哪里有系统性英语辅导？我家小儿初一。请各位家长帮帮忙，指引一番。.

l哪里有比较好的新概念？请帮帮忙?介绍一下，十分感谢.

在复兴路靠瑞金二路卢湾区二小内有中福会办的新概念班，有的老师还是讲得很好的，有兴趣可以去看看.

进了西南位育还要外面补英语啊?我们现在是小学,西南是我们向往的学校,西南是不是学SBS?.

因为新概念是经典中的经典啊,这也是学校老师推荐的,值得一学
XNWY是学SBS的,也是一套很好的教材.

星期天，去看过中福会的新概念英语，好像很牛的样子，还要考试，才能进，不知到底好不好，“牛宝宝”想必，在学吧？.

有点担心，孩子万一测试不理想，那得重复学，有点浪费时间了.

入学前的测试，实际上是对学员负责，进入程度合适的班级；也有学员之前读过某个课程段，如果学得很不扎实，有可能要重读一段了。.

新概念2是别的老师上的，是不是也和余老师一样认真负责？.

是在学，确实不同老师会有区别，之前的老师孩子很喜欢，这个学期新换了一个，孩子不太喜欢。我还在观察中.

孩子不太喜欢，能说说原因吗？是教的水平不高，还是方法不好？
我记得学校每个学期都有问卷调查，反映学员的接受程度和满意度，如果您有不够满意的地方，可以跟俞老师沟通一下，或者短信发给我，我帮您转告俞老师也行。
这个周六上午和下午前段时间，俞老师在常熟路的办公室进行学员入学测试，我有可能去，可以当面转告一下您的意见。.

引用:

原帖由 H爸 于 2008-12-2 09:12 发表
孩子不太喜欢，能说说原因吗？是教的水平不高，还是方法不好？
我记得学校每个学期都有问卷调查，反映学员的接受程度和满意度，如果您有不够满意的地方，可以跟俞老师沟通一下，或者短信发给我，我帮您转告俞老师也 ...

请问：
通知上写口试和付费地点：中国福利会儿童时代社教学点——卢湾区第二中心小学东校（复兴中路624号，瑞金路口），时间是周日（12月7、14、21），有错吗？.

通知上写的没错，是在收费日的上午做的测试，针对学校老学员续读或在卢二中心看到信息的家长或学员。
周六这次是另外加出来的，考虑到有些家长周日上午没空，测试的要求都是一样的。.

H爸，想问一下这周六是12/6号吗？
还有个问题要请教一下，我们孩子现在预初，新概念第二册已经差不多学完了，感觉学得不是很扎实，不知道是不是有必要重新再读一遍新二，您看有必要吗？.

这周六是12月6日。
预初学完二册，是比较提前的，我不知道您孩子第二册96课是怎样的方式学的——读班、家教还是家长辅导？用了多长时间，这样的学习进度。
俞老师学校一般是五年级开始读新概念二册(少量基础好的四年级开始)，每周一课，整个过程是两年半，所以，学得很扎实。
至于您孩子是否需要再读一遍，我不了解孩子的英语水平和学校英语课程的安排，最好听听老师的建议，可以请俞老师测试一下，孩子对于教材掌握的程度如何。我给个变通办法的建议：后48课再读一遍，前48课自己看教学光盘并做练习进行巩固。.

引用:

原帖由 H爸 于 2008-12-2 09:37 发表
通知上写的没错，是在收费日的上午做的测试，针对学校老学员续读或在卢二中心看到信息的家长或学员。
周六这次是另外加出来的，考虑到有些家长周日上午没空，测试的要求都是一样的。

想周六去，地点：常熟路157号4楼A座，对吗？时间能告知吗？ .

地址对的，时间是上午9点到下午2点。.

有时候，教新概念的老师会说，这套教材需要读第二遍。我自己蛮早时候就开始自学新概念教材，现在跟着HELEN的进度，以经常重读教材的课文。
我理解的新概念要读第二遍，并不是说这套教材有多么艰深，读一遍还读不懂；而是说其中语言的精妙之处以及故事中的哲理，对于小学生和初中生而言，需要在人生阅历丰富之后，以及英语功底扎实之后，才能体会得更深，领悟得更多。
读过一遍之后马上读第二遍，或者在同样的老师那里重读第二遍，似乎没有很大意义；而是过一个阶段，用不同的方式，或跟另外的老师，或者自己跟着教学光盘也可以，重新领会原先未能全部读懂或掌握的内容。.

