已经考出钢琴三级的儿子今天练琴，练法练法，弹起了奥运主题曲，没有乐谱，竟然能弹出前面几句，我兴奋地跑过去对他又亲又赞的，现在他在自行研究后面几句的旋律！.

考出的三级，就能凭旋律弹出来，不容易的，好好培养，有前途的.

这个旋律大概挺容易的吧， 儿子练黑管的， 我们都感觉他没怎么入门的， 也是能吹奥运主题曲的前几句的.

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我家孩子也经常即兴弹出他喜欢的曲子，都是没有谱子他自己摸出来的，前一阵他弹了周杰伦的菊花台，还自己给左手配上和弦，并且煞有其事地拿了张纸记下来，说是他创作的谱子，我还笑了半天呢，不过听起来配得还是蛮顺耳的。我们学琴才半年多，其实接触和弦也才两个月吧，但是他很喜欢弹琴的，每次弹1、2个小时都不下来的，只是因为平时功课多总不能尽兴，他特别喜欢弹完老师的作业后弹自己喜欢的东西，看到他那么喜欢弹琴我也很高兴的。.

还自己配和弦吗？有点小周的意思了.

不错不错.

是真的吗？我们全家没有人懂这个的。他眼睛不好，所以一直没有给他学琴，犹豫了很久，这么大了才开始学，也因为大了吧，学得比较快的，也从来不用打呀骂呀的，老师那里如果功课太多不能全部回琴我会和老师说明的，从不逼他，也许这样他反而更喜欢了，我也没有遇到其他琴童妈妈那种痛苦的过程，倒是有时候弹时间太长要骂着才肯下琴的，实在是怕弹时间长了眼睛太累。他已经自己给好几首喜欢的曲子配上左手和弦了，难道真的是有点意思的？我是不是给他学得太晚了？.

引用:

原帖由 海儿妈妈 于 2008-10-24 11:07 发表
是真的吗？我们全家没有人懂这个的。他眼睛不好，所以一直没有给他学琴，犹豫了很久，这么大了才开始学，也因为大了吧，学得比较快的，也从来不用打呀骂呀的，老师那里如果功课太多不能全部回琴我会和老师说明的，从 ...

很难得的，你想啊，孔祥东小时候练琴经常要把闹钟拨快的，郎郎为练琴他老爸曾生气让他去自杀的，难得有你儿子这么热爱钢琴的孩子，珍惜啊。关键老师一定要专业。.

可是我们原来从来都没有想过要在这方面培养他的，给他学琴也只是想增加点音乐方面的素养而已，要不然也不会拖到这么晚才开始，实在是无心插柳啊。没想到的是他会这么喜欢，连吃饭时他都会嘴里哼着调调，手指在桌上弹来弹去的。看来我要再观察观察，然后好好想一想了。.

很有天賦啊
我女兒差不多八級的水平，老實給找了樂譜，還是有些難度的，很好聽.

我们乐感也很强，曲调优美的流行音乐，多听以后都能基本弹出调子。
这一点很神奇，因为我自己是所有的音都能认为是“1”。
是不是所有大人（除了音乐家）都找不到音，而小一半的孩子都能区分三个八度的任何音？.

有天赋啊，几岁开始学琴的？只要开始了就不怕晚.

引用:

原帖由 william@2000 于 2008-10-23 20:53 发表
这个旋律大概挺容易的吧， 儿子练黑管的， 我们都感觉他没怎么入门的， 也是能吹奥运主题曲的前几句的

我也认为主要是因为这个曲子旋律简单。我女儿从没学过琴，居然也可以按自己听过的曲调在外婆的钢琴上弹出奥运主题曲的前几句。当然只会用一个手的。.

WW上的孩子好有才啊.

我也不知道他这样算是有天赋吗？刚开始学琴时，很犹豫的，就没有买琴，只是每周去练2、3次，可是他居然都能回得出的。后来看他确实喜欢，才买了琴。听琴童妈妈都说是要吼要骂的，逼着练的，我也是因为这个，加上眼睛不好，犹豫好久没给他学琴，可是后来发现，我怎么这么舒服的，不用打骂的，觉着很有点庆幸呢。老师也很喜欢他，说他节奏感好，有时候布置的练习曲，老师说别的学生一周都不一定能掌握的，他课上2遍就能弹出来。有一次老师给2个乐曲，怕他左手合不上，给他都改成和弦，结果他嫌改了不好听，自己花了好大力气按原谱摸出来了，中间弹不出时也有点郁闷，跟我说好难啊，我说难你就按老师的弹吧，他还不肯，硬是自己慢慢弹出来了，结果回琴时完成得很好，一个错音都没有，节奏也很正确。老师大喜，说他练出了超出他学习水平的东西。
我们一点都不懂的，他BB完全是个乐盲，没有一点节奏感，我也只会KK歌而已，所以也没有发现他这方面的特长。我们7岁多才开始学，如果他真的有那么一点点的天赋（我都不敢想会是这个），那我们真的是不称职的BBMM了
现在功课很重的，又不能花很多时间练琴，只能走一步看一步了。好在他是喜欢的，那我送他学琴总算没有错，他能从钢琴中得到乐趣，那也就很欣慰了。.

