我家宝宝目前大班，今年升小一了，本月1月份开始为了这两本书每天搞到很晚，其他还要练琴、听英语，这两本书感觉内容挺深的，比如上来就是两个钟表相差多少时间，还有那个钱币的换算，感觉孩子挺陌生的，不知你们家的宝宝这种题目熟练吗？看看现在大班孩子为了上小一学前准备的进度如何？.

家有小儿也是大班,还从未作过题目呢,楼上的能把题目写出来回家让小儿做作.

上次在华师大出版社的门市部看到这书，没注意过其中的题目
偶家女儿现在幼儿园上数学课，是那种逻辑思维类的题目，例如找规律之类的。.

我也买了一套给女儿在做,还有一套小学入学测试!每天女儿和我一起在床上做题目,叫他睡觉还不开心呢!.

我女儿也是今年要上学了，LZ这两本书在书店里都买得到伐？

[ 本帖最后由 jan 于 2008-1-9 17:05 编辑 ].

引用:

原帖由 jan 于 2008-1-9 17:03 发表
我女儿也是今年要上学了，LZ这两本书在书店里都买得到伐？

儿子同学是在福州路上海书城买到的.

中山公园也有个书城应该有的吧！过两天去看看！.

改天也去买来瞧瞧.

LZ说的内容好像对大班的孩子来说太深了。对于上学前的准备见人见智，我比较认同下面的观点：
1、识字500左右，会拼音——目前偶家女儿幼儿园一直在教，所以我没给她加课；
2、数学会20以内加减法——女儿抽象思维是弱项，现在10以内的还在摸索中 ，给她报了个东方之星的思维训练，希望接下来半年能有提高；
3、英语会26个字母和简单的单词——英语是女儿的强项，也是她最喜欢的，已经通过2星级，目前在家里看3星的单词，没有加课，纯粹凭个人爱好在通过VCD和磁带学习。

至于时间和钱币的换算，女儿简直就是白纸， 我只能等她有兴趣就教一点，没兴趣也不强迫。.

我前几天给儿子买了本小学入学综合测试，他还挺喜欢做，因为里面的内容还是挺有趣的，刚开始一口气做了4张练习，最近几天大概不新鲜了就做一张，每次得分都在85左右，不知道能行哇，不过题目还真不简单，mm们可以去新华书店买来让孩子做一做。.

我们这个的课外活动就是弹琴、跳舞、美工，玩得很开心，语数外一概没学过，也不清楚幼儿园都教了多少，钟表只会认整点的，还没有什么时间概念.

我们大概读了太多东西,对作业有些反感了,这也很让我操心啊!.

头晕，读个小学，唉！.

我家的情况是：
语文：识字量尚可，阅读欠缺，在少年宫连着报了两期的看图说话班，没有什么兴趣，决定停掉了。
数学：学过珠心算，本来还行的，但近来做的题目少，生疏了。前几天竟然连7+8这类的题目都不会做了
英语：就认识26个字母，教他几句简单的对话，回答“你不要说我听不懂的话呀”
我是那个急呀，又能怎样呢？现在是顺其自然，不过特别喜欢音乐，学了大半年的小提琴，一直很有兴趣，真不知上学后还有没有时间拉琴.

我家孩子今年也要上小一了，在家基本上没给她什么压力，顺其自然，只是练练琴，她很喜欢，不过孩子挺喜欢看书的，已认识许多汉字，会写简单的字。.

我们刚上小一，说说我个人的感觉：
１、识字：如果要上好的学校，我觉得要识1000以上，而且要大量阅读，上了小一看书的时间少了很多。拼音要基本自己会拼读，到小学老师再一教就用的很好了。
２、数学：20以内的加减法要熟，我们以前也前珠心算的，但没有达到烂熟的境界，对小一数学反而不好，脑里的算盘有时要拨错的。LZ说的时钟生活中有意教一下，从整点开始，很快的；钱币嘛搞些买东西游戏也很快学会的。
３、英语：牛津很简单，学前一点不学也没有问题，当然如果上双语小学另当别论。

[ 本帖最后由 潇潇 于 2008-1-10 14:48 编辑 ].

