QQ真棒!
弹琴就是要坚持,挺累的呢..

哈哈...想不到翻了个页!.

QQ5岁开始学琴,请懂行的长辈去琴行挑琴,长辈弹了几台新琴说"还不及我美国送掉的那台,我建议买台进口二手的吧"于是买了台二手的.
在空旷的琴行听那琴的声音并不出色,可回家后小小的厅里二手的优势发挥了,音色圆润而明亮.
5岁的QQ坐在琴凳上实在太矮了,他就自己琢磨着开始了站着弹琴的日子.看到过天天站着弹琴的孩子吗?他不是站在盖子翻起KAWAI商标几个字的前面,他的手在琴键上游走,他的人也跟着手在游走.特别是弹哈农的时候.他还会跟着节拍边唱边换腿跳,象小青蛙般可爱.
老师说"要固定在商标前,怎么移来移去啊?"于是在老师家还琴时,QQ坐着弹一动不动,但在家里自由的QQ就这样站着弹.弹了一年,给了QQ一个附加的收获,天天站着,身体越弹越好啦.

[ 本帖最后由 ROBYN 于 2008-1-26 18:43 编辑 ].

谢谢啊,帮我翻了个页.嘻嘻..

小孩学琴第一个要学会的是识谱-------摘自歌剧院QQ长辈语录
我们先学的小汤,第一次上课就一个"DO",没问题,QQ瞅准了那个键,弹下去就行,我高兴,"不错认得中央C了."
第二课,第三课我就进入到以头强地的状态中去了,指着个音符问QQ"这是什么?"QQ一脸茫然"DO?"看看我失望的神色,忙改口"RE?"再看看我气愤的脸"MI?"我已经出离愤怒了,而QQ还在小心翼翼地继续探查答案.
我放ＤＶＤ给他看，孔老师笑眯眯地讲解配上动画小人的演示，没用，ＱＱ还是茫然．
无奈,我拿了5根不同颜色的磁条,再拿几个黑色的圆形磁饼,在厨房里,冰箱旁开起了课.
"高音谱表,下加一线是DO........."
反复再反复,强调再强调,弹到小汤一下半本时,承蒙上苍眷顾，QQ终于开窍了．最后６个小曲子，他一次就全部还出来啦．.

我们也学了8个月了，LZ说的那些都感觉好亲切好熟悉啊
报告组织，现在快5岁11个月了，学琴32次（其实也是5岁开始学的，但老师中间生了孩子，停了3个月不到的课）
最初入门：拜耳，现在弹89条（就是附点16分音符和附点8分音符）
          （后面的90和91条也弹过了，前面的并非每条都弹）
指法：孩子们的哈农，现在弹基本练习第10条（有规律，很容易上手）
音阶和琶音，现在已经弹过C大调 a小调 G大调 e小调，及其长琶音、和玄及其分解和玄
车尔尼599：练过11、12、16、19、20、21、23、24、26、27、30，本周布置55条前半段
布格缪勒进阶练习25首，练了2首，2和7，其中第七条得到老师的表扬，说她的学生里没有一个小孩子可以一周练出来
钢琴基础教程：练过小星星和扎红头绳，还有2首练习曲

[ 本帖最后由 笃三三 于 2008-1-28 12:46 编辑 ].

你们进度真是很快的，孩子的天赋真高啊。
我们的进度是《孩子们的拜厄》结束，但前面是先学小汤的；
《音阶与琶音》的基础调号都弹过了(正反向之类未弹)包括音阶,琶音和和旋.目前练耳阶段；
599刚开始呢本周到17条双音练习；
《孩子们的哈农》结束了，至于《哈农》老师说反反复复有得弹了。.

早上出门世界变了个样，让我记住2008年1月28的这场大雪。.

如果雪能洗涤每个人的心多好啊。世界如婴儿般纯净。.

关于ＱＱ象谁－－－－－
妈妈说＂ＱＱ象谁呢，听音准，唱音不准＂
外婆说＂象ＱＱ他自己＂

想起一位理性家长ＴＡＮＹＵＮＪＩＮ在我一个贴子里的留言－－－－－
想想看孩子出色可以满足家长的虚荣心啊！我们把我们没能完成的梦想，心愿和能力强加到孩子身上，这样会让我们的孩子更加的迷茫。首先孩子是他自己，而且他最需要做的也是他自己，而不是延续我们家长梦想和希望的工具。孩子是不可以拿来比较的，这是一种精神暴力。我儿子2岁以前我也是希望他成为怎样怎样的人，后来看了《爱和自由》，看了很多遍之后，我现在不担心他会不出色，不优秀。我要做的就是帮助他找到自己，了解自己，最终能够成为自己！

看来外婆深得此中精髓啊．

[ 本帖最后由 ROBYN 于 2008-1-29 09:52 编辑 ].

