按：书我没看过，不过这篇评论也挺有意思，我觉得说出来不少我的想法。
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我觉得教育应该有一些常识。凌志军这本《成长比成功更重要》就用故事很好地讲出了一些常识。
我是很反感《哈佛女孩刘亦婷》这样的书，我觉得任何教育的书，带主观体验都是不客观的，可当你身在其中无法客观。每个人家庭背景不一样，成长环境不一样，我只相信成功很难复制，能复制的是成长。成长不是要你考多少分，而是让你找到你感兴趣的方向，老话说：按着牛头不喝水，它渴了自然会去喝。
凌志军这本《成长比成功更重要》选择的样本是微软研究院里的60后，70后，80后们，我觉得虽然不是完整的样本，毕竟在我们的大部分人眼里，他们都是成功者。我觉得这本书讲得最好的不是他们有多成功，而是他们认为自己能找到感兴趣的方向最重要。
今年我曾答应又拒绝写一本关于教育的书，因为编辑特别喜欢我在《把孩子培养成普通人》那个PPT里表达的理念，可是我在教育小孩子的问题上还是一个不成熟的家长，我的孩子还在长成中，我的教育理念更像是一个大杂烩，而不是一个成品，用这样的心态去写书，我经常发现我陷入无法回答的矛盾中。
我于是买了国内所有主流关于教育的书，我发现他们本质上都是叫你如何复制成功，而不是引导兴趣，即使打着引导兴趣的名义，落脚点还是如何上一个好学校。我们的教育非常短视，每个家长定义的成功是18年，而不是80年，想想看，我们家长难道不是在乎18岁的孩子上什么大学并沾沾自喜，可人的一辈子要经过那么多18年，我们靠什么去行走？
我不能写出这样的一本书，其实不是奶粉，而是含三聚氰胺的奶粉，那比三聚氰胺更毒害人。我觉得凌志军这本《成长比成功更重要》倒是一本国产好奶粉，另外一本《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》是本美国好奶粉，也推荐父母一读。
有几本关于教育的书是好奶粉？即使他的标题是《改变孩子一生的习惯》？
如果不能改变家长的观念，就不能根本改变孩子的未来。不是孩子需要教育，他们就没有得到真正成为人的教育，是我们家长最需要教育。
我这里随便举一个例子，在温州，上海客户培训的时候闲暇时我都沟通过教育的问题，大家都有了新的视野和认识，但她们在肯定我的意见以外，只说了一句话：“在中国，你还是要听老师的，否则你上不了好学校。”
我反对为了上好学校不惜一切代价，但我知道大家都希望看到如何上好学校的书，这个我改变不了大家，甚至我感觉到大家可以改变我，我老婆就认为要考虑在另一个地方买套房子，因为那个地方初中比较好。
谁都知道中国是一个有特权的社会，特权阶层会为自己选择最后的资源，
选择一个好学校说白了就是如果你不能成为特权阶层，至少也要和他们站在一起。
这不对，你还是会这么做，对不对？这就是现实，很可怜，又无法回避。
你得明白我们的教育本质都是为了逃离恐惧，不是为了成长。
想想看，我们自己听过多少，我们自己又说过多少遍：“要是你不努力，你长大后就会… …”，没有几个人会真正热爱学习的，学习只是为了免于对未来的恐惧。
我小孩子现在最大的兴趣就是看电视，这让我非常苦恼。可如果不看电视，一个独生子女能干什么呢？要么去培优，要么去找小朋友们玩，可小朋友们都在培优，像我这样的不上奥数，不学英语，不学钢琴的家长已经很少了。
我问我的小孩你将来想上一个好初中还是不好的初中，她说我就上一个不好不坏的，小孩子多聪明，无能摆脱现状的是我们大人，我们害怕失败，于是都要坚决去走独木桥。
可是这个国家也只肯给你独木桥，因为教育体系设计的宗旨不是让你成为人，而是便于统治，从古到今，都是一句话：劳心者治人，劳力者治于人。现在的劳力者，就是体力+脑力劳动者，为了便于统治还得分而治之，我们叫白领和蓝领。
这是现实，我推荐凌志军这本《成长比成功更重要》，是因为它给出了在这种现实下我们可以怎样适应的一些新的思路，值得我们去借鉴。
人应该和自己比，不要和别人比，小时候比分，大了就比钱，老了就比下一代，结果就是我们永远心态失衡。我们要能接受孩子成长过程中的失败，就好比接受我们自己成长过程中的挫折和失败一样，谁没有经历过失败？没有经历过失败的人生不是完整的人生，也不会有什么真正的成长。明白这一点，我们的心态都会好很多。
我觉得我现在教育的问题是陪小孩时间太少，我花了太多时间去自我成长，却不肯牺牲时间陪孩子一起成长，这在中国是很多家长的根本问题，我们不过是简单的把孩子推向社会，推向学校，我们每天真正陪孩子的时间不够多。
凌志军在《成长比成功更重要》总结出一条这些孩子家庭条件在当地都不算太差，请不要忽略这一点，这就意味着家庭有闲暇也有能力陪孩子，当父母和孩子沟通多且愉快时，孩子就会回报父母最大的期望。
所以我最近也在改，每天晚上我会多陪孩子一会，在她小的时候，我多陪一会，因为迟早她要一个人走的。.
