学习，说的很好，很真诚，客观公正。.

我想起了一件真实的事情：
    我上中学时，有一个要好的同学，学习很好，很受老师器重，也是大队干部。因为家里穷，所以经常去书店看书。有一次，有一本书实在是太吸引她了，书店恰好要关门了，一念之差，她就悄悄地把书藏在书包里想把书带回家。走到书店门口，被抓了。。。同学吓傻了。
    书店里的营业员看同学挺老实的，问了她学校情况什么的，把她教育了一顿，最后跟她说：这是第一次，希望也是最后一次，这次就不跟学校老师说了。同学如释重负。。。
    果然，书店里的营业员没有把这件事向学校反映，日子一如继往地过着，同学再也没有犯过类似的错误，20多年过去了，同学成为一个很有成就的人，她到现在一直感谢那个书店的营业员。
    如果当时书店营业员把这件事告诉学校了，后来会怎么样？我不敢想像。
    我们的教育是不是一定要靠猛药才能解决问题？.

回家问问孩子，有没有这种念头闪过，教育一下。
诚信很重要，分数在它目前排老二。.

呵呵， 我哥高中tx（四大之一哦）， 上海名高校， 毕业进入科研院所， 居然在书店还是图书馆窃书  被开除公职了－－也是满久的事了， 一念之差啊.

诚信第一，牌子做塌特，其他都不要谈了。
看来跟你女儿沟通不够，当心以后被她随骗骗。
那些个当队长的小人，感觉还是蛮有心机的。.

这老师真好！怎么给老师献花呢？.

猪妈教训得是~

偶回家加强学习，深刻反省去。.

这位高材生真是牛人呀！.

看了猪妈的case想起来的， 有些一念之差真的要不得啊.

LZ的女儿是被学校其他监考老师抓住的，自己班主任救不了她，只能把损失降低到最小，当个班主任真不容易呀！.

我上初中的时候也作弊过，好像也是初三期末考，考政治吧，好像再抄什么是"一颗红心，两手准备"。
当时被班主任抓到，当即要求写检查并要家长签字，
我撒谎跟老爸说我扫卫生迟到了，老师要我写检查并要家长签字，检查还没来得及写，让爸爸先签字，然后我就在签字的空白纸上写了考试作弊的检查。。。这么看来，我的错误要比这个孩子严重多咧，不仅作弊还撒谎。如果父母知道，会觉得不可救药了。。

说说我当时的心理吧，我知道作弊不对的，写检查撒谎也是不对的，但是为了避免爸妈的处罚也只好不得已而为之了。。
当时也担心，害怕，也后悔，内心深处是知道错了的。

我也并没有因为作弊而变成一个不可救药的人。。。还是考上重点高中，大学。。。

还是以教育为主吧，过去就过去了，不要常常提起曾经犯的错误，向前看。
孩子还是一棵小树，会长出不好的枝桠，及时剪掉就好了，孩子还是就会茁壮成长滴。。.

是呀，就这么着还被说侮辱人格呢，所以如果班级里出现了这样的事情，最好就按学校的意思该怎么处理就怎么处理。.

引用:

原帖由 niuniu妈妈 于 2009-9-9 10:16 发表
怎么说得那么好呢
我昨天心里就这么想来着
就是不会说的这么完美
今天就被说掉了

我很好奇，那另一个同学的处罚是什么呢

。。。



感谢各位为我出谋划策，但还是感觉女儿还是有点心理问题。

和我女儿对答案的同学也被拉掉了红领巾，那姑娘当场在老师面前痛哭悔过，最后认识比较好才没给记处分

她对我说：“她感觉每天在学校好像有人在鄙视她，出早操奏国歌时更加尴尬。”

真不知道怎么过这3个月的考察期。.

这时候只有父母能帮她，转学吧！.

不知道如果直接按校规处理，除了0分和记过外，是不是也要拿掉红领巾？.

我偶尔路过，有点不明白。
这个挺好的女孩子为什么会作弊？难道这个学校作弊成风吗？如果是那样，我觉得这样的处理太严重了。也不知道是否放在档案里，如果是的话，对女孩的影响不是太大了吗?
那些作弊，但是是班主任看到，睁一只眼闭一只的是否该侥幸？
胡说而已，心疼这个女孩！.