有睿智的外婆，就有聪明的妈妈，也就有聪明的外孙，这个智商遗传线条是这么说的，在你家体现了
不过我现在还没有参透你说的那些，慢慢学习哈.

谢谢你的夸奖.
虽然我的智商很高,但好象智商这个东西和学习好坏没有关系,
QQ学习东西比我专心多了.学习还是要靠专注的.
我永远不是好学生,我原谅我自己,所以也就不对QQ苛刻.
上天给了他很多东西,他把老天给他的东西好好珍惜利用就行了.
不强求他一定要成为个什么要的人,就做他自己..

robyn妈妈，我刚刚看了明妈的帖子，你2008的笔记也该上点了啦，偶们好做参考.

明明妈又有新贴啦.
.

首先王婆一下,QQ本次象棋比赛成绩不错,达到计划目标.我非常高兴.
再说说上周还琴的情况:
<哈农>-----第10条,七个变化,最后一个变化速度76;过
<音阶与琶音>-----听力练习,b小调，一升一降结束，到第二个两升调;过
<599>-------16条;11，12，13，14，15条还出；练了16,17条都过了,16条要注意每小节四连音后的跳音和四连音等时,练的时候可以用节拍器辅助;
<世界儿童钢琴名曲>-----《诺尔玛进行曲》,左手和弦部分有小错误,弹高了音,本周再练.
本周作业:
<哈农>-----第11条,七个变化,最后一个变化速度76;试过了,上速度还要好好练练;
<音阶与琶音>-----听力练习,两个降的调,降B大调;由于有两个降,现阶段的重点又是听,所以速度定在72;
<599>-------18条;有上下两个符干的音,可以按着到第一个音结束一起放掉,也可以弹跳音,也可以弹四联音,不同教材不同表达,老师说每种都可以;
<世界儿童钢琴名曲-----继续练练《诺尔玛进行曲》,新布置了《乡村舞曲》.
大致就是这样啦.

[ 本帖最后由 ROBYN 于 2008-2-25 17:13 编辑 ].

最近QQ喜欢唱歌了,还有就是唱音符.
带QQ去商店买玩具,要有新玩具了,QQ高兴得很.观光电梯来了,"叮咚",QQ马上唱出了音符,惭愧的是我已经忘了那两个音符是什么.
那天电视里放个三音符的背景音乐,他张口就唱.不错啊,小QQ,可怜我这个妈妈不到钢琴上弹弹不能确认对错呢..

b被我逼出功课来了啊，不自觉哦
恭喜小qq
我家的也经常用音符唱听到的或想到的东西，但我什么都听不懂，因为我基本上是个音盲，他没有学琴前我根本不认识五线谱 .

没啥没啥
我们一样
哈哈.

今天天气很好，房间里放音乐，多么惬意的夜晚。
上周还琴的情况:
<哈农>-----第11条,过；
<音阶与琶音>-----降B大调，过；侥幸最后两遍才手和节奏都在老师满意范围；
<599>-------18条;过；
<世界儿童钢琴名曲》-----《诺尔玛进行曲》，FR.洪滕的《乡村的舞蹈》，过。特别要提《乡村的舞蹈》，想象一下，春天一个背着布谷鸟钟的瑞士工匠正在穿过树林，枝头的小鸟，嫩绿的枝头，那种自在欢快让我着迷。这首曲子给我就是这种感觉。《啊多么晴朗》是一种晴空万里的大气，《乡村的舞蹈》则是一种小家碧玉的可爱。这两首曲子是<世界儿童钢琴名曲》中我比较喜爱的作品。如果有谱，请孩子弹给你听哦。
本周作业:
<哈农>-----第12条,七个变化,最后一个变化速度76;
<音阶与琶音>-----听力练习,两个降和第七音降的g小调;速度定在72;
<599>-------19条;但本周的练习简单，计划把20条也完成；
《世界儿童钢琴名曲》-----<一次壮观的赛跑》，老师说“再让QQ舒服一周，布置条简单的。”看样子了下周行浪头就要来了，怕怕啊。嘻嘻。
总之，作业简单，轻松的一周也。

[ 本帖最后由 ROBYN 于 2008-3-2 09:34 编辑 ].

