1楼可可豆豆
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发表于 2009-2-17 14:15
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转贴:学习围棋的真谛——围棋杂谈(二)
据上海棋院的统计,仅上海市区学习围棋的棋童就有10万之众。是什么原因让那么多的家长对围棋培训趋之若骛呢?主要是由于“围棋能够开发智力,陶冶情操”的观点深入人心。 但在表面繁荣的同时,也带来了一些问题,例如当孩子比赛失利时,有的家长会打骂小孩;当孩子水平停滞不前时,也有家长会施加压力,搞得小孩哭哭啼啼。所以我一直在想,棋童学习围棋的真谛到底是什么?
常昊在第9届农心杯三国围棋擂台赛上“一杆清台”后,他妈妈在接受采访时说:“我觉得这么多年来,常昊已经超脱胜负和荣辱,早就把这些置之度外了,我们家人把这些看得也很淡,只要还在下棋,那么就享受围棋带来的快乐,其他都是次要的。” 常昊和他家人已经修炼出这种从容淡定,宠辱不惊的境界。我突然领悟到,这样的境界或许就应该是我们广大棋童家长所追求的目标。
小孩学棋,兴趣是至关重要的。如果不喜欢下棋,即使父母天天逼,也肯定学不好,事与愿违。但家长可以慢慢培养小孩对围棋的兴趣,如果实在不行,那么就要懂得放弃,尊重孩子的选择。围棋毕竟是小道,童年毕竟只有一次。
能够做到坚持学棋的小孩,就会面临残酷的胜负世界,这对培养小孩的竞争意识,在竞争中求发展的意识是大有裨益的。其实围棋比赛不单单是考验棋童,更是考验家长,家长必须时刻牢记“下棋与功利无关”。引导得当,棋童就会通过比赛潜移默化地学会“胜不骄,败不馁”的品质,反之就会学会嫉妒和拆台。另外上海每年能够考上专业段位的平均只有一至二位,那么围棋上的成功率大约为十万分之一,其难度不亚于彩票中大奖吧。99.999%的棋童最终是要放弃学棋,专心读书的。那么在学棋过程中,让绝大多数棋童享受到快乐远比增长棋力更为重要。
前不久,胡耀宇也告戒正在学棋的小孩及家长,“要享受围棋,但不能被围棋所累。”让棋童们在学习围棋的过程中享受到快乐,在意志品质方面得到锻炼,我想家长们的目的就达到了,这大概就是学习围棋的真谛吧!.