩子,不用请陪练老师,省下一大笔钱了..

所以我们大可以慢慢来....

引用:

原帖由 飞菲菲 于 2009-1-1 10:27 发表
现在家长基本上让宝宝学钢琴本来就没有太强的目的性.
我们家各位的目标我来描述一下:
女儿的目标是可以有在舞台上穿上她白色的公主裙表演一下的机会.
宝宝的外婆说是可以让孩子日后在烦心的时候,有一个舒缓的工具 ...

好
兴趣爱好,变成最求考级,和升学挂勾,就变了味.
女儿周围学钢琴的孩子.好多已经考出了10级.(已经中学了)
但是现在统统放弃,因为中学的学习任务很繁忙,
所以,如果学了,不考什么级的话,孩子还是蛮幸福的,就是我看不少家长为了考级,逼着孩子,把孩子的乐趣都必掉了.

讲句实在话:如果确实很痛苦的话,应该立即放弃,晚放不如早放,现在不放以后也会放,坚持到底的很少,一般学学也没用..

引用:

原帖由 飞菲菲 于 2009-1-1 10:27 发表
现在家长基本上让宝宝学钢琴本来就没有太强的目的性.
我们家各位的目标我来描述一下:
女儿的目标是可以有在舞台上穿上她白色的公主裙表演一下的机会.
宝宝的外婆说是可以让孩子日后在烦心的时候,有一个舒缓的工具 ...

我们也差不多的想法，夫妻二人家族里没有认识五线谱的，总算也折腾一个，赶明能弹点爱丽斯啥的娱乐一下。
学了快5年了，也动过放弃的念头，但怕孩子学会“放弃”，应该从练琴中学会坚持和对自我的要求。
不过我们是参加考级的，平时每天马马虎虎弹个把小时，7月份抓抓紧，还是能勉强过关的。一年也就苦恼1个月，但每次考级后水平会大有提高，拿到证书后更是来劲，考级也不算坏事。.

对的.对的.我们也是这样的.
考级也是对小朋友学习的一种肯定.
我们刚学了不到两年,一定要向你家宝宝学习了..

女儿昨天把“班德瑞”（大约摸是这个名字）的一首曲子在钢琴上把旋律准确滴弹出，今天又用唱名把它完整滴唱出，连升记号也没唱错，我于是得出结论，坚持让这棵橘子树这么长下去。.

可以少弹点,但不要放弃.

让小朋友学会做事要坚持！而不是碰到不喜欢，不怎么就放弃！
社会里有太多的不喜欢，难道都放弃？？这对小朋友其实也是一种考验～～.

我们是三年级放弃的，当时也像楼主那样犹豫不决，后来一次意外，是手（中指）被桥车车门压倒，骨折，绑石膏，就这样练了4年放弃了，不过现在还是会弹弹她自己欢喜的曲子的。。.

放弃了弹钢琴并不见得会反时间有效地利用起来。

关键看孩子的兴趣，一天一个小时，对大班的孩子来说太久了点吧？　　我们是中班，一天最多才多３０分钟，当然我们的进度不能和练习一个小时的孩子比.

前几天刚结束的CCTV钢琴，小提琴电视大奖赛，不知道各位看了没有，其实我觉得学因为关键还是提高自身的修养，目前孩子不懂，需要家长的督促，这个过程很辛苦，但学了后却是受用终生.

慢慢前进 吧,反正没要求,孩子喜欢就好...

.

欣赏完爱丽丝接着欣赏威尼斯船歌，女儿说我很痛苦，你们很享受。我说谁让你当年死活要买钢琴的？.

我儿子今年3年级,2年级开始自己说要学钢琴,当时让我大吃一惊不说还让我考虑了很久,最后支持了他的"冲动".可能年龄大的缘故,学起来很轻松,我也几乎没有盯过他一次弹琴,可能是自己喜欢吧,也比较自觉,每天坚持45分钟吧(没人看的情况下)我放好心态:陶冶情操为主.

我对孩子学任何东西的总体想法是:
一,培养她的兴趣爱好,不喜欢的坚决不强求,比如,跳舞,女儿觉得太累了,学了2个月就放弃了
二,定位明确,既学习的目的是为了提高个人能力,比如钢琴,是锻炼宝宝的记忆力,多一门技能,而不是成为钢琴家,所以,我家宝宝2周到老师家里学1小时,回家后每天弹15分钟,好多时候都是自己看谱弹.和比她早半年的小朋友比,老师说还是我家宝宝的进步快呢
三是尽量多学点,做个杂家,这样孩子今后选择面就广了,所以我家宝宝3岁就开始学习英语了,现在她的水平是幼儿园顶尖的,当然这也是她自己喜欢的
所以我在让孩子去学一样新鲜事物时,都会先培养她的兴趣,这样就不会觉得累了.

