我在雨过云舒的帖子里问了个古诗文的问题,主要就苏轼的《饮湖上初晴后雨》中“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”这2句诗用的是什么修辞手法发问。
闲来时看到小儿带回家的语文练习卷子中有认定此2句诗为对比修辞手法,而另一张卷子则认定为对偶手法。经询问得知:老师在一堂课上讲解为对比,另一堂课上讲解为对偶。
(卷子见以下连接:
http://ww123.net/baby/thread-4581625-1-1.htm)
雨过云舒热心地给我作了详细讲解,按照雨过云舒的意思,这2句诗既可以是对偶、又可以是对比。(
http://ww123.net/baby/viewthread ... %3D1%26cycleid%3D65)
本人不敢苟同。
前几天期中考试,不想过多打扰,自己想了几天还是不明白,闷在胸中愈发郁闷,思虑再三,采取“打破沙锅”的方法为好。
这首诗的前两句,左看右看仍然是一个对偶句,因为它内部的平仄和结构都相对应。
分析对比和对偶的修辞定义,对偶句的着眼点是在句子的结构形式,而对比句的着眼点则在句子的意义。如果单纯地着眼于内容的相对而不顾及语言的结构形式,就势必产生混淆。
所以,这首诗的前后2句,从意义上看有点象对比句,但从结构上看仍然是对偶句。
有帖子主张这类句子可以看成是对偶兼对比,但我认为:这种主张忽略了对偶句的语意也可以包括“相对”和“相反”的,据此,这一类句子仍可以看做对偶句。
另外,对比的修辞特点是对立的、矛盾的,但是,这2句诗中本人认为:没有对立和矛盾的意思,前句说的是:晴天的西湖美景,后句说的是:雨天的西湖美景,西湖无论晴雨都是美的,这哪有对立和矛盾?
对耶错耶?恳望shelley0319、雨过云舒和H爸赐教。.