1楼柠檬香
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发表于 2008-8-1 08:19
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来自上海华德福儿童之家的报告：七月（2008）
来自上海华德福儿童之家的报告：七月（2008）
七月三十一日（星期四）：依然是台风的天气。
今天只来了八个孩子，妞也没来。
早晨有些雨，我们先在室内玩了一会儿。点心后画过水彩画，我们去户外玩。他们在石头河，用风化的石头写字、下池塘和青蛙玩、捉迷藏、用树叶做船……所有游戏的转换都那么自然。
中午，潘静来帮忙收拾了孩子们的衣物被褥。
放假了，老师们多出去培训了。卫生间改造及刷墙的工作交给潘静了，大家多支持！
晚上，和andrea 一起翻译了音语舞课要用的颂词，她说我们的孩子急需对天地众生的热爱的教育。
七月三十日（星期三）：一夜台风、暴雨。院子里很潮湿，孩子们没法玩，我们便带孩子去附近的张家浜河散步。一路上，有些孩子盲目的狂奔，有些孩子则开始他们的发现之旅，狗粪、落叶、蚯蚓、野果、野花……无处不听到这些孩子惊奇的赞叹声。我们还掩埋了一只死去的小螃蟹，为它祝福，孩子们很庄重。我想老师的语言和姿态再庄重一些，对孩子的滋养可能更多。
一圈走奔走下来，花了我们一个小时。想着他们应该很饿了，又让阿姨帮忙煮了饺子。真的很快就被他们吃光了。
点心时，一鸣爸妈带着一鸣来告别，一鸣的假期生活，从这一天开始了。父母是孩子最好的老师，父母的言行和心态深刻的影响着孩子。他们送来的百合，静静的开在我们的教室里，满屋的感动和清香。
下午放学时，杨艳老师和孩子们拥别。
晚上回家，看邮件，收到嘉杰妈妈的感谢信。我们的内心深刻地影响着我们的孩子。我们也许应该知道答案，为什么这个外表暴躁，甚至曾经暴力的孩子是那么喜欢帮助人，包括大人和孩子，喜欢自然的东西？
天走时，天妈说明天也不来了。天已经和孩子们相处得很融洽了，很欣慰。
七月二十九日（星期二）：台风吹倒了花架。一早蕾蕾妈妈就帮着阿姨和杨艳老师整理花架。上午，趁着蕾蕾在儿童之家，她又跑到福州路帮大家买泥巴。最近在想，当年练习音语舞时，第一个练的就是：接受与给予；看心理医生和心理学的书，都告诉你，改善人际关系的第一步是接受。蕾蕾妈妈应该就是在做这件事情，所以，我们所有的努力都是值得的，为我们所遇到和接受的一切人和事。
室内活动时，杨又在教室中间用布、夹子和架子搭了一个房子，然后和晨幸福的躺在里面，直到收玩具才再见他们。
晚上和Andrea一起准备音语舞的故事和童谣。下学期周三晨圈时间上音语舞，计划每个季节一个故事。请帮孩子准备一双软底鞋。老师的工资，从学费中支出，不再另收费用。
七月二十八日（星期一）：一早，孩子们就发现牵牛花整片的开了。一张张幸福惊喜的笑脸，是这夏日早晨最好的早餐。
孩子们轮流在花架下荡秋千。晨在秋千上几乎是沉睡状态的享受。
天和嘉杰在菜园忙活，一个忙着和她的小瓢虫、小蚂蚁说话；一个忙着收获黄瓜和茄子。最后，我们一起给花浇水。友谊应该就是在这样的劳作中慢慢建成的吧。
几个大孩子，总是在沙坑忙个不停，他们的工程越来越大。水库、大海与岛屿根本是小菜，他们已经开始懂应当在哪里开挖，在哪里堵塞，还有清淤。看似简单的游戏，但知道和做过体会绝对不同。为此，我热爱我们和孩子一起工作的生活。
