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[语文(阅读)] 苦恼的作文

苦恼的作文

苦恼的作文,2年级作文写到现在,小子的水平就是把题目造句完成,分数就可以想像了。.

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你试试让他从口头作文开始,先让他大概讲一下,然后你可以在中间不断问他为什么,让他再补充。经常这样训练会有效果的。另外,买点看图作文的书和好词好句的书让他看看、背背。.

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回复 2#shaomeiqing 的帖子

楼上家长的见地很有道理,我手写我口,看来作文也只能是要让孩子多说、多看,然后多写了。
旺旺发帖又要验证了,是搞普及教育啊?真晕.

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给孩子多看点故事书吧!爱讲故事的孩子写作不会差的!.

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回复 1#btad98 的帖子

看带有插图的书也可以的,只要他有兴趣..

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回复 3#天天家长 的帖子

是啊 是啊 搞什么啊发帖又要验证了,打了老半天的字 白打。脑子不知道怎么想的。.

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回复 3#天天家长 的帖子

哈哈哈哈 刚刚回你的帖子 没要验证。.

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回复 2#shaomeiqing 的帖子

买点看图作文的书和好词好句的书让他看看、背背已经开始实行。口头作文开始,先让他大概讲一下,然后你可以在中间不断问他为什么,让他再补充。经常这样训练会有效果的,这个今天开始回家试试。小子的脑子是挑我们2个的缺点来的,我家傻妞,数学不行,写作到可以的,我写作也就及格水平,数学还可以。我家小子现在是,写作和数学都不行。.

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我家傻妞,数学不行,写作到可以的,我写作也就及格水平,数学还可以。我家小子现在是,写作和数学都不行。

哈哈,老大,侬可以的,搞笑的~~~~~~~~~~

不过,貌似我家的都取了优点,他自己也感觉超好的:“我遗传了老爸老妈的良好基因,妈妈文科好,爸爸理科好,我现在是样样好~~~~~(至少目前是这样的)哈哈~~.

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多看书,多观察.

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我发现要多表扬。 再狗屁不通的作文也要讲他好!.

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引用:
原帖由 shxuco 于 2010-3-26 11:57 发表 \"\"
我发现要多表扬。 再狗屁不通的作文也要讲他好!
这个思路不错,要表扬就让小孩自己去表扬吧。
先写好作文,再让小孩对自己的大作作一番自我评论。.

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回复 12#zhw63 的帖子

呵呵。 这个说说容易,做起来有点难!必须要控制好自己的脾气。.

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回复 11#shxuco 的帖子

哈哈 我们写出狗屁不通的我真的表扬,因为我们现在是 ,把作文当造句再写。一句完成,简洁吧。。。。。。。.

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我们小二,现在老师布置仿写课文,我觉得挺好的,既知道怎么写,又加强了写作锻炼.

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作文。。。。。。流水账地说,没有好方法,一到写作文就找书抄。。。。.

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