引用:
Originally posted by 勐昊爸 at 2005-6-27 02:28 PM:
我家的小子3周岁就开始让他练琴了,原因如下:
1. 从小调皮坐不住,借此机会练练他的“坐功”;
2. 他妈妈从小就想学钢琴(但后因经济原因改学缩小的钢琴--手风琴),现在总算如愿了;
3. 可能是遗传我俩不多 ...
昊爸:你好,呵呵,你们家满特别的,不过现在象他MM这样的成人学习乐器还是很多的.
你所提的问题一,我认为应该......怎么说呢,我觉得是不是钢琴系毕业的应该不是问题,最主要是看老师本身是否从小开始练的,是否接受正规的训练,有些专业人士是到了音乐学院附中\大学作为副科开始学第二门乐器钢琴的,我个人认为只是练习些小PIECE等,以应付学校要求(当然现在的情况我不是很了解),对基本功的练习是会有但不求精的.众所周知纯技术性的练习是需要一个长时间的过程,毕竟弹琴是一个手指\手掌\手腕\手臂以及整个人之间综合性的配合和协调性,而不是机械的运动,每个人还都不一样,是需要学生体会和琢磨的.
第二个问题说实在的,单看时间来说也就差不多是这个价,但学的人应该要用同样的金钱学到或获得更多的知识,当然还要看小朋友的接受能力和回家练习的时间长短.但我很疑惑以后深了这时间是远远不够的,否则就是敷衍了事了.如果有一个人能弹得很有水平很专业,我就觉得值!但如果一直这样的话,....
对于你们家的这种情况,我认为MM和小朋友的练习的目的应该是不一样的,大人应该是以会弹奏小\中型的曲子即可,当然这也需要一定的基本训练.
小朋友应该从基本功扎扎实实训练开始,循序渐进,有一个良好的开端对以后的钢琴学习会受益无穷,否则到了849程度就无法前进了,换老师也没用的,苦的是孩子和家长.
所以说你们家大\小一起练,老师给的曲子也是不一样的,老师每次要让每个学生明白练习这曲子的目的,要学会什么?有什么缺点?下一次解决什么?或提供如何练习的方法等等.
但说老实话,如果MM不上班还好,如果和小朋友练琴有冲突的话就不好了,特别是小朋友还需要MM的陪练,最好MM为了提高他的兴趣和他一起进行一些比赛等..