七月二十五日（星期五）：昨天做过学期结业仪式，我以为他们很有放假的感觉了吧，可好像没有哦。
天热，早晨的室外活动依然在院子里。因为没有给太多的水，几个大的孩子在沙坑修车道，开车。几个小的，依然有秩序的荡秋千。不爱动的两个小姑娘依然坐在阳台下阴凉处观看，间或说悄悄话。
孩子们想做木工了。下学期，一定要把木工课安排在一个固定时间上。
晨圈：《三只小猪》，几个大孩子去年做过，今年还是很喜欢。一鸣、天、晨、蕾就那么傻呆呆地站在那儿看着听着，很满足的样子。
室内活动，我们设置了很多路障。因为他们的“车”开得太快。同时，跟他们练习遇到别人当道时说：请让开！有时候孩子莽撞，是因为他们不知道哪个时候该说什么。
下午午睡、点心后，我们打扫卫生，主要是擦架子，这个工作对他们来讲太轻松了。要更有计划性的工作设计。
七月二十四日（星期四）：上午在世纪公园做了结业仪式。个人觉得不成功。看着来的家长少，自己心里有些失望。状态就不好了。修行，真的不是一件说做到就能做到的事情。
其实，孩子们准备给飞的礼物还是相当认真的。谢谢孩子们和家长们。
下午折纸，还是小篮子。大的孩子对折纸的步骤已经掌握的七七八八。最不参与我们折纸的妞和晨也带了篮子回家。专注和专心，就能吸引孩子。
七月二十三日（星期三）：蜂蜡时间，又讲了那个小天鹅的故事，几个大孩子手里都开始捏天鹅。小的拧螺丝、拍饼。谁能想到小小的妞也可以把天鹅捏得象模象样？
下午点心后捏泥巴。
Aurel又开始被飞飞接纳了，有了伴，小家伙在教室里的冲撞立刻减少了。
下午室内活动时，我正在为一块丝绸敲边，晨走过来说：让我也试试？给了他一个夹好布的绷子、针和线，晨坐下来就缝，边缝边说：这个很好玩嘛！爷爷来接都坚持把手上的线头缝完才走。第一次啊！以前，已见识了一鸣和萌的针线，很是了得。
晚上，和杨艳继续加班。我们多幸运，多了这么一位细心、温和、巧手的老师！
七月二十二日（星期二）：如果你看到了我们孩子吃馒头的勇猛，就明白我们周二烹饪日做馒头的快乐！Aurel、飞飞、一鸣总是最忠诚的帮手。飞总是忍不住把芝麻陷、豆沙陷边做边塞进嘴里，得意又可爱。
中午，杨艳和徐易趁大家睡觉，又多画了几张水彩画，为做礼物做准备。
我们的大姐姐真的长大了。她的船也快造好了。
下午，孩子们走后，和杨艳开始为周四的活动做准备。杨艳说，哪次家长活动，教家长怎么做吧。我说好。豆妈不是要学吗？豆妈刚好来电话，报告她的水痘病情，并告诉我们豆回老家了。祝福他们全家人！特别是豆妈。
李慧和小邵去拜访了琉璃光，带回来了一些有关健康的新资讯。琉璃光的创办人是华德福教育的积极支持者。大家可以上网看看他们的信息。
我们买了他们的矿物质水，和普通水混合给孩子们喝。琉璃光工作人员认为，上海的水，缺矿物质，要给孩子们补充。这个工作交给杨艳老师完成，大家应该都放心吧。
我们还决定为此，在厨房加一个好管家，净化水。
七月二十一日（星期一），一般来讲这一天会比较乱。但今天好像没有。
如果孩子来儿童之家像回家一样自然，应该是儿童之家老师的慰籍。
七月十八日（星期五），今天是水彩画日和清洁日。上午吃过点心后，易和冻帮助杨艳老师准备颜料和笔纸；男孩子帮我把餐桌从餐厅抬到活动室。我们一边唱着号子一边般，孩子们都为自己能搭上一把手而开心得不得了。