上周我很忙，加班，实在无暇素质教育，奥数就做了一个章节，钢琴关心了一次。请QQ将所有回过的《哈农》76的速度准确地弹了一遍。
上周还琴的情况:
<哈农>-----第12条,七个变化,最后一个变化速度76;过
<音阶与琶音>-----听力练习,两个降和第七音降的g小调;速度定在72;过
<599>-------19条，20条；过，但20条和弦两处有错误。
《世界儿童钢琴名曲》-----<一次壮观的赛跑》，太简单，第一遍上琴就弹出来了，几遍后就背出来了；过
本周作业:
<哈农>-----第13条,七个变化,最后一个变化速度76;
<音阶与琶音>-----听力练习,三个升的A大调;速度定在72;
<599>-------21条；视奏了，很好听，是599学到现在最好听的，老师也喜欢演示了两遍；QQ试了右手，都是双音，无障碍，老师夸奖QQ“识谱能力强的，双音要反应出来不容易。”
《世界儿童钢琴名曲》-----S。雅达松的《爱之歌》；
特殊作业《小汤二》------最后一个曲子《问候》的低声部，老师家的小妹妹下周要和我们和四手联弹，也要练练；期待哦。
不写了，早茶去也。双休日愉快。.

刚看到这贴，读来甚是亲切！QQ学琴比我们早半年，我们上小一。现在在弹《孩子的拜厄》下、《孩子的哈农》，孩子学琴考验的是大人的耐心和坚持啊！.

坚持就是胜利.

我们也开始学啦，希望向QQ学习。.

亲爱的,你会发现
如果当初读书时能拿出现在教育孩子精力,你会是全国状元的人选;
如果工作中也拿出现在教育孩子精力,你会是总监的人选..

上周练琴有5次，重点是《爱之歌》
上周还琴的情况:
<哈农>-----第13条,七个变化,最后一个变化速度76;过
<音阶与琶音>-----听力练习,三个升的A大调;速度定在72;过
<599>-------21条；过。弹《拜厄》时在音乐学院门口买了盗版的光碟给QQ参考。到了《599》就没有了，这次在56网上搜到了全套凌远的教程，给QQ看了，这次还得很满意的，轻巧动人的旋律，几乎和凌老师的一模一样啦。
《世界儿童钢琴名曲》-----<爱之歌》；对这曲子我用《恨之歌》来形容，指法复杂，变化多端，旋律给我的感觉是我在大海里套了个救生圈，飘来飘去找不到岸，还好最后几节不错，总算看到一艘轮船缓缓而来救我啦；过；不容易，前面几天不说了，连最后一天要去还了，还临时抱佛脚，最起码弹了十遍；
特殊作业《小汤二》------<问候>低音谱表部分,认谱还不全，和了前面四小节；
本周作业:
<哈农>-----第14条,七个变化,最后一个变化速度76;
<音阶与琶音>----三个升和第七音升的f#小调;
《世界儿童钢琴名曲》-----<欢乐>,老师唱了谱耳熟能详的曲子，听了会让人快乐的曲子哦；
<599>-------22条；发现《599》弹到现在曲子好听起来了；
特殊作业《小汤二》------<问候>低音谱表部分,继续练，要把低音谱表练到和高音一样反应迅速；
看到不二周助关于英皇钢琴考级的贴子，和老师说了“过几年我们也去考”
老师对这个考试不熟悉，说“要看听音考到什么程度了，如果考和弦还是难的。”
于是老师试试让QQ听和弦，结果BINGO全中。QQ的小耳朵真好啊。

[ 本帖最后由 ROBYN 于 2008-3-14 13:30 编辑 ].