这是难免的，不管谁出了这样的事，都会有抬不起头来的感觉。
你要告诉她：
1、有这种感觉，说明你有羞耻心，说明你是个正常人，是个好人。
2、像上面007说的，务必要她深刻认识错误，而不能认定自己被抓是不走运。
3、作为一个大队干部、团员，犯了这么大的错误，这才是应该感到羞耻的，不是学校的处理结果令人难堪。
4、想成为一个有出息的人，必须要学会承担责任，如果能顶住这一次的压力，就是一个胜利，比其他同学多一次心理经历。
5、为自己的错误行为而羞耻，现在已经接受了学校的处理，事情结束了。从今开始，把自己降为0，就像从来没有加入少先队共青团，现在为加入而努力。
6、自我检讨反省侥幸心理的危害，作弊被抓、对处理结果的期待过高、对家长隐瞒。。。每一件都没有侥幸成功，费时费力，害人害己。
7、真的有同学鄙视你，坦然接受它。然后告诉自己，我不会再犯类似的错误，不会再抱任何侥幸，踏踏实实学习，我会做得更好。
8、像过去一样和同学们打交道，每个人都会犯错误，我错了，我接受惩罚了，我还是我，而且比以前更成熟。
9、人生是个过程，不是结果，通过这件事情，你学到了什么，明白了什么，这才是最该思考的，而不是关注别人的目光。
。。。。。。
你再想想还有啥，你在思想中不可以为她的行为找借口，不能对她目前的处境表示同情，你的想法虽然不说出来，但潜意识会流露出来的，你能做的只有激励。

[ 本帖最后由 Jupiter 于 2009-9-9 23:10 编辑 ].

恩，话是这样说没错，但真要克服心理上的或许真的蛮难，更何况是一个初二的学生

我还是觉得学校不太该摘掉2人的红领巾，让他们做回平凡同学不好吗？呵呵~ 不过我还是尊重学校决定.

这不是还有一个做伴的嘛，同进同出呗。
你女儿好像过于敏感，这件事刚好是让她放下面子，脸皮磨厚的机会。
虚荣心也要不得。
干了错事，就是砧板上的肉，没有讨价还价的余地，愿赌服输，侥幸其实是一种赌徒心态。
转学不是好主意，没有不透风的墙，万一转学原因传过去，更不光彩，就在这里呆着，磨练意志，改过自新。.

我也觉得不要转学，优秀的女孩可以因此而磨练成熟变得更优秀。.

之前老师的做法都没有错。不过现在妈妈的任务一是和学校沟通好，千万不能进档案；二是引导好孩子正确对待处分，放下包袱从新开始。改正了咱还是优秀学生优秀干部.

恩，第一步基本没事情了，班主任老师很帮忙。现在就是第二步了，我在积极努力开导...不过这好像需要段时间.

这个过程肯定是痛苦而漫长的，妈妈要给她鼓励给她勇气。还有一个小窍门，和班主任沟通好，经常在班级里就其他事情给予表扬，这样可以淡化不良影响、重建自信，假如观察期各方面表现出色，还可以申请缩短观察期的.

恩，我也告诉女儿，虽然你身上已经没有职务。但你还是得和以前为班级服务，帮助班主任。

暗示她要给班主任有表扬的机会，但不知道她是否能这样做.

希望楼主淡化这件事情。你自己心心念念、挥之不去，如何引导女儿走出阴影呢。你接受了，女儿也会释然的。学习很紧张，三个月很快过去了。.

lz不要担心，孩子隐瞒了2个月说明他知道问题的严重性，知道害怕。谁不会犯错误呢？吃一堑长一智，你再给孩子换学校不就把问题搞大了。收掉红领巾、团徽什么的也没有什么了不起。老师总归要还给她的。.

LZ得先整理好自己的心情和态度，才能解决女儿的问题。
1.她为什么要作弊？
2.为什么有胆量作弊？
3.是否你认为当场痛哭悔过的举动可以减轻后果？
这几个问题要请LZ自己好好想想，然后才能好好引导女儿。
这种结果对孩子肯定打击很大，大人要正确引导。.

