今年应该是开心的一年，女儿上大班了，成了大姐姐，瞧她那屁喋的劲，真是让我好笑。可是开学才刚刚1个月，别说孩子，连我和老公都觉得累了，从第一个星期起，学习任务就压得我们喘不过气，而且我个人认为既然是学习任务，那完成任务的主体是孩子，那任务的难度是应该从孩子面考虑，像做剪报，还要全部放手让孩子自己做这种事，孩子连字都不认识几个，理解能力更不用说了，怎么可能做好那种有主题的小报。另外，每个孩子的能力和特点也是有差别的，那么像参加画画比赛这种事也是应该让孩子选择性参加，也不用全班孩子硬性全部参加的，还有一些事也我也不想一一叙说，只是觉得很多事与其说在锻炼孩子的能力，不如说在考验我们家长的水平，家长水平高的，孩子就可以得到表扬，想我们这些磕磕碰碰大学毕业，又没有什么艺术细胞的家长，孩子就肯定落于人后了。
当然，我今天在这里发牢骚，也没有什么责怪老师的意思，她的目的当然是从好的一面出发，可我个人觉得孩子的教育是不是应该因材施教，而不是这样拔苗助长呢？
我不是一个教育家，只是一个比较爱偷懒而想自己的孩子偶尔也偷偷懒减减压的母亲，毕竟在这个社会还是应该情商略高于智商才会让人活得更精彩的社会。.

女儿幼儿园没这样啊！我们也是大班很轻松！.

同感！最怕就是这个，孩子才小班，我就开始担心，自己读书和帮孩子是两样，尤其我们理工科的有几个有艺术细胞的呢。况且孩子读书为啥要让家长学呢，唉.

其实我们很多家长在碰面时都会说到这个问题，可也没办法。学习任务一年比一年高，中班时说考小学只要认1000字左右，今年开家长会说要认2500到3000字 ，而且发音语调都不能错， 还有发现这个老师似乎有点重男轻女，老说男孩在某某方面就是让女孩不能比什么的，听了包括我在内的几个女孩妈妈心里很不是滋味的。
但有时想想吗，可能这个老师今年新接我们班，想让班里的表现出色点，我们父母可能以前也适用了以前的老师，现在这个老师比较严格我们还没适应，反正也搞不懂啦，只好跟着老师的节奏走，在这里发发牢骚啦！.

没关系的，正好这几个任务是你们不擅长的，也许以后会碰到你们觉得容易的，没有一个家庭能把老师的任务个个都完成得非常好的.

儿子小班，已经开始学识字，珠心算，画画，可怜我每个星期三还要和他一起上珠心算课，因为回家要帮他复习，老师倒是轻松，说一句，我不可能一对一的辅导每个小朋友，那你为什么每个小朋友都收费呢？.

引用:

原帖由 cjloveson 于 2007-10-11 22:45 发表
儿子小班，已经开始学识字，珠心算，画画，可怜我每个星期三还要和他一起上珠心算课，因为回家要帮他复习，老师倒是轻松，说一句，我不可能一对一的辅导每个小朋友，那你为什么每个小朋友都收费呢？

这个老师该打屁股.

协助和帮助孩子完成一些超出他能力范围的事，对孩子来说还是有益的。如果自己有能力有兴趣不妨选择性地配合老师，没时间的话也无需担忧，如果因此而牢骚满腹，只能说明你太看重这些，那就没必要了。.

我给儿子换了一个幼儿园，原本的幼儿园真的叫快乐教育，什么都不学，现在的幼儿园，小班的孩子都认识100多个字，会成语接龙，会1-100的数数，我儿子什么都不会，现在只能每天回家加紧练习，一个字，累！.

我们还是很轻松的，虽然大班也有了和小学接轨的内容，但还是孩子能力范围内的，孩子不要拔苗助长，否则大人孩子都累，象我女儿几个月前10以内的加法还不会，实在是对数没有理解，现在都不用教，自然而然都会了。认字也是这个学期刚开始有意识地教几个，现在认识不到100个。心态放平就不累了，我没打算让孩子做个尖子生，有些事让孩子自己去做吧，做得再差也是孩子自己做的.

家长会竟然说幼儿园以及小学都要家长参与的，哎，还说要弄个摄影组，小朋友们带出去活动，让家长支持

是不是让我们把摄相机给宝宝带去啊，天啊，我家的是索尼几年前买的，那种稍大一点的，宝宝带的动吗？另外我怕搞坏了，必竟是精密的东西啊 ，她才五岁不到，我是不是太小气了.

