[转载] 中小学生应当塑造哪些能力和素质？

中小学生应当塑造哪些能力和素质？

                                         金鑫/撰文

    最近有很多家长和朋友来信来电咨询，对孩子的能力培养问题上有很多困惑，根据我多年从事教育工作的经验，在此一并回答各位家长和朋友：当前社会中教育研究部门、教育工作者和社会，对于中小学生的综合培养和基本能力，有很多探讨和研究。在教育研究部门和教育工作者中还有种种说法，在此不一一列举。我认为，作为当前中小学生，必须要逐步掌握和具备下列基本能力：
　　首先，要具备良好的语言表达能力。 语言是人们交往的最重要的能力，口头和书面要并重。在当今社会，表达能力有利于学生们张扬个性，表现才干，对将来从事任何一项工作都是非常重要的，没有较强的语言表达能力会影响学生自我发挥，从而影响孩子的前途。

    其次，要具备良好的与人交往的能力。现在的孩子大多是独生子女，是父母的心肝宝贝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。一些孩子缺乏良好的与人交往的能力。但事实上，与人交往的能力是十分重要的，如何与他人沟通、交往，对于一个人的成长、发展，起到了至关重要的作用。而这种能力，是要从小培养和锻炼的。
　　再次，要具备文学、史地等知识的综合理解力，任何基本能力的培养，都需要这些学科知识作为基础，学生掌握了这些基础知识，有利于按各自的特性向各个方向发展，寻找到适合自己发展的最佳方向，有了这些能力将奠定起步的根基。
　　第四，要具备数学的实际应用和理解能力，这一点是非常重要的。数学是个奇妙的王国，数学是自然科学的基础，教育家普遍赞成在帮助学生理解数学法则的基础上，要培养学生的实际应用能力，数学培养人的思维缜密，逻辑严谨，睿智、聪明。

    第五，要具备外语和外国文化的能力。随着中国的不断发展，至少熟练掌握一门外语,了解一种外国文化，愈发显得必要。改革开放以来中国变得越来越开放，跟世界各国的接触越来越广泛，熟练掌握一门外语将会使学生获益匪浅。另外，外语的学习还能锻炼记忆力，启迪思维，有助于接受新观念。   

    第六，要具备艺术鉴赏能力。我国是具有五千年文化的文明古国，文化艺术源远流长，应鼓励孩子在课余时间广泛参加艺术活动，诸如唱歌、弹奏乐器、绘画、雕塑……艺术素养使孩子的素质更加完善，使学生们到全面地发展。

    第七，要具备熟练使用计算机和其它技术的本领。工具的使用是人类由猿到人成长的重要标志，现在社会工具的发展就到了要使用计算机的时代，学生们是明天社会的主人，不仅要会操作文字处理程序，还要学习用计算机解决较复杂的问题。

    第八，要具备良好的生活习惯。良好生活习惯的养成，对于一个人的成长是非常重要的，要从小注意身体健康，讲卫生和锻炼身体，应了解饮食习惯对健康的影响。细节决定成败，只有一切从小事做起，养成良好的习惯，才能为将来的发展奠定坚实的基础。

    中学生在具备这些能力的同时，他会具备了解决问题和分析问题的能力，使他在今后的发展中，不论是升学是工作，都会有个良好的开端，具备了更强的发展潜力。俗语说得好，三百六十行，行行出状元。当学生们具备了这些能力，就有冲刺三百六十行状元的能力，何愁做不了状元呢？
转自       http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b22408e01009izk.html.