语文阅读理解可能出现很多种相近的答案，如何判别这些答案哪些更对些，答对的程度是多少？比如凡卡苦难的学徒生活体现在那些方面的两种答案：

1# 从凡卡自身的感受和遭遇来说，体现在：挨打、挨骂、挨饿、孤独等

2# 从外界对他的残忍对待来说：（1）老板一家（老板、老板娘）对他的残害，（2）伙计对他的作弄和嘲笑，（3）凡卡自身的没吃和孤独等。

。。。。。。。

感觉语文阅读理解孩子很吃力，我们家长自己也经常无法正确把握。孩子回答时能洋洋洒洒写很多，但常常不符合老师的要求。

想想要提高孩子的语文阅读理解能力，只有先提高我们家长的语文阅读理解能力，再启发引导他了。：） 所以来此请教高手提高自己了：）.

深有同感，不管怎样回答，总会被扣分，可是阅读理解怎样才算标准答案呢？希望有经验的前辈或者是老师，来指导下。.

是啊！真希望哪位高手指点迷津！

如果能找出语文阅读理解的正确途径，然后多练习可能就会好一些。

凡卡的苦难学徒生活是不是要从凡卡本身出发来分类汇总才最接近正确？可能学文科的BBMM会更有思路了。：）.

阅读理解本来就不应该有所谓标准答案的
只要意思表达清楚就可以了
你说的两种我觉得都可以
但现在考试都要按照标准答案，估计错个标点也不行.

我们的语文没办法自己完全理解, 一个故事一篇文章, 要所有的孩子都按一个意思理解, 太奇怪了..

可是我感觉老师判卷还是有标准答案的，凡卡问题的两种答案可能获得的分数能差不少呢。

一开始我觉得这两种答案都可以，后来想想凡卡的苦难学徒生活应该从凡卡出发，而不应该从外界对他的迫害出发，因为老师的答案好像是从凡卡自身受到的迫害出发的：）。感觉还满深奥的呢.

这个问题提出来很好.希望那些出考试题并给出标准答案的老师来谈谈你们的依据和方法.一定会有所启示的..

洗耳恭听！但愿有这种机会！.

估计出“标准答案”的老师们也是在争论不休后，折中。可是，没办法，为了中考，还是想知道“钥匙”在那里？H爸不知道有没有新的心得，请他移步过来给我们解解惑。.

偶对于语文阅读的标准答案，也是两眼一抹黑——既深恶痛绝但无可奈何。课内语文偶基本不管，由着学校老师去倒腾。
课外我给初中生讲文言文、古诗词和现代文，启发孩子们自己分析和感悟；特别是阅读理解题，言之有理就行。.

连H爸都这么说，不免要灰心了。

为了孩子，不能灰心，再等等，再思索思索：）哈哈！.

谢谢H爸。你们今年要冲刺了，先预祝小H心想事成!.

谢谢关注。真到了初三，也没多么可怕。.

在如今的教育体制下，家长恐怕要让孩子双轨制——应试和素质并行。
语文也是如此。.

同样困惑中。就如楼上爸爸妈妈说的，阅读理解为什么会有标准答案？.

我们也是，每次考试文言文基本能90%以上正确率，但是一到现代文，完了，50%以下。.

就本人以前的求学经验而言，就是死记标准答案，看到类似的题目就往上套。。。。。套到一定的程度，就会了。现在有一段时间没考试了，想到的东西离所谓的标准答案就不那么的接近了。所以，如果是为了应试，那就强记标准答案，无他，熟练而已。.

[ 本帖最后由 BLLQ 于 2009-10-22 16:25 编辑 ].