“初高衔接班”趋势火爆动辄万元
专家：变相“补课”不等同于“衔接”
2012-8-23 [ A04 | 青年调查 ]本报记者 刘晶晶
“初高衔接班”今夏火爆，价格甚至上万元。本报记者 吴恺 摄
“提前1个月，赢得一整年。”“如果你错过了这个暑假，你可能已经错过了高中三年！”……近年来随着家长们对升学“衔接”的重视，初中升高中的“初高衔接班”也在市场上出现，并有走热趋势。记者调查发现，这些“衔接班”价格不菲，甚至收费过万，但实际仍是变相的学科类“家教”、“补习班”。专家对此提醒，“补课”不等同于衔接培训，高一新生要适应高中学习生活，还是应以改变学习方式为主。
本报记者 刘晶晶
“初高衔接班”受家长热捧
暑假本是初三毕业生最轻松的时候，但今年暑假，有些准高一新生却没能歇几天，而是忙着参加“错过会后悔”的“初高衔接班”。在沪上不少培训机构网页，搜索“初高衔接班”，就能蹦出一堆培训机构的开班信息。在一些培训机构的主页介绍中，“初高衔接班”被单独列出来做详细介绍，甚至还用不同字号或不同颜色的字体突出。
据沪上一家大型教育培训机构浦东张杨路培训点的工作人员介绍，这几年家长特别关注“衔接”问题，包括幼升小、小升初的衔接班一直是暑期辅导的“大头”，而“初高衔接班”则更“新”一点，但一经推出，就有火爆趋势。据介绍，自去年该培训机构推出“初高衔接班”起，报名情况逐年趋热。“今年暑假推出的5个班，每班15-20人，都爆满。”而另一家知名培训机构推出的“初高衔接班”，早在中考刚刚结束后就已经咨询不断，工作人员表示，基本从中考后每天都有几十个家长来咨询。
“现在中考题目普遍简单，一般高中都要搞摸底考，家长也担心小孩进了高中成绩退步。我们的衔接班就是帮家长解决这个问题的。”这位工作人员表示，现在家长对于孩子不同学习阶段之间的过渡、学习适应性问题比较关注，所以针对各阶段新生的“怎么衔接”问题成为不少培训机构的暑期业务热点之一。培训机构也很愿意开设衔接班，因为每年参加“初高衔接班”的新生，很可能成为后面3年其他辅导班的“客户”。
而对于“衔接班”的红火，家长的说法则更坦白。一位家长告诉记者，进了高中，就是要决战高考了，所以越早做准备越好。包括进入高中的第一关——分班考，必须要争取好名次。“现在好的高中开学前都要先搞一些分班摸底考，考的内容比较难，不局限于初中的课程，不少都是高中的知识。如果中考成绩不是特别出跳的，到时候就吃亏了。”一位家长表示。
“衔接”外衣，“辅导班”里子
“提前1个月，赢得一整年。”“如果你错过了这个暑假，你可能已经错过了高中三年！”记者看到，这些“初高衔接班”的宣传语都很“火爆”。
那“衔接班”究竟教什么呢？一位培训机构的工作人员表示，“初高衔接班”和“幼小衔接班”、“小升初衔接班”一样，是帮助初三升高一的新生提升进入高中后的学习适应能力的。上课的内容包括温故知新和超前学习，既有老师讲解进入高中后的学习方法及技巧，点拨听课要领，也会优先教一些新学习阶段的知识要点。“当然要提前接触高一阶段的知识，这也是为入学后奠定一定的学习基础。”
家住普陀区的小王，今年刚参加完中考成为晋元高级中学的一名准高一新生，离开学还有两个星期不到，对他来说却是“早已经开学了”。从8月初开始，他就报名参加了一个“初高衔接班”，每周4天，每天上5个小时的课，已经上了3个礼拜，这周刚刚结束课程。“下个礼拜就要去学校了，感觉像没放假一样。”小王对此不无抱怨。
而小王对上“衔接班”的感受，就是“跟补课一样”，“提前学高一的课程”。记者了解到，虽然号称“衔接”，但课程内容其实就是高中语数外理化等科目的提前学习，学的就是高一的教材。“会把课上重要的知识点都画出来，老师说基本能先学完1/4的课，然后还会让我们进了高一之后继续来上。就能保持进度的提前。”
虽然孩子觉得辛苦，但家长还是趋之若鹜。小王妈妈觉得蛮值得的，“暑假时间没浪费，初中的东西不会考完就丢掉，又有了个提前量，至少进高中后不会跟不上。”小王妈妈表示：“高一太重要了，如果高一成绩就落下了，以后就难了。”
