九月份开始陪女儿上舞蹈兴趣班,几次课下来,发现一个严重问题,老师讲的和示范的她根本不听不看,只有小朋友开始做动作了她才跟着比划,问她原不愿意学,她说要学.后来去问幼儿园老师她在幼儿园上课的情况,老师说,有很多时候她人坐的笔直但不知道在想些什么.基本不举手回答问题.有那位MM遇到过类似的问题,你们有什么好办法解决吗??.

和我家宝宝刚上舞蹈班时候一样呢，坐着发呆，我当时认为她是个注意力不集中的孩子，我当时还想东想西，是不是因为是剖腹产的缘故，也挺沮丧的，现在可不一样了，非常认真，跳的也不错，至少我很满意，老师也经常表扬，我分析下来，我家宝宝是慢热型的，进入状况的时间比别的孩子长，但悟性一点不差。后来给她学画画什么的，都有这种情况，在几节课后，老师都觉得她有很大突破。你不要急，慢慢来，再瞧几节课。.

我家宝宝学起来挺快，可是没长性。学讲故事去两次就不愿去，原以为不会，可是发现讲得很好，还有动作，有声有色，老师是小姑娘，应喜欢的，不知为什么？如果坚持应该学会不少。郁闷！


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建议LZ在家里多问问孩子,为什么? 上课时她在看什么?

我们有时也是这样,对窗户或墙上的东西感兴趣,所以就不认真听老师的了.

还有每天都要鼓励她上课要举手发言. 我们之前上课从来不举手的,但每天我都对她说上课要举手啊,她也开始慢慢的举手了. 时间长了,我想小孩子就会对上课有兴趣了.

不同的孩子肯定有差异的,MM要多观察,找到她感兴趣的地方..

看楼主这样说，我也担心我家宝宝了，老师说过他上课有的时候不专心的，希望再大大一点会好.

看楼主这样说，我也担心我家宝宝了，老师说过他上课有的时候不专心的，希望再大大一点会好.

不要担心，我们小班时候上课基本与他不搭界，挑有兴趣的参与，中班就好点了，但有时老师说带到幼儿园的东西，他跟我说了，我给他带去，老师说那大概是一个月前提的要求了，我郁闷啊，但好歹也想起来了，到中班下学期，老师跟我说进步多了。现在大班了，基本老师说的每天完成的任务，都能回家说了，有时有六件事情也跟我说得清清楚楚，但在这个过程中和老师不断沟通很重要，让老师上课一定多叫叫他，让他多讲讲，提高他的兴趣。.

引用:

Originally posted by 州州妈妈 at 2005-11-10 09:01 AM:
不要担心，我们小班时候上课基本与他不搭界，挑有兴趣的参与，中班就好点了，但有时老师说带到幼儿园的东西，他跟我说了，我给他带去，老师说那大概是一个月前提的要求了，我郁闷啊，但好歹也想起来了，到中班下学 ...

哈， 和我们家的一模一样。我们也是8月份的，比你们的小1年。 现在正经历你们中班的过程呢。  我也觉得家长要放轻松。 家长的心态会影响孩子的。 我觉得母子/父子之间肯定有感应的。.

我们的在第一次学讲故事的时候很专心的,老师看上去也能震住学生的,现在可能有些老油条了,上课有些开小差..

是啊,要和老师沟通,发现他举手就要叫,不举的话就多看看她,家长每天提醒她一下明天要举手啊.

让宝宝学学画画这样注意力会有所提高的.

我家的也一样，老师反映过，我也给孩子反复讲过了，可收效不大，估计过掉这个阶段会好点吧.

我们有所改善,我分析主要是没兴趣..

我们也是的。 碰到他感兴趣的做中学， 回来说得蛮清楚。 要是碰到他不喜欢的故事课，回来就不说了， 估计上课也是两眼乱飘了。.

不会吧?.

LZH的孩子是中班里最小的吧! 孩子还小, 给她点时间, 慢慢会好的!

记得上小班时我带女儿去上吉的堡也是思想老不集中, 坐相难看的来... 不过老师的问题到也回答的出. 现在上课好多了, 非常积极的..

我们家才叫气人呢!这么大,整天开小差,已经连续1个多月对学校教的字和儿歌没反应了.跟他们老师也交流过,还是这样..