　　这一跤跌得重了，尴尬是必然的。最初一段时间会对别人的眼光敏感，也是正常心态。作为家长，首先要帮助孩子承认这个事实，并且鼓励孩子勇敢地面对这个事实，同时也要逐渐引导孩子不要对此过于敏感。生活还要继续，过些时间，风波平息了，大家会有新的关注，你的孩子就不会成为关注的焦点。
　　建议不要采用楼上某妈妈那个建议，折腾着转学。其实，那是一种消极的回避。转学了，来自别人压力会减轻，但那些处分还会跟着你的孩子走，孩子的心里阴影并不会消失。正确的方法，还是勇敢面对。谁不会犯错误？在哪里跌倒，就在哪里爬起，站起！对自己有一个交待。做一个顶天立地敢于担当的人，就会重获尊敬。

　　这需要父母更多的耐心、鼓励、支持，经常和孩子交流，了解她内心的想法，帮助孩子脱敏，同时指导她如何渡过最艰难的最初十来天。后面的路就会越走越宽。
　　不要让孩子消极地等待撤销处分。鼓励孩子在管好自己，做好自己的事的同时，多做对集体、对他人有益的事。例如，今天是教师节，就是一个引导孩子向老师祝贺，感激老师教导，顺便表露自己对作弊受处分的认识的机会。家长要利用一切利他利群的机会，引导孩子重建自我。这一方面会转移孩子的注意力，另一方面也会在改变自己的同时改变他人对她的看法和印象。另一位同学及时悔过赢得了从轻处理，你和你的孩子应该从中受到启发。学校很可能就是因为你孩子没有悔过的表现而严格执行校纪的。照此推断，学校在看到你孩子的改过迁善的诚意和实际行动之后，也会有相应的反应的。
　　过几周，如果孩子确实表现好，可以找个机会向学校反映孩子的苦恼和压力，请求学校少先队考虑恢复孩子戴红领巾的资格。孩子自己去说，效果会更好。自己不说，用完美的表现打动老师，以致老师主动替孩子申请恢复名誉、撤销处理，那就是好上加好。

　　这是一次磨炼的机会。孩子如果能够挺住，就是一次很好的成长经历。有这样经历的孩子，她的将来令人放心。

[ 本帖最后由 hxy007 于 2009-9-10 09:19 编辑 ].

已经是这样的结果了，希望能够引导孩子，借此作为成长中的一个挫折，学会跨过这道坎。.

68#老丘和76#考爸，还有79#007都说的很好的。
在哪里跌倒就在那里爬起来。家长要淡化淡化再淡化。

只有自己真正释怀，新的一段才能开始。别人是奈何不了你的，走不出的是自己的心结。.

忍不住砸了鸡蛋。

大家这几天的苦口婆心看来LZ都没有真正领悟。

你女儿的心理实质反映的就是你的心理。LZ在这件事上从第一时间起就没有给孩子一个正面的积极教育和引导（帖子的标题就可以反映这一点）。既然觉得学校在大方向上是对的，那就该坚定地和学校站一边教育女儿，而不是女儿心理有想法，就因此一再否定学校的举动，这是非常危险的！

从学校对待另一个对答案的小朋友的态度，个人觉得学校的处理是很人性化了的。批评和处罚只是教育的手段，根本目的是匡正孩子身上的问题和错误。如果你女儿将来出息了，想必她一定会感谢老师当初对她的严厉。重症需猛药，LZ似乎并没有真正醒悟这件事实质反映了你女儿身上存在严重的道德取向问题！

不要再口口声声啥大队长不大队长了，沉溺在这些虚名中不能自拔只会让你看不请真正的方向。

说重了请原谅。真看得我来气！.

我觉得还是转学比较好,学校罚得太重了,红领巾可以还给她的,零分 ,通告,撤职,收团员证已经足够给教训了,领导干部犯那么大的错,都死人了,也没见几个把公民权给剥夺的,何况对一个初二的小朋友?太过了,矫枉过正也不好,相信这样的教训对你女儿来说,一辈子也忘不了,其实在她这个岁数收到这样的教训,又何尝不是幸事?
你要尽量跟孩子多交流沟通,仔细观察她的变化,别让她产生走向自卑的一面.

.

　　你说得对。问题看来很大一部分出在家长身上。正如她自己所言，她确实是个糊涂家长！.

同意！是家长自己的心态！.

说得真好。鼓个掌！
lz可能因为是当事人，沉溺在某种情绪之中反反复复难以自拔。请尝试走出来，听听一些家长中肯而理性的建议。
你自己要知道也要让女儿知道，她觉得羞愧难过是正常的反应，有心理压力也是正常的，不用扣上“心理阴影”的帽子。一切都会过去的。
不建议转学，一时的逃避方式貌似“一了百了”，但从人的一生这漫长的成长之路来看，对你女儿的心理健康有害无利。.

作弊这件事情本身是阴影，而不是被处罚
从标题上看，lz似乎没有认识到这点.

