昨天晚上我看了看侄子的兴趣班功课，上面的题目我认为真是太难了。我大嫂还讲这是小学的必考题目。小东西居然都能做的对。我还是蛮佩服他的了。我把题目扫描下来让大家看看是不是太难了呢？.

大班么！
现在的孩子真厉害！.

是思维训练题吧，聪明的孩子.

这个就是他们通常说的小学面试题目找规律，还有一种叫等量代换还要可怕。但是听说好的小学面试都要考这种搞脑子的题目的。小东西还算学过1年思维训练的。所以问题还不大。现在的孩子真可怜！.

聪明的.我还要想几分钟..

哇，真的好难啊.

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外面的思维训练兴趣班教的就是这样的内容，还有一些文字“搞脑子”的题目，从文字描述上“搞”，真不知道是利是弊。.

大班就得懂基本的乘法和除法？太难了吧。.

最后图形是什么意思？我都看不懂.

下面那些三角行是什么意思啊，看不懂.

将三角形按逆时针方向旋转.

我觉得这个孩子肯定做过这样的练习，或类似的训练，对他来说这可能不是一件难事罗！！

现在的孩子好可怜，为了应付各类考试拼命做练习，现在从幼儿园就要开始了。.

这个不难呀，第1，3题，我们孩子现在是中班，就会做了呀。

第一题是比大小，数字大小应该知道的吧，第3题是旋转，孩子多看几个这样的图形就会了呀。.

数列!太恐怖了,拔苗助长,简直是摧残.觉得过头了..

第一．第二题还可以，第三题好象太难了吧！.

昨天看到了就抄下来给囡囡做了，汇报一下。
      囡囡大班，基本是放养型。目前学的是钢琴和跳舞，会100以内的加减法（幼儿圆要求会20以内的），没参加过思维训练班，也从来没给她做过这类题目。
      1、2题很快就做好了（真的是很快噢），全对。第3题（就是图型的那个）就找不着北了，来问我，在我“耐心”的解释下总算答对了。
      然后就要我再给她出这种题目，说是很好玩的。我最后答应她这星期钢琴弹的好，老师有表扬的话就买本“好玩的”书给她。
      所以，小孩的能力真的是大人没办法估计的。.

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我想讲的 不是孩子有多聪明或者是过度教育什么的。我们不得不承认现在的孩子面临的竞争压力是比我们当年那是强太多了。不进则退。只能前进——我姐姐的语录。.

比我小时候聪明多了.

我觉得孩子是有个体差异的，有的孩子在数字，图形方面很有天赋，做这些题的时候，觉得好玩得不得了，那么，既然孩子觉得好玩，为什么不能让他多玩一玩呢。

当然，有些孩子，在这方面没有兴趣，家长就不必强求了。LZ觉得“惊人的孩子题目”在某些喜欢数学的宝宝眼里，也许并没有觉得“惊人”，相反还觉得有趣。所以，我们家长所要做的工作是如何激发孩子的兴趣，而不要去强求他们所不擅长的东西。.

我把侄子的作业贴出来的目的不是让大家回家给自己的孩子来做做看，毕竟每个家长教育的方法都是不一样的。不是小时候聪明长大也会有出息。只是觉得这些题目对我来讲都要想一下才能做出来。觉得太惊奇了。就把他贴出来让大家看看。.

幼儿园就要做这个?.

幼儿园小朋友就要做这个，好难啊！.

现在的孩子都超强，原来我们小时候小学学的内容，现在几乎都
转移到幼儿园了，想想现在孩子真是不容易啊。.

现在竞争压力大是不用争议的。可我觉得父母应该考虑到是将这种社会压力传递给孩子，还是隔离这种压力让孩子健康快乐成长。
正如LZ所言，小时候聪明的孩子长大不一定有出息，那靠提前进补的孩子他的优势又能维持多长时间呐？做父母的应该长远考虑，不盲目加压，让孩子有健康的体魄和心态欣赏和享受美好的人生。
总之，说到压力，其实都是父母自己加的啊！.

家长是孩子的守护神，要为孩子指引方向。由孩子性发展我看未必是件好事.

嗯，很厉害。
现在看来逻辑狗真是太简单太简单了。.