数学准备知识这本书有谈到电子计时和传统时钟的计时方法，LG告诉儿子下午一点就是12+1，电子计时就是13：00，以此类推，一天24小时。我们业余在学钢琴，虽然现在看来比上不足，比下有余，总体还可以，但我已有放弃的打算。同样这点时间和精力，花在学业上，似乎更值得。

儿子班上小孩学习分三种类型：1.拼命学习型，有钢琴每天弹两小时，一回家就练，重点突出，准备今年考五级。有每周在外学习二次认字+看图说话+1次铅笔字启蒙，有些小朋友除了这些课外，双休日还在学剑桥预备班.2.有的放矢型，做到劳逸结合，拾遗补缺，孩子有一定的自由支配时间，补的也是家长认为孩子欠缺的地方，一周最多上一二次兴趣班，并不是以学习为主，如小荧星的班。3.放任自由型，不是家长不想管，而是由老人带孩子，有些老人没精力管。.

引用:

原帖由 潇潇 于 2008-1-10 14:31 发表
我们刚上小一，说说我个人的感觉：
１、识字：如果要上好的学校，我觉得要识1000以上，而且要大量阅读，上了小一看书的时间少了很多。拼音要基本自己会拼读，到小学老师再一教就用的很好了。
２、数学：20以内的加 ...

是呀，这本书上来就是阅读，一篇短文一篇短文的，然后再回答问题，我家的阅读起来还挺困难的.

我家的也是打算上小一了，特地来看看有没有更好的书和学习方法，大家推荐一下嘛.

要准备这么多啊!后半年不知要抓哪样了.

儿子幼儿园的强项就是象棋及游泳,其他的抓得不紧!儿子识字量现在最多100多个!离上学的要求好远啊!儿子又不喜欢识字!平时阅读就是听我讲故事!不是主动要求识字的小孩!想想马上就要上学了,真急呀!.

其实学太多,对孩子并不好.上课认真听是最重要得..

引用:

原帖由 dodo1010980 于 2008-1-11 09:48 发表
儿子幼儿园的强项就是象棋及游泳,其他的抓得不紧!儿子识字量现在最多100多个!离上学的要求好远啊!儿子又不喜欢识字!平时阅读就是听我讲故事!不是主动要求识字的小孩!想想马上就要上学了,真急呀!

是呀，看上去语文准备知识最起码1000字以上，还要灵活组词接龙等等，真是成问题.

引用:

原帖由 viviantong 于 2008-1-11 10:03 发表
其实学太多,对孩子并不好.上课认真听是最重要得.

这两本据说今年很紧张是二期课改最新版的幼儿园准备知识托朋友买来的，是华师大出版的，我是这样想的，如果要读好的小学，这些只是基础准备知识，是有必要的.

引用:

原帖由 viviantong 于 2008-1-11 10:03 发表
其实学太多,对孩子并不好.上课认真听是最重要得.

同意，怕教得太多，上课的时候养成不好好听课的习惯就惨了！.

我的孩子也是今年9月上小学，现在的基本能力是：
语文：
1，能自己看懂幼儿读物
2，能朗读报纸上的短小新闻，但不懂意思
3、除了会写名字，不会也不喜欢写任何汉字
数学：
1，能计算1000以内加减法，准确率保持在97%左右
2，会看钟表，能区分相同钟面的不同时间，但并没有时间概念
3，能做简单应用题及稍微复杂一些的智商类测试题（类似思维训练的那些题目）
4，不会任何换算，比如长度、钱币、重量等等
英语：
1，会目视陌生单词拼读含单元音两个音节的单词，故能读出较长的句子但不理解意思
2，掌握了约250个单词，其中名词居多，介词和动词少量，故在听不懂指令性话语中每个单词含义的情况下尚能较正确地执行
3，会唱约20首儿童英语歌曲或儿歌
4，由于1，故能背出或默写出少量单词，但非常不喜欢动笔
5，正在准备4月的1星考试

本来一直以为孩子已经很了不起，因为他在数学和英语方面超越了我读大班时候的水平，可是没想到他的很多同学比他更厉害得多：英语最强的同学在备考3星且在学新概念、数学最强的同学熟练掌握了4则运算而且会自己出应用题做着玩（老师的原话哦！！！）、语文最强的同学开始自己编小故事投稿。。。。。。
我的孩子也不喜欢任何课外课程，无论是绘画、音乐或者其它东西，他就喜欢自己折腾，拒绝上任何兴趣班，在没有任何人教的情况下，自己学会了游泳、轮滑、自行车。
多好多了不起的孩子啊！算了，不跟人家比了，累也累死了！只要不是中下水平就可以了！.

