是因为进不了好的公办吗？还是看重了学校本身的教育质量和理念。
毕竟一年两万的开销让我有些犹豫，一流的公立我们也没有门路，但是离家较近的还是有一所二流水平的。
在协和和这所二流学校间，我难于抉择，毕竟公办是不需要太多开销的。而且，以后花钱的地方还很多，有必要在小学阶段就花这么大代价吗？
大家都是怎么考虑这个问题的？.

我们主要是想让孩子有个相对好一点的英语学习环境，协和的英语课程要比公立学校的多；另外协和可以一直读到初中毕业，省却了小升初择校的烦恼；还有就是协和的饭菜茶点也比较好，毕竟小孩子长身体的阶段营养还是很重要的。当然很关键的一点还是较能认同协和的教学理念。.

请问今年协和（浦东）什么时候开始招生工作？有知道的请来吼一下。.

谢谢楼上dinosaurmother的回复。
另外，charlie老妈，今年3月20日协和有介绍会的，可以打电话报名，网站上有介绍的。.

我也在关注这个学校。.

楼上也住在这个地区吗？这个地区公立实在没啥好学校呀。.

整个浦东就没几个好学校。这个学校口碑还不错，我们想作为备选之一。.

浦东福山外国语，明珠还是不错的吧，但是离家太远。我们住上南地区，这个地区实在是没啥好.

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我们幼儿园3月15日组织对这所学校有兴趣的家长和孩子参观。估计就是招生面试。.

是为了孩子的英语.不然附近的公立学校也是不错的选择.毕竟英语学习的关键年龄是小时候..

请教在读协和的家长们，有没有与别的学校比较过语数外的教学。我比较看重协和的教学的理念，但又不知协和的孩子语数外怎么样，毕竟孩子需要参加中考的。.

谢谢你发表自己的观点。本来计划上这所学校的。现在又开始动摇了.

这样子也不错啊，起码 快乐了好几年，小学轻松一点，初中以后多学一些，也比较科学。.

看协和介绍的最近几年升重点高中的比例也不小，不知道这个统计是不是真实。.

同意这个：家长可以帮助孩子总结一些好的学习方法来适应现在的教育。

我觉得，好的学习习惯其实是在家里，而不是在学校养成的。老师都是那样布置作业，回来怎么完成，是孩子的事，也是家长培养孩子好习惯的时机。

我也不是说，上轻松的小学，就不用学习了。轻松的小学可以给孩子留下发展爱好的机会，爱读书的孩子在家可以读书，爱体育的孩子可以发展体育特长，所有的孩子都可以有更多时间在一起自由玩耍，培养友谊。

如果把宝贵的童年都给读课本占据，那可是一种最大的浪费呢。

[ 本帖最后由 胡豆妈 于 2010-3-22 15:02 编辑 ].

嗯，是的呢。全职妈妈确实方便很多。

好奇地问：现在还有“太轻松”的学校吗？感觉上只要是学校，就不会太轻松。

因为我自己小时候读过很辛苦的小学（不是啥好学校，就是作业多），真的不想给孩子再来一次。.

谢谢分享信息，我的小孩明年才上小学呢，今年就加入参观小学的队伍了。所以根本上来说，并不是放松的家长。

我们家的观点，不论学什么，必将经历辛苦和难学的阶段。所以纯粹的轻松愉快是不可能的。

不管上了什么小学，家长总是要做平衡，学习紧张的，家长要帮他解压，学习轻松的，家长要帮助他发展其它能力。反正最不轻松的就是家长，呵呵。.

孩子上兴趣班的时候，我们几个不同学校的妈妈喜欢凑在一起聊各自的学校，有公立名校的、也有民办名校的，发现一个现象，好几个妈妈都抱怨说孩子越来越退缩，不肯举手发言，不肯尝试新事物，不肯动手做实验，原因也一样：答对了，是应该的，得不到正面鼓励，答错了，会挨老师批评，甚至被羞辱，所以多一事不如少一事，退缩下来最安全

所以我在想，上名校的确会操练出很强的技能，但付出的代价也许不单单是更多的时间、精力，还有一些隐形的代价.

