但是这些最基本的，‘绝大多数都会的科目’，不学好像也不行啊。比如开车也是这样啊。20年前司机是个不错的专职职业，现在大多数人都有了驾照。人人都有，不代表就不去要它。英语/驾照/计算机，曾经是我们的大学时代的追求， 不算奢侈但是总也算是所谓硬通货。今后的孩子再加个乐器也是完全可能的。不可能拥有“震撼力”了，这些都只是必备的素质而已，我们的孩子们才会超越我们。.

以前的社会,更多的是信息资源的垄断.
而现在是信息社会,资源共享的结果..

如果大多数人都英语熟练，会弹钢琴（或其它乐器），是不是也能说明公民整体素质在进步呢？.

这些只是能力
不是素质吧？.

我接触过很多行业很多人，说实话真正这2样好的人还是凤毛麟角，包括80后的大部分。90后，00后肯定会多，也不会太多。你可以看香港，香港用英文上课的，英文还是很受重视花很多时间。因为一个人会沟通，会语言表达是做任何事成功的基础。.

素质教育不仅仅是会钢琴与懂英语啊,现在没有人教育孩子需要谦让,礼貌,友爱等等,这些才是真正的素质呢.

第一份工作能有多少震撼力？将来的震撼力就是社会上专业会很更进一步细分，在某一专业领域有多年的成功经验和职业素养的人，会有点让人刮目相看，也是各同行公司争抢的宠儿。男怕入错行，女怕嫁错郎。这句话一点儿也不错，专业前景黯淡的话，估计将来转行会比刚开始时人才要求初期困难得多。.

那我可以说，在中国，这种震撼力就是“世界名校”的本科简历。一定要本科。.

我希望上海的将来，会有一所学校主要以思想道德为教育理念的学校，而不是谁的证书多谁最“光荣”。
虽然现在我也积极参与补习、考分队伍中。唉，其实是无奈。.

现在素质教育都归家长管了，所以尽量言传身教吧。

英语是生存工具，好好学是应该的，钢琴是艺术，随缘吧。

我们家的00后，都学了汗。。。.

中国一些Top大学，好多人读了一年就走了。也有很多人一毕业就走了，这些人会不会回来做也不知道。另外，会发展人脉的人在哪里都行。不会的人在眼前也发展不了。现在国外的中国人多得来到处都是，将来会更多，大家来来回回，都能发展人脉。.

中国家长真的要求太片面了。澳洲的教育承袭英国的教育，传统的英国教育比中国有很多好的地方。澳洲有些学校的好的专业比美国还好。英国也是。
我相信将来中国的HR会有火眼金睛，会更专业，而不是简单地看国家。.

英文好是没有止境的，好到有震撼力的永远是凤毛麟角。就想想我们的中文吧，大家都学了那么多年用了那么多年，水平还是参差不齐，真正中文写作说话水平高的也是人才啊，何况英文？.

所以未来孩子成人后的竟争在于整体素质(并非技能), 眼界, 思维和家庭的平台.  现在大多数的家长还纠结在练琴考级,分数等, 忽略了真正的素质教育. 将来中国有大量技能很高的人却缺乏策略性和宏观思维的人. 技能再好最终也只是一种工具, 随着市场上有大量高技能的人才, 其劳动力价值也会降低. 今天要把孩子教育好家长需要花的心血很多, 因为今天的大环境不好.  今天的所有孩子都比家长的年代学习了更多的知识, 承受了更多的压力, 但是将来他们中出类拔萃的人才未必比以前要多, 还可能更少..

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[ 本帖最后由 meia 于 2013-12-18 08:24 编辑 ].

说到我心里去了， 同感！.

孩子们会有自己的理想，自己的生活。
我们的子女中也许会有人像奥巴马一样的理想。
而我们的理想也许仅仅是吃一口好一点的饭。
父母不需要多操心，拼命赶鸭子上架，儿孙自有儿孙福。.

我们电话联系吧67868013.