引用:

原帖由 普通妈妈 于 2008-1-11 11:12 发表
我的孩子也是今年9月上小学，现在的基本能力是：
语文：
1，能自己看懂幼儿读物
2，能朗读报纸上的短小新闻，但不懂意思
3、除了会写名字，不会也不喜欢写任何汉字
数学：
1，能计算1000以内加减法，准确率保持 ...

我们都快羞死了.

引用:

原帖由 普通妈妈 于 2008-1-11 11:12 发表
我的孩子也是今年9月上小学，现在的基本能力是：
语文：
1，能自己看懂幼儿读物
2，能朗读报纸上的短小新闻，但不懂意思
3、除了会写名字，不会也不喜欢写任何汉字
数学：
1，能计算1000以内加减法，准确率保持 ...

你的孩子是我所知道的学前准备最厉害的一个，他们什么幼儿园啊，真恐怖.

我女儿也是9月份上小学，我也来说说看：
1、语文方面，她识字较多，大概2000字左右，平时喜欢阅读，平时给她做一小的试卷，组词、阅读理解、造句都很轻松，但是只会写少量的简单的字，拼音会读会写，但不是很熟练
2、数学方面，幼儿园的公文训练，目前是两位数的加法，比较轻松，由于她逻辑思维还可以，网上下载的小一的奥数，做起来没有困难
3、英语方面，这是她的弱项，虽然幼儿园在学E2高级,外面也学了一年的剑桥英语，目前简单的单词、句子会说会读，在班级属于中间水平
现在每晚1小时左右的钢琴是必须的，有时教她练练字、做点奥数、小学的语文阅读练习，或者巩固一下拼音，时间随意
自己感觉上小学对她来说应该压力不大，呵呵，也不一定哦，现在的孩子都很强的。.

以上两本书我家也有，不过还没好好做过呢，只有一次拿出来给女儿做过，她还满感兴趣的.

看看楼上都很强.
我们因为视力不好，现在基本不让他看书.
简单的字基本都会 ,数学计算加比减强.
英语之前考铜章,没通过,只有三颗星.
但写字是又慢又不会.

[ 本帖最后由 垚垚 于 2008-1-11 16:23 编辑 ].

我女儿也是9月份上小学，我也来说说看：
1、语文方面，她识字较多，大概2000字左右，平时喜欢阅读，平时给她做一小的试卷，组词、阅读理解、造句都很轻松，但是只会写少量的简单的字，拼音会读会写，但不是很熟练
2、数学方面，幼儿园的公文训练，目前是两位数的加法，比较轻松，由于她逻辑思维还可以，网上下载的小一的奥数，做起来没有困难
3、英语方面，这是她的弱项，虽然幼儿园在学E2高级,外面也学了一年的剑桥英语，目前简单的单词、句子会说会读，在班级属于中间水平
现在每晚1小时左右的钢琴是必须的，有时教她练练字、做点奥数、小学的语文阅读练习，或者巩固一下拼音，时间随意
自己感觉上小学对她来说应该压力不大，呵呵，也不一定哦，现在的孩子都很强的。

天哪，我们怎么办？.

和你们家一样啊.

回29楼妈妈
都是我自己教的
老师是不教的
但是在交流中老师会说哪个哪个小朋友什么什么水平了等等
还有
我孩子回来也会说
谁谁谁多厉害多厉害
不过他好像没感到压力
反而蛮想超过人家的
所以背单词啦、做题目啦蛮起劲的
不过说句实话
对教他语数外，我真的投入了很多很多精力.

楼上的孩子真是厉害！一个认字２０００个，一个能计算1000以内加减法．
天哪，我们怎么办？.

我儿子也是今年上小学
数学: 绝对弱项,10以上加减不熟练  没教过他,请教怎么教啊
逻辑能力不错,可能跟我们学围棋有点关系
语文: 拼音刚开始学,估计认识200-300个字,不喜欢自己阅读,还停留在亲子阅读
英语: 能拼写简单的单词,没考星,但是英语老师说可以直接冲二星
目前最担心语文识字量跟不上.