另外我倒不觉得让小孩做这些题目是给他压力，这不过是逻辑思维训练，这对小孩是终生受益的。

还要啊，我儿子小名本来叫“轰轰”，最近他爸爸新决定改成“烘烘”，所以和楼主握手。呵呵.

我女儿一年级数学课也有这些内容.

吴品中班就在教了，其实小孩只要一点拨就不难了，.

我们现在是中班，除了上吴品本人教的逻辑思维课（我们是绝对的放养，要不是她本人教，我们也不会上的）和她喜欢的芭蕾外，就是整天玩，我给她上逻辑课倒不是纯粹为了考小学（当然也有一点因素），我更想要一个聪明的女儿，据说２０２０年光棍会多出３０００万个，到时各种骗子男人会出现很多， 我可不希望我女儿会是其中被骗的一个（所有女宝宝的妈妈也不会愿意的），因此，我觉得有女宝宝的妈妈在教孩子知识的同时别忘了教会她怎样保护自己，这比什么都重要．.

引用:

原帖由 youyouou 于 2007-3-22 22:02 发表
吴品中班就在教了，其实小孩只要一点拨就不难了，

这个是没有错的，但是每个孩子的理解力是不同的。所以好的授课老师是很重要的，好的老师是一点拨孩子就懂不好的老师再说孩子也不懂的。再有名的地方也是一样的，吴品现在分部越来越多老师的质量好象也和以前不一样了。

现在一般幼升小的面试都是有这部分的内容的。什么等量代换呀、找数字规律呀、图形规律呀。这个是一定要学过才会懂的。有时候不光要学还要反复练习，这样孩子才会记得牢。所以说LZ的题目应该是孩子在做反复联系的题目，这个孩子的真正上课进度肯定已经比这个练习深很多了。

现在的小孩幼升小是很重要的，大班这年字认得学的多，20 以内加减法熟练，这样的孩子会在1—3年级轻松很多的。还有这种等量代换和找规律熟练的小孩在以后做应用题上的理解率也会比一般的小孩好的。

[ 本帖最后由 健健爸爸 于 2007-3-23 11:08 编辑 ].

所谓的压力，要孩子觉得这是压力，那才是真正的压力，如果孩子没觉得是压力，我们大人为什么要替他觉得压力大，而埋没了孩子这方面的天赋呢？

吴品，还有薛敏等老师的思维班，孩子们都是喜欢得不得了的，在玩玩中就学会了许多在数学上的思维方法，比如，分类，排序，图形，简单的数字运算，等等，这些思维方式，为将来学更高等的数学打下良好的基础，只要孩子喜欢，何乐而不为呢。.

其实这种题目还可以,不是难的,最后图形有点难度.
儿子每次上好智能课拿回来的,有的我都要考虑好久,我估计他也是在学校里对不了几道.

引用:

原帖由 冰天 于 2007-3-16 14:27 发表
下面那些三角行是什么意思啊，看不懂

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我这周去参加了一个宝贝计划的培训机构的试听活动，看见他们那里有部分小孩子做的题目和LZ法的题目排版很象，不好意思问一下，你大嫂的小孩是不是在里面读书？他们的幼小衔接课程里有一部分这个内容的。我们也报名了，那里上幼小衔接的老师都是名校的，所以我们报名了。你帮我问问，如果是的话说不定还可以交流交流！.

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引用:

原帖由 猫妹 于 2007-3-23 10:21 发表
我们现在是中班，除了上吴品本人教的逻辑思维课（我们是绝对的放养，要不是她本人教，我们也不会上的）和她喜欢的芭蕾外，就是整天玩，我给她上逻辑课倒不是纯粹为了考小学（当然也有一点因素），我更想要一个聪 ...

不过，男人不都是喜欢自己的女人笨一点吗？

如果我有一个女儿的话，我一定要给她到外面多看看，给她那些接触社会的机会。让她知道世界是怎么样的 （说说拉，可惜我没有女儿）.

是在东方路上的宝贝计划里面上的课，我侄子叫小奇。可以让孩子多交流了。.

[ 本帖最后由 lilied 于 2007-3-29 16:33 编辑 ].

我家小班
也已经开始做类似的简单的
是按照颜色找规律！！.