我在美国管课后辅导中心 之 要养孩子先致富 A面
http://blog.sina.com.cn/s/blog_6998eced0102dxz9.html
”不仅是每个等级的家长能参与的学校活动数目依次类减, 连三个等级的名儿都不一样诶! 换句话说: 作为家长, 你参加学校年终聚餐去见到的家长肯定是和你捐了一样多的钱的! 贯彻"物以类聚"精确到$的个位数! “
我对这一段特别不相信。难道学校还要开3次聚餐,分别招待3个级别的家长?
”美国的标准化考试包括与申请大学直接相关的SAT均对有"学习障碍"的同学有延时的额外照顾, 但具体学生获得批准延长了多少时间是不许透露的, 这种情况下, 有很多富有的家庭便让自己的psychiatrist(精神/心理医生)给孩子开个证明说"该学生有某某障碍需要延长考试时间." 所以别人是3个半小时做题, 你一脑子再正常不过的有4个半小时到5小时...嘿嘿...至于"学习障碍," 这一美国特色也是一论文题目啊, 简言之就是在过去20年里, 美国医疗界的趋势是把越来越多的行为定义为医学上的"疾病" .“
对这一段也不相信。难道还有家长自己说孩子有毛病的,而且还是医生开出来白纸黑字的证明,就为了那1-2个小时?.