1000以内其实和100以内的算法一样的
这是熟练工
妈妈们不用担心
孩子一般练了几十道题后就能不排竖式直接出答案了
这不值得羡慕的
其实
我认为
我们应该着重加强孩子思维能力的培养、提高思维品质、养成好的学习习惯
比如
每天固定学习时间
不完成学习任务绝对不能娱乐
每天安排寓教于乐的小游戏
或者用带有游戏性质的方式学习
我举个例子
孩子有一段时间很厌烦中译英或者英译中的单词背诵
我就把卡片哗的一下撒在地板上
让他去捡并且要求他把单词归类
这个小傻瓜开心得
整整用了半个小时完成了那么多单词的复习
又比如算术
我带他到超市时一直让他随身带着草稿本和笔
让他帮着计算总价
最后收银员打出的价格我们称为“开奖”
数额一致就是中奖
我就会奖励他
这个方法使得他无形中掌握了带小数点的数字的计算

上述简单的方法希望能与各位妈妈交流
愿我们的孩子们学得多学得开心！.

引用:

原帖由 普通妈妈 于 2008-1-11 19:37 发表
1000以内其实和100以内的算法一样的
这是熟练工
妈妈们不用担心
孩子一般练了几十道题后就能不排竖式直接出答案了
这不值得羡慕的
其实
我认为
我们应该着重加强孩子思维能力的培养、提高思维品质、养成好的学 ...

  你们真厉害能这样算，值得学习.

引用:

原帖由 浅浅妈妈 于 2008-1-11 11:06 发表

同意，怕教得太多，上课的时候养成不好好听课的习惯就惨了！

.

不同性格的孩子适用不同的教育方法
我观察了孩子很久
发现上课内容他只要懂一点
就能很积极地和老师进行互动
听讲很认真
但是如果上课的内容他一点也不懂
他会很茫然很容易开小差
我感觉
他是个破罐子破摔的性格
所以
我不能放弃他
累死自己
我也要坚持到他长大懂事能自觉的那天！.

LS厉害的,看来我对小儿的学习有些放松,我都不知道他有多少的识字量,平时开车出去他就热衷于认路名和路牌,不知不觉有了些识字量,数学加减法应该不在话下,我们没化时间全是平时和他讲话间的训练,还有学围棋也对这方面有很多的好处,最欠缺的是英语的学习,就靠幼儿园和外面学了一年的剑桥,看来我这个懒妈妈要勤快一点才好,否则就要落伍了!!.

不要把教孩子当作负担的话
每天和他一起学习
其实也很快乐的
累的
是身体
愉悦的
是我的心、我的希望.

引用:

原帖由 普通妈妈 于 2008-1-12 14:04 发表
不同性格的孩子适用不同的教育方法
我观察了孩子很久
发现上课内容他只要懂一点
就能很积极地和老师进行互动
听讲很认真
但是如果上课的内容他一点也不懂
他会很茫然很容易开小差
我感觉
他是个破罐子破摔的 ...

严重同意！！！.

各位MM知道那里有买看图说话的书吗？就是四副图片有逻辑性的，让BB讲故事的那种，跑了很多书店都没有。
我们孩子就是不会讲故事，没有训练过，干巴巴的，考小学是不行的。.

引用:

原帖由 普通妈妈 于 2008-1-12 16:59 发表
不要把教孩子当作负担的话
每天和他一起学习
其实也很快乐的
累的
是身体
愉悦的
是我的心、我的希望

终于碰到个和我一样的，握手啊。我们都是我教的。一年级的题目自己还能应付，哈哈。.

数学和算术是不同的，光会加减法是算术，不是数学。
我们高中时的数学老师最恨我们用上海话叫他“算术老师”，他说“变小学一年级的老师了”。.

对
纯粹的运算就是算术
具体运用了
就是数学
所以楼上有些妈妈担心孩子将来数学怎么怎么不行
多虑了
数学成绩的好坏
不在于掌握运算的早晚
而在于思维的品质的好坏.

谢谢!.

辛苦啦！
为了孩子的将来
为了祖国的昌盛
为了对社会的贡献
我们努力吧！

哟哟哟，我自己汗毛管都竖起了了，呵呵！.