这是从
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儿童节的礼物
昨天晚上很晚才到家，到家的时候，儿子作业还没有写完。本来就挺累的，火差点上来，不过想想又压了回去。孩子总是有反复的时候，刚解决一个问题，另一个问题又来了，你以为他这个毛病已经改了，谁知道他又给你来个二次感染。急是急不出个结果的，只能耐下心来和他一点点地磨合，孩子和家长的磨合，孩子和自己的习惯的磨合。
我放下包，很耐心地问他作业还差多少，才发现原来老师留了很多作业，因为第二天是六一嘛，老师实际上是留了两天的作业。立马暗自庆幸没有向孩子发火，为了表达我内心对他误解的内疚，我充分肯定了他的两个进步：一是今天的字写得非常认真，二是他已经开始学会自己靠查字典来寻找问题的答案了。最后，我鼓励他赶紧认真做完作业，因为明天是六一呀，咱可不能让作业影响了六一节的快乐。
儿子对我的耐心很是感激，他停下手中的作业，抬头很温柔地看着我：妈妈，你的爱太好了，无处不在。谢谢你，这句话是我送给你的儿童节礼物！我无话可说，还有什么比这更美好的礼物呢，想想如果我进门的时候没有克制一下，那么现在我们两将面对的是怎样的冲突和不快呢？前面是天堂，可是只要你一转身，一瞬间，就变成地狱！
等他爸爸回来时，儿子只剩下一项作业没有完成，我向他爸爸使了个眼色，意思是告诉他别问孩子的作业了。这是我们两的默契，我们不轻易自作主张随意批评孩子，但如果的确是孩子的错，我们两一定是站在同一立场上的，决不让孩子在两个截然不同的意见中寻找缝隙和借口。领会了我的眼色后，他爸爸也变得和颜悦色，等孩子完成了作业，两人还讨论了一番航空模型的问题，最后，令我们两想不到的是儿子居然突然搂着他爸爸的脖子亲了一下，说：谢谢你，爸爸，你总是和我有共同语言！
儿子的六一，我们却收到了两份意外的礼物，这礼物让我们觉得弥足珍贵…...