现在事情终于搞清楚了，LZ就不要再对这件事耿耿于怀了，不管这件事多么严重，毕竟已经过去两个月了。要体谅孩子这两个月来的努力，不要让她重新坠入自责中。如果是我女儿，我会告诉她：如果你可以早些告诉妈妈，我会陪你一起走过来的，我可以陪你去学校，陪你一起承担犯错的结果。女孩子成熟早，自作聪明自作主张是有的，不过她一直很优秀，这次打击的确不小，她选择对你隐瞒，也说明了孩子心理在成长，在试图自己处理问题，并不一定是刻意隐瞒。对这样的孩子，要给予空间，同时要让她知道，父母总是在她的身边守护她，相信她，那里跌倒就那里站起来，妈妈为她骄傲！
只要她能够从这次的事情中走出来，相信她的心理会经历一段别的孩子不曾经历的坎坷过程，对今后是有帮助的。.

讲得太好了！

[ 本帖最后由 de0222 于 2009-9-10 12:01 编辑 ].

好像是说重了。作弊－－经历过中国教育的人们，有几位能信誓旦旦的说：“我从来没有作弊过”？
即然孩子已经知错了，又何必苦苦相逼呢，难不成要再发生一起跳楼事件学校才会去反思吗？.

引用:

原帖由 嘉嘉妈妈米 于 2009-9-10 11:34 发表
好像是说重了。作弊－－经历过中国教育的人们，有几位能信誓旦旦的说：“我从来没有作弊过”？
即然孩子已经知错了，又何必苦苦相逼呢，难不成要再发生一起跳楼事件学校才会去反思吗？

　　007考试从来没有作弊，相信这样的人很多很多。不要因为自己作过弊，或者看到过身边的人作过弊，就以为作弊是常事，是小事，是小错。
　　另外一位对答案的同学因为及时而真心悔过，得到了校方的谅解和宽大处理，这给楼主的孩子提示了一个光明的前景。所需要的，无非是以实际行动表现出承认作弊行为是错误的以及接受处分的诚意。哪里像是在苦苦相逼？
　　真心承认自己错了的孩子，才会真心接受批评和处罚。只有觉得自己没有什么大错、受处罚很冤枉、别人作弊不受处分我却受处分因而委曲得不得了的孩子，才可能产生不良的情绪以及过激的行为（如故意和老师作对、自抛自弃、自伤自杀）。.

孩子作弊,家长老师是要管的.....
不过,打记横炮: 我们高中毕业二十年的聚会上,我后面的那个男生主动站起来,敬了我和班主任一杯酒, 理由是当年进入重点高中(他是普通初中考进来的),英语跟不上,每次都六十来分,后来他是每次英语考试都捅我的后背,我就得把我的英语卷子放在桌子的左上角,他就照抄...
居然,被他抄到九十分出头,班主任(是英语老师)狠狠得表扬了他一顿, 于是他变得很有自信心, 虽然每次英语考试依然抄我的(抄的人还嫌我这个脑力劳动者做得慢,不停地催, 苦啊...),但是他自己说是一边抄一边跟他自己的答案对一下....因为他英语一直抄我的,我从来没有觉得他英语成绩好,所以后来他考上了东北一所著名大学的外语系,着实让我吃惊了一把...
该男生说,就是因为老师的表扬和我给他抄的卷子, 他很有自信心,到了大学,居然被外教认为除了系主任外发音最纯正的....他说完此事,班主任惊讶得张大了嘴哦.....

前两天，对小猪喉咙稍微响了点，人家马上说：“你再骂我，我就跳楼。”

哈哈，孩子很可爱。但是不可否认，这是大环境的问题。家长，学校是不是也应该看清大环境，从新的角度去看问题呢？是不是拿了红领巾拿了团证就解决问题了呢？.

引用:

原帖由 小猪崽妈妈 于 2009-9-10 11:52 发表
　　暑假，碰到外甥，好好的小男孩，嘴巴里不干不净居然蹦出了几个脏字，他的妈妈，也就是我的嫂子，居然熟视无睹。当她感到了我的目光时，略显尴尬地说：“我们也教育他的，不过不能太急，不是有几个小孩跳楼了吗？