不好意思，在你的帖子里啰啰嗦嗦了好多我儿子的事
你们也很棒，孩子的进步MM都是最高兴的。 愿他们都能从钢琴中得到无穷乐趣。.

有一定天赋的.

看来现在的小孩子确实聪明!偶自己陪女儿学了几个月的琴了,可到现在还没有这个本事.只是女儿倒经常会装模做样地弹几个简单的曲子.呵呵!.

我儿子也常常弹奏自己听到的曲子，，，这个是我最开心之处了，，，考级不考级倒不在意.

我们去年有一天突然自己单手弹了一段梁祝，我倒没什么惊奇，她老爸惊奇的不得了，只不过在我的电脑里跟着听过几遍，她说喜欢这个曲子。现在听到好听的都会自己弹着玩。.

66#浅浅妈妈 火药味 好帖 浅浅妈妈 (2008年6月27日公司关网了！) 发表于 2008-10-23
呵呵，偶们上了小学一直推说每天没空练，中秋国庆更是三周请假不去 心想着两周去一次，不过没有跟老师明说，一直隔周找借口请假着，嘻嘻

你这样的妈妈，你儿子能这样，不错了。龙生龙，凤生风，老鼠的儿子会打洞。有天赋的！.

浅浅妈妈：小朋友可以在键盘上或其他乐器上摸索出所听到的旋律是因为他的首调音感的关系，这点非常好！是因为他能感觉到音和音之间的距离，并且一个一个组织在一起。但是这个时候要注意了，请不要忘记帮他练习固定音感！因为固定音感非常重要！而且在培养这方面来说是有时间限制的，就是说过了八九岁以后练习就会比较困难，而且越来越困难。固定音感并不是专业的什么技巧，而是一种学习音乐必备的素质，应该是每个学音乐的人都具备的。我就是小时候一直在琴上弹我听到的歌，没有人注意要练习我的固定音，结果我高中用了两年半才练出来……血的教训.

请教楼上,小女也是弹琴的,何谓固定音感,谢谢.

这叫扒谱,钢琴弹到一定程度应该能边听边把三声部四声部都写下来.音乐学院的专业选手有训练这个技术..

请教楼上的高手：如何练习固定音感？何谓三声部四声部？怎么写下三声部四声部？我们没听老师说过。谢谢。.

羡慕！  我们只弹过泡泡龙的背景音乐。。。.

引用:

原帖由 海儿妈妈 于 2008-10-24 14:29 发表
不好意思，在你的帖子里啰啰嗦嗦了好多我儿子的事
你们也很棒，孩子的进步MM都是最高兴的。 愿他们都能从钢琴中得到无穷乐趣。

那里啊！今天加班回到家里好激动，好开心，那么多人理我，哈哈。还能看到经验教训，收益匪浅啊！.

固定音感就是能把任何一个有音高的音听出它的确切音高来，比如随便谈一个音，孩子能准确地说出这个音的音名，这就是固定音感。.

请教固定音是不是听音训练？

[ 本帖最后由 浅浅妈妈 于 2008-10-25 21:26 编辑 ].

固定音感就是能听出任何一个音的音高，比如la,mi,sol,do之类的，随意在钢琴上弹，都可以说出来，就是有固定音感了。练习首先从标准音小字一组的a开始，每次给出这个音，然后弹另外的一个音，用这个音来帮助辨别其他因与它的距离，比如一开始从la-sol,la-ti,la-fa,la-do....这样一个个练习过去，如果比较顺利可以听出来就抛弃标准音，直接在琴上弹任何音，加以时日就可以练出来.

是的！.

好孩子，赞一个！祝他更加进步。我们的宝宝可以不吃音乐这碗饭，但一定要有音乐素养。就这么简单！.