唉,我也给儿子换了一个幼儿园,以前学的很开心,回来我也不用再教什么,只是讲讲故事就好了.现在换的这个幼儿园,完全让我吐血,才小班就天天有作业,写数字,做游戏题,更要命的是,我觉得还没以前的幼儿园教的内容多,却还把我累的要死!.

我们也是大班，每天回家都有作业，家长跟着也不轻松，感觉已经象上小学了。.

我们只是每周要报一次新闻，就去找一个有趣的、孩子能理解的新闻，配上图片，打印出来，让她第二天去年就好了。五分钟搞定。
识字从来没问过，人家在幼儿园自己搞定。一本园里自编的识字教材，才上了没几课，人家大半本课文都能背下来了。
数学思维训练每周拿回来一张测试纸，基本上都是满分，所以也省得俺订正了。偷笑ing

英语每周有外教来上课。从来没见她回来复习，问她英语学的怎么样，人家说挺好的，俺就信了，再也没问过

其他似乎再没有什么了。看来我们是比较轻松的.

我们家的今年也是大班，基本上没什么作业，就是在学公文，回家要做一本公文而已。然后他自己很喜欢画画，有时就画几张。
我觉得像他们这样年纪的小孩子，最主要的是培养他们的学习兴趣和好的学习习惯和方法。如果，搞得他们太累，压力过大，可能短时间里感觉比同龄小朋友懂得多，可是长远来说，只会拔苗助长，造成他们厌恶学习，被动学习。.

也来说说，幼儿园整天在教珠心算，这个在小学好象没什么用的吧，要大人多教教小朋友识字，说这个在小学有用的，气人伐？有用的上课不教，没用的整天上课还要带作业回来，又不可以不做，上次画画不好还让带回来画，外婆说回去多教教，我说他妈妈我从来不会画不是也蛮好的，你不可能什么都好的呀，我跟儿子说只要画就可以了，因为任务要完成的，不过画的不好没关系的。又要弹琴，又要做珠心算，又要学英文，那么点大的小孩真是看着可怜啊～.

偶家宝宝也是大班，好像没有LZ说的那么累
偶们现在每周做一份简报，就帮着她剪报纸，然后贴好，监督她自己写名字就行了
其他任务她自己回来会讲，那我就帮着准备，不讲的就随她去，最多也是差一两个五角星，提醒她要注意，但是不给她妈妈过于在意的意识。
还有就是我们现在每周六要上英语、阅读和数学课，原来偶想她会很累，结果人家每次都是快乐地去、快乐地回，偶也就随她去了。.

引用:

原帖由 小帅妈妈 于 2007-10-12 13:37 发表
我们家的今年也是大班，基本上没什么作业，就是在学公文，回家要做一本公文而已。然后他自己很喜欢画画，有时就画几张。
我觉得像他们这样年纪的小孩子，最主要的是培养他们的学习兴趣和好的学习习惯和方法。如果， ...

同意你的说法,我儿子已经被幼儿园的作业弄的厌恶学习了.他还跟我说,要是每天放暑假就好了.

我们这个上的就是愉快教育的幼儿园，真是快乐的不得了，不知道都学了什么，但是从来没有家庭作业，幼儿园的兴趣班我们想多报老师还不让多报，说不要增加小孩子的负担.

楼上的妈妈.

幼儿园快乐教学,我们能也快乐吗?明年要考小学,必要的本领还是要掌握的.不然进了小学进度很快,到时候再抓更累.
小孩的学习潜力就象海绵里的水,我们不挤一挤永远不知道会有这么大的能量.一年的时间说长不长,玩一玩很快就过去了,而用来学习,孩子会展现给你超出你预期的结果.
牺牲我们的休息时间很累,但看到孩子成长我会很高兴.
就象我们高中数学老师说的"世上本没有愉快教育"..

同意,我家女儿的幼儿园也没学太多,很多知识穿插在玩中学到了,今年大班了,老师会讲些成语故事,他们既听了故事又学到了成语,又有点燃孩子们想认字的愿望,数学也是在游戏中教会一点的,小学入学不用那么多字的吧,数学么会10以内加减就可以了.我是认为学了太多,上小学学什么啊,上课会不专心的,放轻松点吧妈妈们.

引用:

原帖由 sfn830 于 2007-10-12 12:38 发表
我们也是大班，每天回家都有作业，家长跟着也不轻松，感觉已经象上小学了。

啊，不会吧， 我们也是大班，但每天回家后就是玩呀，从来没听女儿说老师要求回家做作业的。你们是什么幼儿园啊，我们是一级园也没有这样。.

幼儿园就让孩子尽情的玩玩吧,上了学以后想玩都没时间了,幼儿园不要注重量能教育,关键是让孩子找到学习的乐趣和方法,而不是认识多少的字,会做多少的数学题!.