最近我很忙，上周只监督了QQ一次，结果可想而知。
在和QQ练琴中我的角色是否要调整，是否要转变思路，变绩效过程管理为结果导向的管理呢？培养他自己练习的积极性。今天早上我忙我的，请他先把<哈农》1-14条76的速度自己弹一遍，15条1-6个变化自己练习，第7个变化跟速度的时候我再去听。到9月他就是一年级的小学生了，会忙碌，如果不能在时间管理和统筹管理上加强，一定会让我焦头烂额也。
上周还琴的情况:
<哈农>-----第14条,七个变化,最后一个变化速度76;过
<音阶与琶音>----三个升和第七音升的f#小调;72的速度跟不上，只有再练一周；
《世界儿童钢琴名曲》-----<欢乐>,第九小节至16小节不熟，速度也不稳定。曲子开头和结尾的8小节欢快活跃中间似老牛拉破车，继续练吧；
<599>-------22条；过；但左手的和旋有问题，速度慢时的确是两个连音加两个跳音的组合，如果像凌远的速度的话，那两个连音就无有了 ；
特殊作业《小汤二》------<问候>低音谱表部分,小妹妹去外地了没和；
本周作业:
<哈农>-----第15条,七个变化,最后一个变化速度76;
<音阶与琶音>----三个升和第七音升的f#小调;
《世界儿童钢琴名曲》-----<欢乐>；
<599>-------23，24条；23条在老师家弹了一遍，第一次就很完整；.

599的24条那几小节怎么那么耳熟呢。 我都哼起来了，“懒羊羊，美羊羊，灰太狼，红太狼”.

哈农每周都要练习所有学过的练习？是不是工程量太大了点啊？
我每周基本都只练习新的，最多把上周的练练。
难怪我们家的进步不大。
.

我也觉得你们哈农练得好快哦，我们每周只练一条，半年了只弹到儿童哈农第14条。相反，我们599老师每周布置3条，都来不及练。

[ 本帖最后由 rocky宝贝 于 2008-3-26 14:25 编辑 ].

我们也是每周一条,不快呀.可能我们练得早.所以到现在弹得后面点.
599倒挺适合我们的,老师说我们练习曲掌握得很快..

平时也没空从头到尾弹一遍的啦.
但周六或周日一定要都弹一次,你会看到很多都生了,必须再练..

又去回课了。问题多多，
首先是态度问题，一坐在哪里就开始哈欠，一个接一个；
其次，弹到曲子的最后一个音就象退休的老干部一下子松了，手型全没了，手心都碰到琴键了；
最后，弹呼吸提拉完全没有，提醒后生硬不放松。
上周还琴的情况:
<哈农>-----第15条,七个变化,最后一个变化速度76;过；但是本来有错误，下行时左右手一个两指一个三指，QQ都弹成两指。老师指出后改正了。关于ROCKY家的问题问了老师，我们《儿童的哈农》当时每周是弹一条加两个变化，也就是三条，所以进度快些；
<音阶与琶音>----三个升和第七音升的f#小调;过，是当晚最完美演绎的一条；
《世界儿童钢琴名曲》-----<欢乐>；过，但必须再练习下周弹给老师听；老师让QQ分左右手分别纠正了，再和了两遍；<599>-------23，24条；过；
本周作业:
<哈农>-----第16条,七个变化,最后一个变化速度76;
<音阶与琶音>----三个降的E降B大调;
《世界儿童钢琴名曲》-----F。博蒙的<林间遐想>，这是我们弹本书的第二十一首；QQ翻出巴赫的《小步舞曲》想弹，老师说下次吧，599弹到后面也将接《小巴赫》；
<599>-------25条；老师分手指导了QQ；
这次本来45分钟的课，上了一个多小时，真不好意思，.

我家rocky每次去上课也是哈欠连天，想想孩子也怪可怜的，周六也没懒觉睡 .