　　儿子小四了，有几个好同学。他们不时找个由头聚会，连带着我们这些BBMM也有机会碰碰头。其中有个小男孩满口“我Kao我Kao"，在父母面前特别任性霸道，简直把BBMM当佣人使唤、训斥。那对夫妻在大家面前非常尴尬，却一脸无奈，不敢教导纠正孩子。
　　今年暑假，几个男孩子跟007去学网球。007规定，不准说脏话，说了我就打嘴。那小男孩不以为然，竟然在跟我说话时又“我Kao"了。007说到做到，真地打了他一嘴巴。当然，打得很轻，几乎就是摸了一下他的腮帮，但依然使他很震撼！
　　他努力地在我面前克制着不说出那个脏字。看他忍得辛苦，007便修正了一下：你习惯了说这个脏字，一下子改不了，那就放你一码。一天可以说两次，第三次开始，你说一次就自打一次嘴巴。
　　有趣的事情发生了，说过两次“我kao”之后，小男孩特别紧张。其他男孩子也不时起哄说：你就要自己打嘴巴了。那个小男孩硬是忍住不说。一天下来，只自打两次嘴巴。虽然是象征性的自罚，但很起作用。整个暑假，那孩子至少不敢在我面前放肆说脏话了。

　　声明：那个孩子没有跳楼！相反，我们成了非常铁的“爷们”。

[ 本帖最后由 hxy007 于 2009-9-10 22:12 编辑 ].

昨天瞄了两眼，在上一个帖子里，特赞同小猪妈妈和hxy007。小猪妈妈说过女孩子最重要的是明辨是非，在这件事上，感觉小猪妈妈是非分得清爽！给小猪妈妈洒了一通花之后，发现hxy007也是个通情达理的爸爸。007说老师的心理是如果诚恳承认错误反而会让老师更加爱护孩子的，这个观点我特赞同。这么好的帖子，可以说是为苦恼的楼主指条明路的帖子，居然还收到那么多蛋，真是匪夷所思。投蛋的家长，007不会有什么损失，你们这种思维会给自己或孩子带来损失。作为一个前教师现家长的身份，我认为007说的的确是老师的普遍心理，不仅仅是老师的普遍心理，是任何一个受伤害方的普遍心理。

说几件亲身经历的事情。

有两个女孩，跟我同一届的校友，关系不错。这两个女孩学习都很棒，尤其是女孩A。
女孩A的成绩可以说是傲视群雄。以她的优秀，放在任何一所高校，都是拔尖人物。人虽不是特漂亮，但气质很温柔。可是谁能想到她心理很奇怪，见不得别人穿好看的衣服，但凡看到，总要找机会去偷来。一开始她们寝室丢东西，谁都想不到是她。她也太聪明，总是得手，胆子越来越大，终于偷到计算机系去了，被人追到寝室来。她们寝室的室友极力维护她，认为如果她偷东西简直就是天方夜谭。两拨人打赌，开箱检验。结果她们寝室的人惊呆了，箱子里除了有计算机系那个女孩的衣服，还有很多本寝室诸位姑娘的衣服。据说我的一套晾在走廊里失踪的裙子也在其中，考虑到不要大家难堪，我没有去拿回。寝室长的意思是让她承认错误，大家帮助她，原谅她。她心高气傲，不肯。系里取消了她保研的资格，并通报批评。姑娘们本只想教育一番算了，她却一幅我没做错啥的态度。结果姑娘们要把她赶出寝室。她男朋友出面，平息这件事情。但是平息之后，也跟她分手了。这个女孩以自己的能力考研当然是不在话下，但是她研究生的阶段过得很孤单。我虽然还跟她说说话，我感觉到她不再象以前一样平易、自信，有一种时时“作给别人看”这种憋口气的心态。这个心态并不好。工作之后，她能力自然是一流的，但是升迁并不顺利。

女孩B，成绩虽不到女孩A，但是也是蛮好的。我就想不明白，这些成绩优秀的女孩为什么这么想不通。她在临毕业之前偷我们寝室一个女孩的水壶。由于我跟她关系不错，就跟我们寝室的女孩帮她说个情，如果她肯承认错误，我们就算了。室友们都答应了。把她叫来，她拒不认错。我们寝室长被她气得没办法，就去找她们寝室长沟通。我们寝室长说：“都是大学生了，要对自己要求高一点，怎么能做这种小偷小摸的事情呢？”她们寝室长护着她，说：“大学生怎么啦？大学生就不是人啦？大学生拿错了东西就格外严重啦？不就是上次我们系逮到你们系一个（指女孩A），你们要报复嘛？”我们寝室长当场胸闷倒地 ，回来一说，我们全寝室都出动了。女孩B看到有人护着，就更嚣张，说：“你们三番五次来找我，不就是想讹钱嘛？”她这话一出，连我都站到她对立面去了。结果我们说：“好，既然你说了讹钱，我们就讹钱。今天你不出钱供一个孩子读书，我们就把这件事写大字报，帖到校办、系办去，看你还毕不毕业。”结果女孩B迫于压力，给希望工程汇了几百块钱。后来我跟她朋友也没得做了。