引用:

原帖由 海儿妈妈 于 2008-10-24 14:24 发表
我也不知道他这样算是有天赋吗？刚开始学琴时，很犹豫的，就没有买琴，只是每周去练2、3次，可是他居然都能回得出的。后来看他确实喜欢，才买了琴。听琴童妈妈都说是要吼要骂的，逼着练的，我也是因为这个，加上眼睛 ...

刚刚还在探讨烤箱的功能，又在这发现了你的身影。
你家的海儿真是好样的，快点买钢琴吧。我好喜欢他！
小F在预备年级自己创作了几个曲子，我当时美的啊
跟你家宝宝比，我，我，我.

哪里哪里，他也就是瞎弹弹的，让你一夸，我都美得不知道自己是谁了
你家小F也很棒哦，正在为中考煎熬吧，你们母子都辛苦了 祝小F中考考出好成绩，考上自己心仪的学校。
偷偷地问一句，你们现在那么忙，还弹琴吗？.

弓虽，哪天我叫俺家闺女也试试看.

都是强人！！

我儿子看来比较菜.

引用:

原帖由 baiyu 于 2008-10-25 21:32 发表
是的！

他已经能听出常用音的任意一个黑键和白键或两个黑键和白键的音了，三个键的听音还差一点，呵呵。.

很不错！！就是说现在听和弦可能还差些吧，加油！！浅浅的妈妈一定是平日付出的很多，辛苦了！^_^.

孩子小好象听音能力都挺强的. 我们刚学琴不久就能听每个音了...而且他很快就学会了听各种大调,小调,虽然还没学乐理.

当时就是看了铃木教学法, 让他听了学,学琴速度很快.

可是,听音好的后果是识谱能力差, 只好现在慢慢补...后来, 我们的钢琴老师告诉我们, 他不主张先听后学, 而是要求先看谱弹, 弹到一定程度在听,这样能锻炼他的识谱能力....

我们是学了一年半，老师建议听音训练的，现在识谱没问题，呵呵。.

老师说的对！这就是铃木教学法的弊端。.

我们最近才开始有点识谱的教学，之前三年的学习就是唱唱唱，听听听。。。

前不久阶段能力测验，儿子得了全优，里面有一部分就是三个音一起下去，让孩子唱出来，没想到平时儿子上课心不在焉的，居然全部答对，我都忍不住崇拜啊！

这个帖子我才明白，为什么我跟着上了三年的课，至今听不出老师究竟弹的什么音，原来是年龄过了 .

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原帖由 baiyu 于 2008-10-27 01:13 发表
老师说的对！这就是铃木教学法的弊端。

如果不打算做演奏家，只是培养一下音乐素养，是不是识谱不畅也没什么啊 .

以我家儿子的情况，我认为听音能力应该是先天的。据我们老师讲：音乐学院的一半学生听音能力都不是太好（指多音重叠的），是他们最头疼的课。.

旺网上的孩子果然都是天才型的,羡慕中........

女儿学了8个月琴，每次练琴钱都会摸几个音，弹自己“编”的曲子，还蛮顺的，蛮悦耳的，哈哈。.

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原帖由 海儿妈妈 于 2008-10-24 04:14 发表
我家孩子也经常即兴弹出他喜欢的曲子，都是没有谱子他自己摸出来的，前一阵他弹了周杰伦的菊花台，还自己给左手配上和弦，并且煞有其事地拿了张纸记下来，说是他创作的谱子，我还笑了半天呢，不过听起来配得还是蛮顺 ...

呵呵,你的孩子是真正体会到音乐代给他的快乐的.

浅浅妈妈，海儿妈妈，建议你们的孩子再去学一下钢琴即兴伴奏，我女儿小时候和你们情况差不多，正好我们的钢琴老师会即兴伴奏，老师看我女儿很有兴趣就给她加学了。现在学了快三年了，听过的歌曲只要喜欢都可以自己配上伴奏，用钢琴演奏。现在学钢琴变成一件很愉快的事了。.

引用:

原帖由 小小鼠mm 于 2008-10-30 11:41 发表
浅浅妈妈，海儿妈妈，建议你们的孩子再去学一下钢琴即兴伴奏，我女儿小时候和你们情况差不多，正好我们的钢琴老师会即兴伴奏，老师看我女儿很有兴趣就给她加学了。现在学了快三年了，听过的歌曲只要喜欢都可以自己配 ...

恭喜你,这是最最好的状态了,不过问题是现在我们这儿的老师估计20个里面找出一个能教急性伴奏的就很好了.