这次还好课，去火车站买去苏州的火车票，原计划清明去三山岛耍耍，没想到售票大厅人山人海，最可气的是排到了，售票员把玻璃一拉，她下班了。 ，实在没有勇气再排一队，收工了，已是晚上九点半了，为了安慰QQ受伤的心灵，去了满记甜品请他品尝，还决定今天去南汇看看。
老师问我们“这次考级要不要去啊。”我们不去。老师说可以考二级了。不错不错。
上周还琴的情况:
<哈农>-----第16条,七个变化,最后一个变化速度76;过，老师评价这条会用耳朵听节拍器了。
<音阶与琶音>----三个降的E降B大调;过；顺利的演绎；
《世界儿童钢琴名曲》-----F。博蒙的<林间遐想>；过；老师指导这首曲子要弹得悠扬，接触到了RIT渐慢记号和渐慢恢复原速记号；
再过一阵老师要加书了《布格缪勒钢琴进阶练习25首：作品100》  
作者：人民音乐出版社编辑部 编 出报社：人民音乐出版社
  布格缪勒（Johann Friedrich Farnz Burgmuller），1806年12月4日生于德国巴伐利亚省的勒根斯堡，1874年2月10日卒于法国塞纳-瓦兹区的波尔那村。德国作曲家、钢琴家。
  初级阶段   初学钢琴，可用拜厄的《钢琴基本教程》、汤普森的《现代钢琴教程》第一册等教材。这阶段主要是学习用手臂重量弹琴，学会手指支撑手臂的重量，进行基本的五音位置的手型训练以及初步学习音阶、琶音、和弦与分解和弦和奏法。主要教材是小型乐曲和一些基本功练习曲。
接着就可以学习车尔尼的《钢琴初步教程》（作品599）、《钢琴简易练习曲》（作品139）、《钢琴流畅练习曲》（作品849）；巴赫的《初级钢琴曲集》、《小前奏与赋格曲》；《小奏鸣曲集》。布格缪勒的《钢琴进阶25首》（作品100）、汤普森的《现代钢琴教程》第二册等也可以选用。这阶段学习的内容，是使学生在上一阶段的基础上，进一步扩充技术范围，在速度、力度、耐力等方面的要求都有所提高。巴赫作品中复调的训练，对学生来说是一个新的课题，弹奏小奏鸣曲以及接触各种中外乐曲，可以丰富学生的音乐表现能力。(以上摘了点别人的东西做参考）
<599>-------25条；过；有处右手同时弹四个音，QQ只弹了三个，课堂上改正；
本周作业:
<哈农>-----第17条,七个变化,最后一个变化速度76;
<音阶与琶音>----三个降和第七个音降的C小调;
《世界儿童钢琴名曲》-----舒伯特的<野玫瑰>，这是我们弹本书的第二十二首；QQ又翻出巴赫的《小步舞曲》想弹；之所以弹《野玫瑰》是因为此曲也又RIT和还原速度，可以承上；
<599>-------26，27条；都是优美轻快的曲子；.

昨天说有雨，未赴桃花盛宴。在浦江边游走。正大里面的港丽不用排队比起RAFFLES里的更有无敌江景，8楼的电影院也不错，观赏了《黄金罗盘》，下午去濱江大道走走，旁边的PUB一直是我的钟爱，伯爵茶冰激淋，愉快的两小时，最后回到浦西，QQ在少年宫又挑战起勇敢者道路，爬上了他从未爬上过的高度。
晚上QQ持黑棋封闭式开局，第一次战和了指导。他兴奋地晚上睡不着，如饭泡粥一般。
今天早上，和QQ玩24点，规则如下：算出的人，又资格接受听音考验，听钢琴的和弦，听对加一分。 ，既锻炼了计算能力又练了听力，一举两得。不过QQ一会就生气了，我给QQ的都是升降音，给外婆的是I简单的单音（DO), ..

一直不喜欢童声合唱，改观了，我也买几张CD去听听。
http://q.163.com/ghydys/blog/zhi ... 5058722008119679783.

可爱的维也纳童声乐团的孩子们.

QQ伴奏，我来唱，真快活。
唱到破音，唱到说不出话，唱完第一段唱第二段，唱完第二段再来第三段；
歌德的诗配上这样的曲子，让人想不唱也难；
而且一定要慢慢地弹，慢慢地唱；
象赶火车一样的调子就配不上这样的调子这样的词了；
最近弹《世界儿童钢琴名曲》总会把典故找出来给QQ讲一讲；
然后考考他记住了吗？
“野玫瑰是谁写的诗配上曲？”
“歌德”
“他还写过什么？”
QQ答“少年什么的烦恼？”
“。。。。。”
“我回答出少年什么的烦恼已经不错啦。”QQ答。



「野玫瑰」歌曲的由來，來自一個溫馨的故事。有「藝術歌曲之王」之稱的奧地利音樂家舒伯特（Franz Schubert），有一日在教完鋼琴課的回家路上，在一舊貨店的門口看見一位穿著破舊的小孩手持一本書及一件舊衣服欲出售，舒伯特見狀起了同情心，雖自己生活上並不富裕，卻將身上所有的錢與小孩交換了那本書，接過來一看是德國作家哥德的詩集，隨手一番就看到了「野玫瑰」這首詩，

