养玉写作公开课提纲
1．热身小游戏：请问大屏幕的图画中有几张人脸？请具体描述一下。
目标：活跃课堂气氛，锻炼学员观察力及表达能力。
2．故事会：海明威短篇作品《一个非洲的故事》
目标：激发学员学习热情，体会作为一个人的成长。
3．《一个非洲的故事》首节赏析。
目标：1。学习海明威在写作过程中运用的“镜头转移”。
2．学习海明威在写作过程中对感官的运用。
提问：你觉得哪几处出现了“镜头转移”？海明威运用了哪些感官？体现在哪里？
《一个非洲的故事》选段
他在等月亮升起，手一直轻轻抚着基博，不让它出声，手里感觉到那一身狗毛都竖起来了。人和狗，都留心看着，留心听着，终于月亮探出头来了，给他们拖上了两道影子。他搂住了狗脖子，感觉到那狗在浑身打颤。夜籁都已悄然而止。他们听不到大象的声音，戴维起先也没有看见大象，直到那狗转过头来，身子简直都贴上他的皮肉了，他这才发觉。随即大象的影子就把他们整个儿罩住了，大象没有一点声息就走了过去，山那边有微风传来，风里带来一股象味。那气味很浓，是股陈年的酸臭，等大象走了过去，戴维才看清左边的那支象牙长的似乎都碰到地了。
4．课堂练习：运用刚才学习的两种写作方法模仿写作：角色代入——我，爸爸，妈妈/我，同学A,同学B。。。。。。至少出现三处“镜头转移”，至少运用两种感官。.