请问H爸：今后上课时间知道吗？（每周一次，是周6还是7时间是？）不好意思，因为怕有冲突。.

谢谢H爸，这周六我会带孩子去俞老师那边做下测试，听听老师的意见。我们新二是在外面跟班读的，前后一年半的时间。
说道光盘，能推荐一个好的版本吗？新东方的还是北外的好？记得这两个版本你以前的帖子里多有提到，说预习用北外的，复习用新东方的。还有就是哪里有卖这些光盘的？.

我觉得对于初中孩子，北外的光盘更为合适一些，从课文朗读、回答问题、语言点分析、语法点归纳和文化背景介绍，都有。新东方的也可以一起买了穿插着看看。
正版的北外，书城、外文书店和很多教材书店都有；压缩版的，路边音像摊上有时能看到。.

谢谢H爸的指导！这两天就去找光盘。
12/6周六的测试是在常熟路的办公室，那周日（12月7、14、21）的测试是安排在卢湾二中心吗？这样看来就有4个测试时间段可以选择了，是吗？.

想请问H爸,大约是考点啥内容,考是方式是啥,考的时间是多少,我们想读新概念二册,谢谢.

不是考试，只是摸摸底，看看适合于从新概念一册下或二册的哪一课开始读。
因为那里的新概念二册有好多个班级，进度都不一样，有新开班第一课上起的，有中间20多课、40多课、60多课插班的，所以。测试后决定进到那个班级更为合适。
我参加过一次测试：先是问一下学员之前学英语的程度，然后选择差不多程度的新概念课文朗读一遍，看发音和语音语调，然后找课文中的语法点提问，看看学员是否掌握，最后，向家长反馈一下测评意见，哪些方面是长处，还有哪些需要提高的地方，建议进哪个班级从哪一课开始。.

谢谢.终于了解了..

女儿现在读初一，当初四年级暑假时去测试过。我们准备报新概念一册中，俞老师拿一册中的一篇课文叫女儿读。女儿遇到生词读不出，由于没有学过自然拼读法和系统的音标训练。俞老师要求先学音标再上SBS课程。.

引用:

原帖由 H爸 于 2008-12-2 09:12 发表
孩子不太喜欢，能说说原因吗？是教的水平不高，还是方法不好？
我记得学校每个学期都有问卷调查，反映学员的接受程度和满意度，如果您有不够满意的地方，可以跟俞老师沟通一下，或者短信发给我，我帮您转告俞老师也 ...

我们也是，暑假里上完一册下，这期二册换了老师，孩子还是觉得原来的老师好（但学校说原来的老师专教一册的，可以理解），这期的老师没劲，说不想上下去了，原来背课文蛮起劲的，现在老师从不抽背（不知道是否属实），学习积极性没了。不是说俞老师学校很重视背课文的吗？前几天我也专门打了学校的电话反映这件事，不知道学校会否重视。H爸要是碰到俞老师，帮我们反映一下，初一学生学习主动性不是很够的，还是需要高手老师来调动的，在此谢过。.

好的，碰到俞老师我反映一下。
撇开老师上课的水平不谈，二册的上法跟一册肯定是不一样的，二册的语法内容上来以后，句法分析是有些枯燥的，但一旦掌握了句法分析方法，用在阅读和写作上见到效果，学习的积极性又会上来的。
初一学生学习主动性还不够？这么大的孩子了，该顿悟了——马上进入初二，主动性不够的话，要跟不上大部队的哦。.

是啊，就是不主动。原来一册下“哄”得他很起劲地背课文，现在课文不背么学到的东西就更少了。特别是语法，当初就是因为句子成份搞不清，被要求从一册下读起，现在二册语法更多我估计他头都大了。
不知道什么时候才顿悟。.

就背课文而言，二册的课文倒是更应该多背一些。
二册的语法虽然多，但系统性很强，例句丰富，若干课以后这项语法内容还会循环复现，二册的语法掌握了，中考乃至高考的语法点都能应对了。.

