引用:
原帖由 mxbzwymqb 于 2009-6-1 07:36 发表
或许竞赛作为敲门砖,最终能进清华,令人羡慕!但作为教育体系,出现这样的结果,令人困惑。也许他的数学也很好,选择这个专业也是无可非议的。
此类情况并不奇怪。作为教育体系,出现这样的结果,确实暴露出一些问题。窃以为学生作此选择(非指本例),大抵有:
1、长期训练,心中生厌
2、参与某科竞赛,并非热爱此学科,或并非十分热爱此学科,仅以竞赛作为进阶之台阶
3、。。。。。。
以此看来,奥赛确有不少问题,学校的教育也并非一定成功。.