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熊丙奇：一年多次高考更人性化
2012-06-18 09:12:15
2012-06-18
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一次考试一次录取的弊端十分明显，首先考试组织的风险极大，出一点纰漏就将影响所有考生和所有学校的录取，这也导致作弊疯狂；其次一次考试的偶然性很大，考生一失误后果就很严重，这迫使考生们长期训练，把自己变为考场高手。
作者：熊丙奇今年高考，有几则消息，在网上引起高度关注。一则是高考首日，湖南一位母亲带着高考女儿过马路，一辆黑色大众车突然撞上母亲，将其撞飞十多米，倒在血泊中。在交警和路人的安慰劝说下，女孩含泪答应参加考试，交警紧急将其送往考场。另一则是高考次日下午，在上海华东模范中学考点外，一名考生迟到了2分钟，不能进入考场，考生的妈妈又是求情又是下跪，考生还差点做出过激行为，最终考生还是未能参加考试。
不管是支持还是反对，几乎所有人都对考生的遭遇嘘唏不已。一些网友发帖说，看到这消息，眼泪都流出来了。有舆论把这归为考试中的偶然因素，导致亲情和考试、纪律和人情产生冲突。但在笔者看来，考试和人性之间之所以发生冲突，主要在于当前的高考制度并不人性化。要是高考一年考2－3次，这次错过了，隔3、5个月还有一次，这位女生还会被大家劝说着去参加高考吗？她参加高考还要母亲护送吗？那位男生和她的母亲会那么着急吗？整个社会还会为这一次高考而集体陷入焦虑吗？
在美国，SAT一年考7次，考生报一次名就可以自由选择其中3次参考，成绩有效期为两年，且可以最好的一次成绩去申请大学。这种多次考试、多次录取，缓解了考生的考试压力，也降低了社会对一次集中考试的关注度。我国很多学生参加的TOEFL和GRE考试，也是一年考多次，有效期多年。
一次考试、一次录取的弊端是十分明显的，首先，考试组织的风险极大，出一点纰漏，就将影响所有考生和所有学校的录取，这也导致高考作弊疯狂，因为作弊成功受益很大；其次，一次考试的偶然性很大，考生一失误，后果就很严重，这迫使考生们长期训练，把自己变为考场高手，有一考生晒自己高中以来的考卷，有两米多高；再次，单一的分数评价，一次考试成绩，也不利于大学全面评价一名考生，招收适合自己培养目标的学生。
我国政府已认识到一年一次考，只集中录取一次的弊端，因此，在国家《教育规划纲要》中明确提到，要打破一考定终身，推行“学校依法自主招生，学生多次选择”的考试招生新制度。但改革并未落地，如一些地方曾推出春季高考，但因各种原因受到冷遇。要真正实行多次考试、多次录取，就必须努力推进政府放权，打破集中录取制度，实行学校自主招生。
一些人也认为近年来的高考越来越人性化，从考试组织服务角度说，确实如此，包括全社会都为考生“开绿灯”，国际会议也为考生让道，但这不是制度本身的人性化。如果高考推行一年多次考，也就使这次考试褪去决定学生命运的色彩，而进入常态，不需要全社会护考了。
其实，全社会对于高考的“护考”，又何止高考期间，很多家庭已经为之付出了12年，甚至更长时间的准备。在为高考进行准备的过程中，孩子的人格教育、心理教育都被漠视，只为取得好的成绩。父母们挂在嘴边的一句话是，你只管好好学习，考出好的成绩，就是对我们最好的回报。因此，不让孩子做家务，自己生病了也扛着，就是爷爷奶奶重病进医院，也不让孩子知晓，担心其分神。这其中包含着多少家庭的无奈。从本质上说，这是对教育的严重扭曲，从这种环境中走出来的学生，除了会考试之外，所缺甚多，甚至对父母也没有孝敬之心，到了大学，学校还得展开感恩教育。本来让每个人生活更美好的教育，被异化为竞争的工具，学生则成为分数的奴隶。
面对这种充满无奈的景象，我国的高考制度，还有何理由不加快推进改革，把更多的自主权、选择权交给学生，让所有家庭从考试焦虑中解放出来呢？.