我是很朴素的想法，课堂上老师布置背书的任务，家里家长再盯盯紧，就算语法还拎不大清，至少天长日久有点语感（这是针对如我家学习不主动的小孩子的）。如H 爸另一个关于语文的话题，现在学生真的搞不清主谓宾补状，不仅是英语，语文也是这样，记得我们读书那会测验专门有改病句什么的，句子成份一直要搞的，所以希望老师能把这些东西讲得更明白些，黑板上板书是把句子都分析了，是不是学生真的懂了。（因为我看儿子新概念读好回来的A4纸的句型分析上成份都划得清清爽爽，但是我问他他还是不懂。.

关于背书，老师会布置，课堂上会抽背的，家长再督促一下。
语法，A4纸上的句型分析真的很详细，二册近百篇文章分析下来，以后看到阅读时的长句就不怕了。
老师上课都是一句一句分析清楚的，回来复习一下，基本就能掌握，如果孩子上课没全部听懂，课下可以问问老师的。.

我们这个老师就是不抽背的，所以我要拜托H爸反映一下。

A4纸的句型回来后没好好复习，以后要充分利用。

热心如H爸，也是WW上家长的福气啊，再谢了。.

关于不抽背的情况，我去反映一下，您在家里就多费一份心，督促孩子背课文，至少是熟读，积累词汇，增加语感，另外，记住语法现象的例句。
A4纸上的句型分析，是学校新概念英语教学的关键，课后需要复习一下，加深理解，没弄懂的下次到学校再问问老师。
我因为比较熟悉这套新概念教学方法，可以谈得详细一些；小H在那里从二册第一课读到现在的三册的四十多课，四年多了。当“教”和“学”两个积极性碰在一起，效果就会很好的。.

谨记在心！.

强烈同意。
以小儿为例，新概念二已经读“完”了，仔细考察一下，仅仅是背了单词，了解了句型，掌握了一些语法知识点，能按照磁带里的读音朗读课文，但对课文中语言的精妙之处和透出的文化“味道”基本上是懵懵然。一直感觉这才是这套教材的优点（个人一直偏好NCE和First Certificate，感觉文化“味道”比较浓），但心里确实犯踌躇，何时让孩子“读”第二遍呢?.

我的想法：
1、用北外和新概念的光盘，有老师讲解，可以理解快一些。
2、买新东方的新概念辅导书，一种是《全绎全释》，一种是《小题大做》，我在书城翻过，都是很好的巩固和拓展的辅导书。.

非常感谢！准备尝试一下！.

我们孩子的反映和28楼的孩子一样，她很喜欢一册的老师，觉得现在的老师讲得不清楚，还不如学校里英语老师讲得好。我是考虑如果真的效果不好就换地方。还麻烦H爸帮忙反映一下.

好的，代为反映一下。.

估计我们和牛宝宝是一个老师，因为二册第一部分就只有一个班。.

H爸真是热心肠！.

向楼上两位家长交作业。
上午及中午，在俞老师办公室，陪着俞老师、测试学生和家长做完四小时的入学测试。
跟俞老师谈到楼上几位家长对于一册转二册的几个问题，比如讲课是否清楚、课文背诵等。俞老师表示先去了解一下情况，如果是教学环节上存在问题，学校一定设法改进；如果是孩子对于升上二册以后的教学不习惯，那需要有个适应过程。.

请问哪里有比较好的上新概念3的地方? 最好是新开的班.

但愿孩子学下来后，能如俞老师所说的预期，那样我们家长就放心了。
不过感觉俞老师对有基础的孩子和没基础的孩子，态度有些不一样哦.

但愿孩子学下来后，能如俞老师所说的预期，那样我们家长就放心了。
不过感觉俞老师对有基础的孩子和没基础的孩子，态度有些不一样哦.

但愿孩子学下来后，能如俞老师所说的预期，那样我们家长就放心了。
不过感觉俞老师对有基础的孩子和没基础的孩子，态度有些不一样哦.

我们五年级，今天去测试了，从第一册121课开始学起。.

您的孩子也在XNWY吗？看到您给白雪霏那张帖子留言了，幸会！.