171楼peteryang
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发表于 2010-12-1 00:24
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SAT考试,在美国是和ACT考试并列的类似中国的高考,也是申请美国名校的申请类标准化考试之一,母语非英语高中生申请者,其实是和美国本土申请者站在一条起跑线上.当然其身份是外国人,还增加了托福考试.
托福和SAT考试,属于不同思维能力类考试,TF是语言类运用考试,SAT是逻辑客观分析类考试,前一考试,注重环境语言,考查英语非母语申请人是否有语言能力进行英语环境下的学习和生活.而SAT,注重学术类逻辑分析能力,其难点,在阅读和写作,而所谓的难点,其本质就是掌握词汇多少.
市面上的SAT培训课程,分成二类,一类是短期应试技巧类,一类是系统课程类,从分类就可以看出,过去上海通行的是第一类常规培训,现在正在培育的是课程类市场,属于系统SAT培训,针对母语非英语的高中生,能提高学生学术分析能力,通过培训机构网站,学生课后作业,产生互动提升作用.
目前,上海已有很多招生本土学生的国际学校,有IB,A-LEVEL,AP和其它中外合作项目等等,在选择SAT培训时,应该充分利用高一,高二这二年时间,合理安排进度.至于如何选择SAT培训,根据国际学校特性,我觉得应该首先选择系统性课程,从本质上提升学术分析水平,再去上一些技巧类课程.这就好比,一些从美国回来的高中生,去上技巧类课程一样.
因此老H的选择,是正确的,虽然时间跨度拉长,但能真正提高逻辑分析水平,更有利于尽快适应美国大学学术环境.特别是阅读和写作课程,类似于中文写作,必需有中文语境的华人教一样.我觉得老H的选择思维,不在于应付一场SAT考试,而在于逻辑思维能力的培育.
当然,SAT成绩的提高,也有其瓶颈,因为毕竟类似智力测试,个体肯定有差异,要想获得优秀成绩,大多数人是有难度的,但只要超越70%,其实就已经能申请到很好的大学.也就是说,SAT成绩,决定了申请大学层次..