1楼快乐妈妈
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发表于 2005-7-22 11:17
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育儿新感想
最近看了蒙特梭利和斯宾塞的教育两书，感想颇多．今天游荡到此，发现有这么多关心孩子的父母在这里共商育儿对策，真是让我激动．周围有太多的父母要么没有责任感，要么有责任感却对育儿的学问知之甚少．我接触过许多父母，他们认为教育是学校的事，很让我担忧啊．国家的命运掌握在父母手里啊！父母们怎么能推脱如此重大的责任呢？在此，我有如找到知音的感觉，各位都在努力地做一个合格的父母。
看完斯氏的书，我很欣慰，我在教育儿子如何培养学习的兴趣和方法方面，基本遵循了斯氏的快乐教育、快乐学习的原则，儿子至今对学习有着浓厚的兴趣，而且习惯良好．这得益于我在儿子出生后不久接触到的卡尔威特的教育法则，对培养儿童良好习惯起了很重要的作用．
看完蒙氏的书，我反思良久。儿子今天的情绪障碍都是我们父母平时的教育不得法造成的。我后悔没有更早地学习儿童心理发展的知识。我们过多地关注了早期科学喂养、培养良好习惯等方面的知识，而忽略了儿童心理的发展特征。按蒙氏的说法，我们成人总是用“最大效率法则”对待儿童，而忽略了儿童的自然成长规律；我们做父母的总有一种支配儿童的冲动，用我们的原则暴君式地压抑了孩子的渴望。比如：孩子在学上楼梯时总喜欢两步一走，我们成人会认为不安全而教育他一步一步地走，可我们不知道孩子正是通过这种活动来建构外部世界在他内心的印象，我们却用我们所谓的“爱”扼杀了孩子的这种建构能力。生活中类似的例子很多，我们过多地给儿子灌输了“不安全”的信信息，所以儿子至今觉得离开爸爸妈妈是不安全的，在离开时会感到紧张、焦虑不安。罪过啊！
在育儿的过程中，有成功的例子，也有失败的例子。我愿把我的育儿感想与各位爸爸妈妈们一起分享，请各位多多支持，相互进行交流、沟通，以及时杜绝我们“虐待”（不为自己觉察的限制行为）孩子的行为。.
