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[育儿] 今天托儿所老师告状了

今天托儿所老师告状了

今天由父母去幼儿园接女儿,回家后给我电话,和我说老师今天告状了。有以下几大类:不爱学习,老师上课时别的孩子全是能安静坐好,认真听讲,但就是她前后跑,坐不定;老师教的一些东西不往脑子里去,其实每天幼儿园里都有教新的东西,但是她每天回来还只是二只老虎;跟屁虫,喜欢跟在别的小朋友的后面,学怪样子。
女儿是08年6月份出生,今年9月份开始上的托大班,一直以来是以玩为主,没有上什么早教什么。希望她能够有一个开心的童年。现在面临老师开始向家长告状了,心里很不是味道。主要不是因为说我们孩子不好,而是因为现在要开始面临对孩子的教育问题了。我一直以为孩子还小,多玩玩,别给压力太大,但是事实证明我这样对她好象是对女儿的一种不负责任的表现。我和我先生平时都是早出晚归,有时双休日都要加班,没有太多的时间陪孩子学习。想请教一下旺旺网上一样的家长,有没有碰到和我差不多情况的。望指一二。不甚感谢! .

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正常的, 别去理她
老师需要提高素养和水平..

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托班的孩子不爱学习很正常吧。老师都喜欢告状的,别把他太当回事,习惯了就好了。.

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老师也只是跟家长说一下,抱怨一下,也不一定就指望你们家长能对孩子有多大的教育。孩子还小,你们跟孩子说一下就行了,他不听你也没办法不是么。.

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不是每个孩子都能坐的住的,性格不同没法统一标准,又不是克隆
自己了解自己的孩子.

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托大班的孩子,有什么关系。
我家宝宝一样大,上个托班主要就学会大小便。
然后就一直生病,不去了。.

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老师告状是她无能的表现。.

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托班这样很正常啊,毕竟每个孩子性格和生长的环境也不一样啊,
只要不犯什么很原则性的错误就可以了,孩子蹦蹦跳跳是天性呀。.

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引用:
原帖由 seawind 于 2010-11-15 17:38 发表 \"\"
托大班的孩子,有什么关系。
我家宝宝一样大,上个托班主要就学会大小便。
然后就一直生病,不去了。
好象也对,我们大小便好象去了托班的确是好很多了。.

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引用:
原帖由 damaoer 于 2010-11-15 23:23 发表 \"\"
老师告状是她无能的表现。
你们说会不会是老师想通过这个事情,让我们家长能送点礼什么的呀.

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没觉得孩子有多大问题,倒是老师该检讨自己的能力。.

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老师素质太差,两岁就下什么结论不爱学习!现在就是玩的时候!.

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我家是08年5月份的,8月份去托儿所的,到现在问她老师教什么,她都说不知道,同学只叫得出一个名字,我送她去托儿所的目的,一是让父母轻松点,二是让老师教教规矩,尽早适应集体生活.

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你们老师绝对有问题的,这么小的孩子就扣上“不爱学习,不认真听讲”,我们上托班时,希望他不哭就可以了,主要是玩,现在中班了,有时才会回家讲讲幼儿园的内容。现在我家最主要的活动就是陪孩子玩,等大班了,再教他点学前内容。其实平时每天的讲故事很不错的。孩子活动开了,到时候我相信接受能力就强多了。.

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回复 1#东北人的媳妇 的帖子

说明老师教的没有吸引力,不符合幼儿思维规律,完全不用理。我弟弟的孩子在托班,小班都有老师告状,一进中班好了。.

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这有啥,没啥紧张的,老师要求太高了,托班就是以玩为主的。.

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你家孩子才两岁多呀,这老师也好意思告状.

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别理老师,我儿子上托班时,告诉外婆说:“老师说小朋友不听话,爷爷奶奶不来接了。”第二天,外婆就跟老师讲:请老师不要吓唬孩子爷爷奶奶不来接了这种话,小朋友最怕家人不要他了,换种方式说话,小朋友听话,爷爷奶奶马上来接了,第一个接哦!这样孩子容易接受,也不惧怕上学了。开始我还怪外婆多事,后来发现老师改了。我妈妈有一个优点,觉得孩子对的,就站在孩子立场上跟老师讲,而且让孩子知道。.

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引用:
原帖由 xudidiya 于 2010-11-16 22:35 发表 \"\"
别理老师,我儿子上托班时,告诉外婆说:“老师说小朋友不听话,爷爷奶奶不来接了。”第二天,外婆就跟老师讲:请老师不要吓唬孩子爷爷奶奶不来接了这种话,小朋友最怕家人不要他了,换种方式说话,小朋友听话,爷爷 ...
对的,这个方法不错。但是就是担心太对老师要求要了,在幼儿园里给我女儿小鞋穿,真的很担心的。.

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同意楼上的说法. 托班的小朋友还是以玩为主, 体会下集体生活吧. 老实讲, 我并不指望孩子在幼儿园能真正学到多少知识, 让她在学校和小朋友们一起做做游戏, 念念儿歌, 看着她开心我就满足了. 扪心自问, 自己在幼儿园学的东西也早就不记得了. 再说, 每个小孩的个性都不同, 不要强求太多, 这样大人小孩都很累的..

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貌似老师希望孩子个个都是木头人,不去吵她,不要让她头大的就是乖孩子
这样的老师还能被称作灵魂工程师吗?.

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