我给小希讲故事的顺序是这样的:
先厚再薄再厚--
先厚:把故事情节详细的用他听得懂的语言讲一遍,对他不熟悉的内容或者表达方式都做出说明和解释,有时还会结合以前的书举些例子,再有对书的精华部分,例如很好的形容词副词的使用,成语的使用,幽默的表达我会着重的讲给他听,我觉得这个环节最慢也最重要(一般讲一个故事我会先预习一下,否则自己都不知道后来的情节有点没方向),这样反复直到他能把握情节为止;
再薄:基本按照原文读一遍,我目前选择的书都比较经典的,对装帧,插图和出版社都会留意,所以我相信他们的文字和表达一定不错。不想动脑子讲故事时我就选讲到这个阶段的故事
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再厚:可能是讲故事之前就提问,也可能是讲到中间停顿提问,能很明显的知道他是否理解了故事,尤其是故事的内涵。对于上面提到的精华部分,我也会着重再提及,经常的方法是故意停下里或是稍微提示下,让他接,一遍两遍他就能很好的接下去了。
而且孩子的记忆力实在太厉害,因为前期我对精华部分的着重解释,他从来不会漏掉,甚至有时我瞎对付讲故事的时候,他会打断我,强调一下副词或成语什么的,我啊,大汗淋漓,刮目相看
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我觉得一个故事,有了基本的情节,有了一定深度的理解,还能不忘原著好的表达方式,讲故事还有什么难
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本帖最后由 xiaoximama 于 2006-4-8 20:35 编辑 ].