昨天下午，手头整理的少儿英语学习和少年口译的书稿完成初稿，交由拟出版单位作为内部发行。忙活了半年的理稿写稿任务终于告一段落，可以腾出时间，回归自己的主项——初中-高中古诗文学习和初中-高中语文学习。
昨天到教材书店，看到光明日报社每年一本的初中文言文选集已经出版，语文老师曾经谈起过，到中考前会补充光明日报社的文言文选篇，作为课外补充材料。
由此想到：初三的课内古诗文当然是围绕二期课改，参加古诗文大奖赛当然是用《特刊》，中考古诗文当然是围绕着“指定篇目”，中考古诗文备考当然是大量做模拟卷，围绕着教材、教辅和模拟题，考试是应对过去了，古诗文是否真的能够学好了？如何设置合适的路径，既在初中阶段打好古诗文基础，又能应对初三升学的中考和自招？
没有现成教学模式，没有现成破解方法，一切都需要探索和实践。
在初升高择校专版，开始谈古诗文学习，现在初中和初升高分为两个板块，两面开帖，各自讨论关注的话题。.

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2009-8-7 13:05

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H爸的好文当然要顶，期待中.

谢谢楼上鼓励。这本文选先关注着，看看开学以后初三课辅会不会指定购买，以免重复。.

请教H爸：小女新初一，在xnwy，希望能“既在初中阶段打好古诗文基础，又能应对初三升学的中考和自招”，在初一阶段应该如何进行课外辅导和练习？.

xnwy圈子里，有两位语文老师解答初中语文和文言文学习问题，我觉得讲得很好，听听他们的指点意见。
我们是到了新初三，估计校内的语文和古诗文占到大部分时间，课外补充的余地就很小了；新初一和初二阶段，还能有时间补充一些阅读篇章的。
我的建议是双轨并行，收放结合。
“双轨并行”——在周一到周五课时内，跟着学校进度，周末、节假日和假期，自己安排古诗文学习计划，可以自学、可以读班、可以跟着网络辅导、可以请家教。
“收放结合”——预初到初二，选的篇目放开些，不要局限在学校教材范围和中考篇目范围；而到初三中考时，可以适当收缩到偏重中考范围。这样，初中四年，点上、线上、面上都可以兼顾到了。.

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能告诉具体书名吗？谢谢！.

周一我到单位附近的教材书店看一下书名，贴上来。光明日报社每年会推一本古诗文选本，给初三中考学生增加课外篇目。.