自信心的来源就是不断的成功，给孩子成功的体验应该是教育中的应有之义。.

你好，请问你看到的协和的学生是否也有同样的退缩情况?朋友的朋友的孩子原来在上南五小读书，因为跟不上，所以经常受到老师的羞辱与批评。后来转到协和还是跟不上，但是老师都是鼓励为主。协和的老师是不是都很有耐心？.

引用:

原帖由 charlie老妈 于 2010-3-22 20:06 发表
你好，请问你看到的协和的学生是否也有同样的退缩情况?朋友的朋友的孩子原来在上南五小读书，因为跟不上，所以经常受到老师的羞辱与批评。后来转到协和还是跟不上，但是老师都是鼓励为主。协和的老师是不是都很有耐心 ...

我认识的协和的孩子都很有学习的热情的，我们家小朋友也是如此，还总说老师比我温柔、有耐心

有一次开家长会，卢校长说考十分和考一百分的孩子都是好孩子，我理解她并不是鼓励大家忽视分数，而是说不要以分数给孩子的人格定性，考得不好需要努力，但他依然是可爱的、有尊严的。.

请问您感觉到国内部和国内部孩子们的状态差别大吗？

似乎国际部的课程更轻松一些，到校时间晚一点。.

引用:

原帖由 胡豆妈 于 2010-3-23 15:52 发表
请问您感觉到国内部和国内部孩子们的状态差别大吗？

似乎国际部的课程更轻松一些，到校时间晚一点。

国内部的孩子接触机会不多，课堂我没有去观察过，只是学校搞活动的时候在一起，感觉两个部的孩子状态都差不多，搞活动的时候都很开心，有一次看见一个国内部的小女孩错过了活动伤心得大哭，老师很耐心的安慰了好半天
跟几个国内部的妈妈简单聊过，听她们说孩子也蛮喜欢学校的，详细情况您可以问问圈子里国内部的妈妈们
国际部的到校时间是要晚一个小时，作业要少一些，很多是在网上完成的，所以孩子很喜欢做作业，跟玩电游似的，但他们的学习要求也不低，现在拿回来的原版阅读我已经辅导很吃力了

[ 本帖最后由 水晶晶 于 2010-3-23 19:52 编辑 ].

谢谢答复，我最近研究几个小学的课程和课表，有一个感觉就是课业较重。就算是大家都说轻松的学校，还是有大量的时间坐在教室里，主课始终是语数外，体育永远是配角。当我注意到协和国内部和国际部的到校时间相差一个小时的时候，我想课业重的问题不是学校的问题，是教育部的问题。同是协和，国内部要多上一个小时，那肯定是因为国内的大纲要求的内容多，不多上课无法完成进度。而国际部不用遵循国内大纲，就可以少上一个小时。

教育部门三番五次要求减负，最终都没有什么效果，只要课本还是那么厚，考试还是要看分数，这个负都不会减下来。其实最应该减的是大纲。把不切实际的抽象东西减掉一点，把和生活相关的东西加上一点。象中学阶段，做为生活必备常识的运动、营养、保健、心理甚至不学，倒叫所有的学生使劲的背化学元素周期，三角函数。学生不厌学才怪。

[ 本帖最后由 胡豆妈 于 2010-3-23 20:47 编辑 ].

离家近是首选，浪费很多时间在路上，孩子家长都很累！
还有与卢校长交谈后，觉得办学理念很好，在学校不仅是学知识而且还是学做人。教育是一个长期的过程，学校也只是一部分。每个学校都有自己的特色，就看家长如何选择了。
生源问题也很重要。私立学校可以挑学生，但是这是个新开的校区，可能生源不是很足，总觉得有些参差不齐。.