我们从中班开始的,现在三年级还在坚持,有苦有乐!考级前最哭,考级后最乐..

引用:

原帖由 ole24 于 2008-12-31 16:10 发表
不管学钢琴或者学习其他的，如果没有花时间去学习，怎么会有提高？
比如学习英语，即使考了4G或者6G，又能怎样？整天和外国人说话或者做生意吗？

学习钢琴或者学期任何东西，既然学了，就应该坚持，认真对待。轻 ...

赞同呢.

我女儿今年二年级,最近也提出要学琴,我犹豫了到底要不要学,从小她不喜欢唱歌跳舞,怕羞,最近回来就唱学校里教的歌曲和乐谱,还大声的唱,看到这样的表现想让她学,可又怕影响学习或半途而废,麻烦你能谈谈你们的经验让我参考一下好吗?.

如果孩子喜欢，就让她尝试一下，以后功课越来越重，再学的可能性就很小了。我们也是二年级第一学期开始学的，到现在才半年。我对孩子学琴没有什么的要求，也不是每天弹，我不要求他考级，让老师也对他降低要求，只要会弹就可以。学一个阶段，复习一个阶段，不要求进度，孩子也学的轻松，就不会有抵触情绪了，孩子也不会觉得压力太大，更容易坚持下去。.

当初为什么让宝贝学琴？
近期目标：让儿子不要整天粘着电视和电脑
远期目标：让儿子以后花妹妹时可以秀一下琴技，我想象着妹妹忽闪的大眼睛里透着惊羡，嘿嘿......
根本目标：将来不要象金三顺一样抱怨父母没让她学钢琴
近期成果：大班的儿子钢琴比赛一等奖
远期展望：无所谓啊无所谓
最大收获：我从超没耐性的初级妈妈进化成为比较有耐性的中级妈妈，^_^........

我们从小学一年级开始学,至今已有6年,考级每年都参加,目前是6级.不算很优秀,只能算弹得一般般.因为主要是他自己喜欢,所以也就坚持下来了,弹琴最主要是培养小孩子的兴趣和耐心,如果他自己还没厌烦,做家长的应该鼓励他继续学下去,不要轻易放弃.必竟已经花了这么多时间和精力下去(钱倒也算了),关键是要培养他对待任何一个事情的正确态度..

两年前也曾经开过这样的贴子，当时也是郁闷之极。所以，很能理解LZ的心情。
我们，最终，还是放弃了。
孩子学琴是我的主张，她自己并不爱好，只是开始学时她觉得好玩儿，所以，没有反对。随着学习内容的加深，她变得烦躁，而且作业总是回不出，总是哭哭哭个不停。也想借此锻炼她的个性，不轻易言弃，但，最后，还是放弃了。我难过了好长时间，但孩子好象无所谓，琴也再难得弹一次。
放弃后，孩子选择自己喜欢的绘画，现在学得很好，绘画方面不用我说她，她会主动安排她的事情，学得开心额，尽管素描很枯燥，但她喜欢，连续三个小时课程不觉得累也不觉得烦，每次都开心去开心回。而且还要求假期送她去学画，参加绘画方面的夏或冬令营。
自己想想，也没啥难过的，孩子喜欢的，就让她学吧，实在不喜欢，也难以逼出来（特例除外）。而且，我家鼠学钢琴放弃了，牛学小提琴（中学作业多，改成2周一次，而且不考级），经过2个琴童的“折腾”，个人认为，真的没必要“受大环境的刺激太深”（我就是深受影响之一啊，也走了弯路地，学琴与考级都这样，现在似乎能冷静下来了，嘿嘿），慢慢观察一下，孩子自己的兴趣在哪里，培养一或两样即可。
当然，最好能坚持下来。
只是一己之见，仅供参考。.

