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原帖由 青青小白杨 于 2009-2-18 09:58 发表 语文课本有磁带的呀。我们每天早上听的,一个学期的前一个月早上都是听语文的,听一个月基本都能背了。接下来每天听英语的,语文反正我没看她背过。不过我们才2年级。可能你们课文长。
原帖由 大黄蜂 于 2009-2-18 10:49 发表 多读吧。 好像女儿只花了半个小时就比较流利地背出来了。 不是女儿的记忆力特别好,我看是她平时预习比较认真,五遍的朗读从来不打折扣,声情并茂,很享受的样子。再加上课堂上老师还会让他们再读几遍,所以背 ...
原帖由 gingerMM 于 2009-2-18 10:56 发表 分段背,每段都有一个主要的意思和描述,分段背出之后再合起来。第二天早上再温习一下,效果就很好。段落很长的话分句背,呵呵,可以试一试,家长开始的时候费点心,孩子掌握技巧就很快啦。
原帖由 咪猫妈妈 于 2009-2-18 11:27 发表 我是这样帮孩子背的,先要理解背的内容,然后在脑子里想象一下场景,最后看看句子之间有没有联系,如按时间顺序还是空间顺序,按因果关系还是并列关系,先分后合还是先合后分,还有很多类型可以找出来。刚开始的时候 ...
原帖由 杨宝宝的妈 于 2009-2-18 11:56 发表 要背得不吃力,诀窍只有一个:多读!我们在小学时老师规定:预习时就要读五遍,还要家长签字。到了学校早读课时,全班还会一起读,背。所以背的时候就不吃力了。当第一遍正式背时会有个别句出错,这时就只要记有错的 ...
原帖由 云云妈 于 2009-2-18 12:14 发表 多读,多读,自然就背出来啦!
原帖由 杨宝宝的妈 于 2009-2-18 12:29 发表 读的时候不要考虑“背”,把脑子里“背”这个字忘掉,没压力的读,读得流利了,书本一合句子就出来了。不信试试。能带感情的读更好。这还能提高写作能力呢。
原帖由 咪猫妈妈 于 2009-2-18 12:43 发表 我们预初了,这也是潜移默化的训练的过程,慢慢来的,家长要有耐心,你不能在旁边急,越急他越背不好,我们1年级也是背不里气的,现在全篇课文不花多长时间就下来了。
原帖由 duzhip 于 2009-2-18 13:52 发表 我以前考试前需要死背时, 感觉饭前肚子饿时效率最高。
原帖由 wangmht 于 2009-2-18 14:28 发表 首先分析课文结构,然后根据结构背课文。
原帖由 xpf6453 于 2009-2-18 14:55 发表 很简单的,把要背的东东先熟读,熟到读的飞快不打"格楞",自然就背出来了,语文和英语都这样,可以试试.
原帖由 妮妮2000 于 2009-2-18 16:36 发表 我家小三,好像比上学期好点,但英语比语文背的快,也不知为啥?
原帖由 ruyi 于 2009-2-18 18:33 发表 首先读的时候一定要大声要有一种接近疯狂的感觉,把大脑中的杂念全部赶走.
原帖由 shuaishuaimm 于 2009-2-18 18:31 发表 偶末有好办法给你,因为偶们也很怕背的,但是有一点可以让你家SG有个盼头,进了中学要背的语文会少很多,就是英语课文会长一点,不用怕。 当然练好背功很重要,但是有的孩子就是背不里气,又不好逼瑟伊咯,(我就 ...
原帖由 春儿MM 于 2009-2-18 18:56 发表 朱熹说“……不可牵强暗记,只是要多诵遍数,自然上口,久远不忘。”其实背书首先要理解课文,在理解的基础上,再“读书千遍,其义自见”,如此反复,一定可以背得熟练。另外,一篇课文可以分成几部分来背诵,当一小 ...
原帖由 大庆油田 于 2009-2-18 20:03 发表 是不是记忆力不太好啊?多吃点补脑的,坚果类的。。。。。。
原帖由 龙凤妈 于 2009-2-18 17:40 发表 我是要求他先搞懂题目,如果有图片,就先看图片, 然后,先读,再背, 效果很好!不过,背诵能力方面,的确是男女有别的。
原帖由 子玖妈妈 于 2009-2-18 20:03 发表 我女儿也是不擅长背的,我儿子倒是背东西很快。可见,每个孩子特长是不一样的。不擅长背的孩子基本上语文理解能力偏弱一些,就算背出来了,忘得也很快。所以这应该是个综合功夫。一时也急不出来。