最后一个例子，女孩C，是我的同乡，也是我的好友，情况跟楼主女儿比较相近。女孩C是个才貌双全的人，成绩跟女孩A有的一拼。即使全班平均分不到60分，她也有本事考满分。她在读研的时候，摸不开面子，给一个同学对答案，被捉牢，校门口白榜伺候。我是没留心那个白榜。她以为我看到了，有段不好意思来找我。我还以为她忙得顾不上找我玩。后来到了毕业前找工作，她受不了内心的压力，来找我。她问我看到她在白榜上了吧？我很吃惊，知道事情始末之后，把她狠狠地埋怨了一通。我说她脑子进水了，自己闭着眼睛考试也不会低于95分的，这下好了，补考。她也很着急，哭了，问马上要找工作了，档案里有处分，成绩单上，虽然补考的卷面分是满分，但是记录在成绩单上的是红笔写的60分。在她的成绩单上，太刺眼了，太容易被发现了。我跟她说，哭没用。你觉得你有哪些优点。她说就是聪明一点。我把我眼中她的优点一一列举，尤其举出她在我心里是一个有勇气的人。她很害羞，也很高兴，听我这么评价她。我说：“废话！你要是不好，品德败坏，我会跟你做朋友吧？”然后我跟她说你这么多优点，加上“有勇气”这一条，可以抵消你的一时糊涂。但是前提是你必须承认自己错了，你不能借口“帮助别人，不走运被抓住了”为自己开脱。你这样“帮助别人”，其实也是对更多其他同学的不公。如果招聘的人发现了你这次错误，你就大大方方地承认自己错了，不要怕，告诉招聘的人你已经从这件事走出来了，并吸取了教训，千万别跟别人解释“我是给别人抄答案”，那只会越描越黑。你这件事跟我讲了，我不认为你就是个坏人，不值得再次信赖的人，你就用跟我讲的心态跟别人讲。人家要是看不到你的勇气和诚实，看不到你自我纠错的能力，老是纠缠于你的一次错误，这种地方不去也罢，是他们不能“慧眼识珠”。她真的就这么做了，放下心理包袱，自然分外出色。结果一个外企只在她们系只招两个人，有一个就是她。当天，她买了一只烧鸡跟我庆贺“诚实的胜利”。这么多年，我们一直联系，也一直是好朋友。她现在做到一家外企技术方面的一把手。

能够接受自己会犯错，自己在心里跟自己诚实地承认错误，是放下心理包袱的第一步。每个家长应当交给孩子能够认错的能力，这样孩子才不会钻死角。一味地为自己辩护，不但不能得到他人的原谅，自己其实也是有包袱的。父母帮助孩子认错，不仅仅是批评，而是推心置腹地谈心。前面有家长提议，用自己犯错误、纠正错误的经历来说服孩子，是非常好的方法。

[ 本帖最后由 水之形 于 2009-9-10 12:54 编辑 ].

跳楼在名牌高校不希奇，哪栋楼没被跳过？有的又不是老师批评严厉才跳楼的。

跳楼的孩子大多数是不能接受自己的失败，包括错误。有少考两分跳的，有恋爱受挫跳的。

这些孩子大多在学业上很顺利，父母和老师忘记教育他们如何面对挫折，如何在心里接受会犯错误的自己。其实个别家长自己也未必会接受自己会犯错误。恰恰是不能跟自己认错，把自己逼到死胡同去了。.

引用:

原帖由 乐天派~~ 于 2009-9-9 15:50 发表
我想起了一件真实的事情：
    我上中学时，有一个要好的同学，学习很好，很受老师器重，也是大队干部。因为家里穷，所以经常去书店看书。有一次，有一本书实在是太吸引她了，书店恰好要关门了，一念之差，她就悄悄 ...

这是个好孩子,可要碰上个不怎么样的,你这次不说,下次再犯,可能还可以侥幸逃过.我小时候好象经常听到这样的故事,小时候小偷小摸,家长眼开眼闭,大了变成大偷大摸.

品格教育不能只交给老师,家长这里一定要把好关啊..