正好有跟楼主一样的烦恼。也来说说：
我家的女儿中班，9月开始学琴，在幼儿园学的，一对一，每天上半小时课。有时候老师教新课我会去旁听。我发现，老师满凶的。回家跟女儿说，她竟然说：隔壁的老师更凶，我们这个，不算凶。
最近有一天，女儿说：妈妈，我觉得弹钢琴是一件非常不愉快的事情。
我一直的宗旨是：希望女儿有一个快乐的童年，能干自己喜欢干的事情。
所以我对她说：那么，我们就不弹了吧。我去跟老师说。
可是她又说：不要说！总不能什么事情都做不好吧。（后来我想了下，可能是女儿怕老师说她）
所以，现在就是：她依然不快乐，但是依然在做着不快乐的事情。
我其实也挺不愉快的，每天都要做半小时的陪练，而且每天拿回来的老师评语都是“手势有问题，要加强”。说实话，我觉得女儿真不是弹琴的料，她没这方面的天分。不过想想，会弹钢琴，对气质总有好处吧。那就练吧。。。。。。.

很同意这个观点。其实很多事情和家长的心态是很有关系的，我们家在幼儿园弹了一年，平时很少再练，虽然有琴，因为他的兴趣只能OK，当然我们本来的初衷也只是让他有个兴趣而已，可以在今后累得时候，苦恼的时候休闲一下，至今也没有想过要考级，后来幼儿园正好换了个老师陪练，新的老师说他其实一点都不懂谱，把我正是气的。也想过放弃算了，他老爸说不，因为孩子会学会放弃。经过考虑，我们决定放弃幼儿园教学，我请了外面的老师来教，一周一次，费用一样不过平时陪练变成了妈妈（虽然我是个音盲，不过我很开心和他一起学习）。结果，效果非常好，孩子其实并不是那么不识谱，只是有点混乱，请老师是重新开始复习的，至少孩子的手形矫正了，谱也可以识了，也愿意每天弹了。当然我们也不强迫他一定要弹多少时间，不过尽量能多弹，不超过30-40分钟。考级应该有促进作用的，我也考虑等他有一定程度给他报一个，不过不必那么较真。我们家弹琴完全出于音乐对于孩子个方面的促进作用，注意力集中等等，说来供有些爸爸妈妈参考， 尤其在幼儿园弹得孩子不妨请个外面的老师试一下，这样你可以更加了解孩子的状况。.

引用:

原帖由 安妮anny 于 2008-12-31 10:55 发表
最近正在考虑这个问题：让大班的儿子从小起学钢琴到底是为了什么？正式进入学钢琴阶段，每天要逼他练习一小时左右，值得吗？即使以后考个八级、九级又能怎样？假如把这每天的一小时花在其它方面，也可以让他在那些方 ...

小孩学乐器，大人能坚持信念多久，就能坚持。.

引用:

原帖由 奕阳宝宝 于 2008-12-31 11:30 发表
实在不喜欢放弃也无所谓，有些孩子个性比较倔，不喜欢的事情，怎么威逼利诱都不喜欢，如果只是暂时的反感，应该坚持下去，我们小班下开始学习的，到明年三月快10个月了，感觉越来越轻松了

我有小女现在小班，前两天带她去老师那里启蒙，小家伙不是很喜欢，之前问过她，她说喜欢的，但到了老师那里不知是害怕还是什么，反正让她摸琴也不要。
请问你家孩子一开始就自己很喜欢吗？你们刚开始在哪里学的呀？.

不必太在意孩子说喜欢不喜欢,只要她没有强烈反对就行.

只要小孩没有强烈排斥,我就会坚持下去.孩子学琴会有个反复阶段,过了这个阶段相信一切都会豁然开朗的.家长的坚持很重要..

练琴就是最好的挫折教育 也是培养情商的绝好机会。.

相信很多家长同我一样，学琴只是想让孩子多一份技能，多一点气质，多一点生活情趣！所以不要逼着孩子每天必须练多少多少时间或必须考到几级才能过关，这样孩子不会压力太大，家长也能放轻松！SO LZ要清楚自己给孩子练琴的目的，贵在坚持嘛！.

引用:

原帖由 minilucy 于 2009-1-4 21:54 发表
只要小孩没有强烈排斥,我就会坚持下去.孩子学琴会有个反复阶段,过了这个阶段相信一切都会豁然开朗的.家长的坚持很重要.

我也是这样想的，现在就二个字“坚持”.

我们学了1年半,一年以前这个时候哭哭啼啼的,现在问她,"弹琴苦不苦?""还好吧,一般.""还愿不愿意弹下去?""愿意的."我们每天弹琴1小时+..

我们中班，九月开学以后开始学的，因为弹琴哭过笑过，既然学了就不想放弃了，哪怕进度很慢很慢，我和女儿也要坚持下去。 期待更优雅的公主出现..