男孩看見野玫瑰

荒野上的玫瑰

頓時間被詩中的文字所觸動，腦海中出現跳躍的音符，越往下看，音符不斷湧出，

清早盛開真鮮美

急忙跑去近前看

靈感湧出一發不可收拾，舒伯特急忙回到家裡，趕快將腦海中的音符寫下來，一首膾炙人口的歌曲就因一顆善良的心加上才華的湧現而誕生了。

「野玫瑰」這首詩歌因其意境優美，將其譜曲的作曲家很多，其中以舒伯特 music 及威納（H. Werner） music 所作二曲最為有名，亦流傳最廣，這二首皆有中文填譯詞，分別為蕭而化先生依原歌詞字意修改之填詞與周學普先生之譯詞，譯詞意境與原文一樣的優美，如下：

野玫瑰（蕭而化填詞，搭配舒伯特之作曲）



荒郊野生紅玫瑰，和露開得花滿枝，

艷麗原非為人賞，驕態卻被頑童窺，

自古美物為人愛，遭多橫奪苦推折，

玫瑰其耐頑童何。



頑童但求孤意遂，指尖刺破心無悔，

從此容顏落萬劫，露熵盡作落淚垂，

自古美物為人愛，遭多橫奪苦推折，

玫瑰其耐頑童何。



從未折花但稱心，不解憐花芳心碎，

可歎悲運清晨臨，荒郊野生紅玫瑰，

自古美物為人愛，遭多橫奪苦推折，

玫瑰其耐頑童何。



野玫瑰（周學普譯，搭配威納之作曲）



男孩看見野玫瑰，荒地上的野玫瑰，

清早盛開真鮮美，急忙跑去近前看，

愈看愈覺歡喜，玫瑰 玫瑰 紅玫瑰，

荒地上的玫瑰。



男孩說我要採你，荒地上的野玫瑰，

玫瑰說我要刺你，使你常會想起我，

不敢輕舉妄為，玫瑰 玫瑰 紅玫瑰，

荒地上的玫瑰。



男孩終於來折它，荒地上的野玫瑰，

玫瑰刺他也不管，玫瑰叫著也不理，

只好由他折取，玫瑰 玫瑰 紅玫瑰，

荒地上的玫瑰。



在旋律方面，舒伯特的作曲比威那的作曲輕快、容易上口，而周學普的譯詞比蕭而化的填詞平易近人，因此後人就習慣以蕭而化的中文填詞搭配舒伯特的作曲來唱野玫瑰 music，頗有天作之合之感。

原哥德「野玫瑰」這首詩的內容，及歌詞亦收錄如下：

Heidenroeslein

　

Sah ein Kanabein Roslein stehn, Roslein aufder Heiden,

War so jung und morgenschon, lief er schnell, es nah zu sehn,

Sah’s mit vielen Freuden, Roslein, Roslein,Roslein rot,

Roslein auf der Heiden.



Kna be sprachich brechedich, Roslein aufder Heiden,

Roeslein sprachich stechedich, dab du ewig denkst an mich,

Und ich will’s nicht leiden, Roslein, Roslein,Roslein rot,

Roslein auf der Heiden.



Under wil de Kna be brach, Roslein aufder Heiden,

Roslein wehrte sich und stach, half ihm doch kein weh und ach,

Mubt es e ben leiden, Roslein, Roslein,Roslein rot,

Roslein auf der Heiden.

[ 本帖最后由 ROBYN 于 2008-4-9 22:09 编辑 ].

考小学的号角吹响了
又是一年一度考小学的日子了，往年和偶无关，今年切切相关；
偶积累的假期要派上用场了，偶对QQ素质教育的成果要被一个一个小学检阅了；
总结了三个要点：
首先“相信偶的QQ是最棒的，相信QQ考不上的学校是没有的”，阿Q的精神偶要传承；
其次，密切关注各小学的报名表发放时间，一旦获悉必身上贴三根鸡毛飞奔学校门卫室；
最后，烧烧香拜拜菩萨也是必须滴，每天阿弥陀佛念个几十遍总有个把菩萨会听到滴。
让偶们一起吹响战斗的号角，打胜这宝贝们人生路上的第一仗；
必胜！必胜！（口号还是要喊喊滴）.