十三个孩子一起画画的感觉也很好，他们可以相互学习。他们都很期待小邵老师的水彩故事，可惜我不会讲。我想应该是那个好听的故事让他们有了越来越生动鲜艳的画面吧。
今天给几个小家伙两种颜色。当绿色出现在纸上时，他们不停地喊：看！我的绿色多美丽！
下午点心后做清洁，让他们用抹布擦玩具架、娃娃屋和“橱柜”，他们不断为他们擦到灰尘开心的大叫。这点儿工作对他们来讲好象太容易。
七月十七日（星期四）今天在世纪公园的果园路我们找到了一片靠水的雪松林，很阴凉。孩子们荡秋千、打沙包、和泥巴、做城堡……但最让他们惊喜地还是他们不断发现的知了壳。大孩子们几乎一个上午都穿梭在树林间寻找知了壳。“蓝蓝的天，知了、知了……”这个夏天应该是记忆深刻的。
中午回教室时，蕾妈来接孩子，接走了四个小孩子。其他的孩子和我步行回家。天气热，走路的孩子都很沮丧。我们尽量用唱歌来调整孩子们的气氛。
为了安慰冒着酷暑走回来的孩子，故事时间我们没讲《过猴山》，而是编了一个小羊过河的故事给孩子们讲。故事讲完后，一鸣说我们就是那些强壮的小羊，所以走回来了，其他几个走回来的孩子喊：对了。
潘静老师从成都学习回来了。今天还认识了乔乔和她的妈妈。
七月十六日（星期三）开始为天找伴儿。我们意识到当她哭着要妈妈时，多半是不知道该干什么了。
七月十五日（星期二）小邵老师因家中有事，要回去几天，我便开始上全天的课。晨圈《猜猜我有多爱你》，故事《过猴山》。带晨圈前后根据小邵老师的设计，我们都增加了活动孩子脑神经的游戏，是一位瑞士医生发明，上次简尼娜来传授给我们的。
我们决定把在下午点心后的时间也固定十五分钟的主题活动：周一缝纫；周二：手指编；周三：折纸 周四：泥巴 周五：清洁。
伊芙琳老师今天回广州了。
七月十四日（星期一）要说的是午睡，很好。所有的人都睡了。今天坐在这里回忆整个七月份的午睡，就是一个感觉：困难。感觉上孩子周围的对抗及刺激因素很多的话，孩子睡眠就难。七月前后半月，用了不同的方法，前半月睡前还会给他们一个故事，故事讲得很慢，有些孩子听故事的时候就睡了；下半月，没讲，靠维持秩序的方法，孩子入睡难。我的问题是在短短的一小时内，给他们两个故事太多了吗？要再斟酌。
七月十二日（星期六）伊芙琳做了公开演讲《童年的意义》，天妈的翻译很精彩。她演讲的主题是我们在孩子面前所做的任何一件愚蠢的或智慧的事情，都会深深地印在孩子的脑海里；成人要注意自己的言行及心态；孩子无时不刻在模仿我们。
七月十一日（星期五）：中午孩子们离开后，我们继续内训。今天谈了很多教室里的情况。特别是对自由与纪律的把握，她更强调老师对所做工作的喜爱、享受和专注对孩子的感染；规定他们做的事情，他们也能做得很好，但不一定是他们喜欢的；他们很难从中真正学习和享受。
谢谢蓓蕾两天的翻译。
七月十日（星期四）：今天下午伊芙琳老师开始给我们内训。杭州的老师也过来了。
七月九日（星期三）：在广州指导工作伊芙琳老师来上海帮助我们。
前面的，我都只在下去工作，回忆不出太多的东西了。
感想：在教室工作还是更踏实，更有方向感。
相信孩子有自我发展的能力，给他们时间和空间，让他们学习技能，学习与人相处。
孩子所谓的犯错，其实都是学习的过程，不必太在意。
要注意使用语言的魔力！比如：我知道你在学习，没关系，我们下次再来。
语言很有杀伤力。注意我们的语言。
心态要平和，内心冲突上，外显在孩子身上他们更平和、快乐有秩序。
修为是时时刻刻的，也是长期的。接纳自己犯的错误。
假期愉快！.