价格最低三四千最高上万
尽管授课内容和“辅导班”差不多，但挂上“衔接班”的名号，价格就不一样了。记者了解到，目前各培训机构的“初高衔接班”的价格相对普通的辅导班来说，报价更贵。
一般这类衔接班有两种收费方式，一种是按天数收费，如语文、数学、英语、物理、化学5科全部上课，10-12天的课程价格在3000-5000元左右。而同样是这家培训机构，普通的10天左右的学科辅导课程，只要2500元左右。
这还不算厉害的。“衔接班”还可以有“一对一”的选择，按照小时收费。如小王所参加的培训机构“一对一”衔接班课程，英语和数学每科收费就达到150元/小时，按一周5天、每次教学2小时计算，一个月单科就要6000元，两门课以上就要上万元。“这个价钱比请家教还要贵。”连小王的妈妈都忍不住咂舌。
不少培训机构对于价格比较讳言，有些培训机构还要求必须带着孩子过去，做过测评后根据孩子的情况才能确定学费。理由是测评后才能选择适合孩子的课程，才能决定价格。“包括选择老师，我们这边既有在职的中学老师，也有大学生老师，要看你选择什么样的老师开的班，价格也是不同的，大学生老师会便宜些。”一家培训机构工作人员在电话中这样表示。
记者调查发现，这些培训机构打出来的广告中，都会把“在职老师”、“金牌教师”挂在嘴边，有些甚至打着特级教师的旗号。而根据教育部门规定，在职教师是不得参与任何有偿补习活动的。
在记者询问师资力量包括哪些学校的在职老师时，培训机构的回答则是：“这个只能报名后才能透露，总之能保证是有经验的目前在职的高中老师。”也有培训机构表示，有些老师可能目前已经不在职，但之前都是重点高中特别有经验的教师，带过很多得过奖、高考成绩优异的学生。“各种层次的老师都有，看家长你的需要了。”
学校立场
新生的确存在适应问题会有针对性的帮助
“刚从初三升入高中的新生，的确会出现一些适应方面的问题，有些比较严重的，可能会导致成绩下滑、信心不足等情况。”闵行区基地附中心理教师金燕老师表示，新生进入高中，大部分学生都会感受到和初中不一样的学习压力。
“一方面有学习内容方面的不同。比如说有的学生会反映，高中学的内容比初中难，老师讲课方法跟初中不一样等等。”金老师表示，但同时也有很多其他方面的原因，比如说新的学习环境、新的人际关系等，这些都会间接影响学生的学习。
“针对新生，学校、班主任都会在心理、学习、生活各方面给予帮助，让他们尽早适应新的环境。”金老师表示。据了解，目前本市如黄浦、杨浦、徐汇等不少区县的高中还会适时加强与本区初中学校的交流对接，开放日欢迎初中生去听课，与高中学生老师交流，让初中生可以尽早了解高中生活，老师间则会开展教研探讨，在教学方面进行对接。
专家说法
“衔接”不等于补课应更注重主动学习能力
不少高中老师都表示，高一新生感到不适应，是环境变化带来的正常情况，初升高衔接可能需要，但提前的学科补习并不能解决真正的“衔接”问题。
“现在的高中教育强调的是发挥学生特长的拓展教育，尤其是比较好的高中，更是注重学生个体培养。这对一些习惯死读书的初中生来说肯定会不适应。而提前补习是治标不治本，或者说根本是文不对题。”本市一所知名高中校长表示，高中生更应注重在学习方法方面的改变，因为高中比初中更强调学生的自觉和主动性学习。
“初中是义务教育，老师可能习惯当‘保姆’，盯得紧，学生的主动学习、主动思考能力可能不够，而进入高中，更需要学生自己发现问题，提出问题，主动、创造性的学习。不仅仅是学习上，还包括对人生的思考、未来方向的规划等等。这不是补补课就能补出来的。”
专家表示，参加衔接班，反而可能会给孩子带来不必要的压力，对于孩子进入高中后改变学习习惯和学习方式，作用甚微，家长在花高价给孩子报班时还是要谨慎考虑。初升高的暑假，除了让孩子有休息、调整的时间，也可以督促孩子进行初中知识的归纳整理。或是让孩子找一些特长的科目，积累课外知识，找到自身特点培养自信心，这对将来的高中学习都是有好处的。
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