最近狠抓QQ手型，特别是右手靠近指甲的最后一个关节，小骨头老是不出来，凹进去。手型不好，这是个问题。
上周还琴的情况:
<<哈农>-----第17条,七个变化,最后一个变化速度76;真是不好弹的曲子，二指三指搞不清，练习时QQ发老急了；结果是过；
<音阶与琶音>----三个降和第七个音降的C小调;过；
《世界儿童钢琴名曲》-----舒伯特的<野玫瑰>，练了这么多遍还是有问题，集中在第二个RALL前面一小节开始，结尾的节奏也有问题，老师安慰说“超出应有水平的曲子，别的孩子都要还两三周的。”再练练吧。原来《名曲》难度不分先后；
<599>-------26，27条；过；27条看过凌远演奏后，QQ一下子飞跃了，琴声脱胎换骨，呼吸跳音，干净有力，瞬间把外婆从青歌赛吸引过来；
本周作业:
<哈农>-----第18条,七个变化,最后一个变化速度76;
<音阶与琶音>----开始48页的分解和弦，C大调（一）;
《世界儿童钢琴名曲》-----舒伯特的<野玫瑰>再练习，贝多芬的《土耳其进行曲》，能弹多少弹多少，这是我们弹本书的第二十三首；
土耳其進行曲 ~ 自『雅典廢墟』
對國小的兒童說來，他們最熟悉的貝多芬曲調，可能是「快樂頌」(就是他們學過的歌曲「歡樂歌」)、「給愛麗絲」，以及這首「土耳其進行曲」了，因為此曲被編成器樂合奏曲，納入教材中。這首輕快、雄壯，老幼咸知的「土耳其進行曲」，原來是劇樂「雅典廢墟」中的一曲。由於相當動聽，兒童們只要是學過鋼琴的，大都在「鋼琴小品集」中彈過此由的簡易編曲。此外，也常用軍樂或各種樂器的編曲演奏。
劇樂「雅典的廢墟」是貝多芬於一八一一年四十一歲時，為在威瑪出生的劇作家柯哲布的慶典劇而作的。該劇於次年二月九日，在匈牙利布達佩斯的德國劇院開幕禮時首次上演。全曲由序曲與八首劇樂形成，其中的第四曲，就是著名的「土耳其進行曲」。這首用普通舞曲曲式作成的進行曲，和通常的進行曲相異，僅強調出純樸的節奏感，並不像曲題那樣採用東方旋律，只是固執地反覆著有規律的鼓聲，具有粗獷的野性美。指導兒童聆賞此曲時，最好同時聽一聽莫札特所寫的「土耳其進行曲」，並說明兩曲都不是單獨寫作的，而原曲的樂器編制也不同。貝多芬的是管絃樂曲，莫札特是鋼琴曲。top
<599>-------28条；练习曲是QQ的强项；.

莫札特所寫的「土耳其進行曲」
http://www.tudou.com/playlist/pl ... 89&iid=10026978
贝多芬的《土耳其进行曲》
http://www.tudou.com/programs/view/ylTB9-mbcHo/.

昨晚梦见了我家的老虎，早年养的一只猫，黑白黄的毛，象只温柔的老虎。
很爱老虎，养过很多猫，它是最尾巴最长，脸蛋最女人，性格最温婉的一只。
老虎胆子很小，偷偷地爬到二楼就会害怕，凄惨地大叫，躲在停在走廊的自行车后面，浑身发抖，我就把它抱回去。
昨天梦见老虎，让我醒来再没睡着的梦。
梦见，老虎和我睡在老房的我的小床上，我开门，老虎往厨房窜，我忙关门，门压到了老虎，我忙又开门；
门一开，老虎疼了，见门开就冲出了铁门；
我唤它“老虎，老虎，喵喵喵喵”老虎犹豫了，回来了，跳到饭桌旁的凳子上，添我的手；
我怕老虎再出去，忙关上大门；
老虎跳下方凳，毫不犹豫地冲出阳台，跳到阳台，顺着晾衣架，如走钢丝，我叫“老虎，老虎”
老虎突然从跳了下去，从5楼跳了下去，身形优美，全身放松，舒展；
我看着它就象飞鼠一般地姿态，我紧张，它为什么如此坚决？
老虎落在了一棵矮矮扁扁的圆形灌木顶上，我松口气，再着老虎，视野里只有一个乞丐，后面跟着一只猴子。
如此清晰的梦。
在黑夜里我醒来，感觉到的只有我的猛烈的心跳。
现实中，老虎最后也走了，曾近被抓掉头顶的一撮毛回来，在窗下徘徊，把猫粮放和水放在窗沿，它吃了几次，后来再也没回来过。
老虎找她的幸福去了，可能那幸福会埋葬了她，但她还是去了。
昨晚梦见了我家的老虎，早年养的一只猫，黑白黄的毛，象只温柔的老虎。.

终于写了我的梦，让我心痛的梦。.

老师让QQ画出他的理想。
他神秘地不肯告诉我。威逼利诱后，他招了。
“你不要笑我哦，我的理想是做个老板。”
“我画了个人坐在桌子后面，左边是钞票，右边再画个站着的人。”
如此庸俗的理想哦。“其他小朋友的理想呢？”
“女孩子的理想稀奇古怪的。简直是白日做梦,有的女孩子的理想是做花仙子，你说是不是异想天开？不可能实现？”
不错，会正确使用成语了，我很满意。
"那有没有想做圣诞老人的呢?"
"没有,那也是异想天开,圣诞老人是外国的,不是我们国内的."
"......外国的?"
"哦,外国也没有的哦,都是人假扮的,是伐?"

[ 本帖最后由 ROBYN 于 2008-4-18 09:22 编辑 ].

上周还琴的情况:
<哈农>-----第18条,七个变化,最后一个变化速度76;过；
<音阶与琶音>----开始48页的分解和弦，C大调（一）;还以为很简单，没想到还有指法，指法全不对，要重练；
《世界儿童钢琴名曲》-----舒伯特的<野玫瑰>，贝多芬的《土耳其进行曲》；过;为了练好《土耳其进行曲》,破天荒地上周练了6天,QQ练到现在,我的反应实在跟不上了,只能掌控节奏,看小蝌蚪是不行了,他都弹过去了,我往往还反应不过来书上印的是什么音符,所以全靠他自己了.还好,除了和弦错了几个音,其他都对.但表现地不沉稳,心里没有个节奏器在打,又急又快地弹奏,不完美.
<599>-------28条；过；
本周作业:
<哈农>-----第19条,七个变化,最后一个变化速度76;
<音阶与琶音>----开始48页的分解和弦，C大调（一）;
《世界儿童钢琴名曲》-----95页，H.利希纳《游行进行曲》，共四页，老师希望我们先练前两页；
<599>-------29条；有很多呼吸的曲子，完全做到书本要求要好好练习。

[ 本帖最后由 ROBYN 于 2008-4-18 09:29 编辑 ].

早上QQ起床，唱起了歌“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想 我有属于我的天”小子什么时候会唱<蜗牛>啦。“老师教的吗？”“不是， 是周杰伦唱的”
QQ问我“哪两种动物能上金字塔？”
“蜗牛，还有就不知道了。”
“老鹰啊。它飞上去."
满有哲理的嘛,我要开始教育他咯.
"你说得很好,蜗牛靠勤奋爬上去,老鹰有翅膀靠先天天赋上去,你想做蜗牛还是老鹰?"
"..........那你选什么呢?"
"只要能上去,随便做蜗牛还是老鹰.不是每件事我都能做老鹰,很多情况下我们要做蜗牛,但最终都能爬上金字塔"
最后我搜了蜗牛,两个人一起唱
该不该搁下重重的壳
寻找到底哪里有蓝天
随着轻轻的风轻轻的飘
历经的伤都不感觉疼
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸
小小的天有大大的梦想
重重的壳挂着轻轻的仰望
我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
小小的天流过的泪和汗
总有一天我有属于我的天
我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
任风吹干流过的泪和汗
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸
小小的天有大大的梦想
我有属于我的天
任风吹干流过的泪和汗
总有一天我有属于我的天
QQ唱" 小小的天有大大的梦想"好起劲哦..

2008年5月3日,QQ蝉联了上海市幼儿园国际象棋比赛男子个人冠军,给幼儿园的比赛生涯画上了一个完美的结束符.
QQ从小班下插班进入现在的幼儿园,中班正式跟着老师学国象,一年半,经历了这个年龄孩子大都不曾经历的起起浮浮悲悲喜喜,比赛是残酷的,冠军只有一个,竞争让他变得坚强.
留贴纪念这不会忘却的纪念..

QQ好厉害啊,祝贺祝贺!.

正不容易呀，QQ太棒了！！！关注QQ考小学考得怎么样了？这么优秀的宝宝到哪里都抢着要！

[ 本帖最后由 chriscj 于 2008-5-6 12:41 编辑 ].

谢谢MIMIRAIN和CHRISCJ.
这次我们还获得男子团体冠军.
有一场他和他们队的小朋友比,QQ说"那我们团体冠军怎么办呢?"
他把团体荣誉看得比什么都重呢..